辅导员寄语
退旗
从清明节对先烈的追思引入，通过提问的方式拉近爱国精神与青少年的距离
使学生对国旗有全面深刻的认知，为激发他们的爱国意识做铺垫。
通过小品的情景再现，让大家切身感受到爱国离我们并不遥远，作为少先队员的我们要向雷锋叔叔学习，以身作则，发扬与人为善、助人为乐的精神。
通过学生的齐声朗诵这篇激情澎湃的文章，激发学生心中涌动的爱国情感，使他们慢慢认识到努力学习报效祖国。
问题1）国旗的颜色为什么是红色的？
问题2）旗面左上方缀五颗五角星代表什么？
问题3）五角星为什么要用黄色？
问题4）四颗小星环拱于大星之右侧，并各有一个角尖正对大星的中心点，代表什么？
小品《雷锋》表演环节
诗歌朗诵《少年中国说》环节
学生齐声呼喊社会主义核心价值观
学生观看《我爱我中华》视频
学生歌唱《爱我中华》
航华二中主题队会设计
中队
远洋
地点
六（3）班教室
时间
4月29日
辅导员
沈雨堃
主持人
赖田祥蕊、魏泽全
主题
向国旗敬礼
方案设计
一.教育目标
1、了解国旗图案的来源以及相关背景
2、学习红色精神，继承革命优良传统
3、培养爱国主义精神，弘扬先烈的美好品质
二.背景分析
值建党95周年、红军长征胜利80周年之际，为了牢记先烈们的丰功伟绩，缅怀新中国走过的艰难历程，号召全体人民尤其是青少年认真学习红色精神并传承下去。
增强学生的爱国意识，同时也是提点学生多多关注国家的思想纲领。
使学生产生与这个国家有荣共焉的感受，增强民族自豪感。
在歌声里品味祖国现在的繁荣富强，激发学生对国家对民族的认同感、归属感与热爱之情。
5mБайду номын сангаасn
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三.课前准备
1、组织学生排练小品《雷锋》等
2、制作ppt以及搜集相关素材
四、
主
题
教
育
过
程
课的环节
设计意图
时间
1、队仪式（出旗环节）
2、导入队会主题
主持人发言
提问：同学们是否知道，我们身边有哪些日常可见的象征拳拳爱国情怀的物品？
ppt播放《向国旗敬礼》
主持人叙说国旗图案的来源
提问：看来我们的国旗来得真不容易，下面考考大家对我们国旗的了解程度。