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小学人教四年级数学《计算器的认识》


② 2015×98=
× √ 19747
197470
第二回合:比比谁细心。
896-796÷4 = ( )
√ 697
25×
第三回合:比比谁最快。
① 98+2=100 ② 2005-5= 2000 ③ 100×8= 800
小结
在实际应用时我们应该根据实 际需要合理使用计算器,不可过分 地依赖计算器来计算,要把它用到 实处。
探究大比拼:
9999×1= 9999 9999×2=19998 9999×3=29997 9999×4=39996 9999×5=49995
9999×6=59994 9999×7=69993 9999×8=79992 9999×9=89991
探究练习: 1×1= 1
11×11= 121 111×111= 12321 1111×1111=
你觉得用 计算的优势在哪里?
用一用:
小明的妈妈拿300元去买单,够吗?
菜单
1.生煎牛排 68
2.水煮鱼片 68
3.干锅肥肠 68
4.干煸四季豆 35
5.三鲜汤
20
6.农家小炒肉 22
7.米饭
8
合计:289元
熊大熊二计算大比拼
第一回合:比比谁最准。
① 356+175=
√ 531
× 181
第一回合:比比谁最准。
……
111111111×111111111=
12345678987654321
通过这节课的学习,你有哪些收获?
算一算: 2.你们会用计算器吗?试着用
① 386+179=
计算。
算一算: 2.你们会用计算器吗?试着用 计算。
① 386+179=

565
算一算:
2.你们会用计算器吗?试着用计算器计算。
② 26×39= ③ 825-138= ④ 312÷8=
1014
687 39
计算大比拼
① 55846+7646= 63492 ② 13027-8934= 4093 ③ 66280×23= ④ 123456789÷9=
义务教育教科书四年级(上)数学
课题:《计算器的认识及使用》
班级:四(7)班 执教者:刘冬青
① 20×5=100 ② 25×4= 100 ③ 125×8=1000 ④ 25×25=625
为了计算方便,人们发明了各种各样的计算工具。
算筹
算盘
计算器
平板电脑
议一议:
1.请向同桌介绍你手中的这款计算器。 (例如:常用键的名称和功能)
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