言语
• 是对语言的运用，它有两个意思：一是指 人的说和写的过程，是人的一种行为，叫 言语活动；一是指人说出来的话，写出来 的东西，也叫言语作品。 • 言语是人们讲话的行为和所讲的话（包括 写下来的话）
符号
• 一个社会全体成员约定俗成的用来表示某 种事物的标记。它包括了形式和内容两个 方面，是形式和内容的统一体。
语言的谱系分类
• 根据语言的历史来源或者按照语言的亲属 关系对世界语言所作的分类。按照语言间 的亲属关系的亲疏程度把语言分为语系、 语族、语支等。
音质
• 又叫音色，是指声音的特色，音质是一个 音区别于其他音的基本特征。音质取决于 发音体的振动形式。
语音的物理属性
• 语音是由物体振动而产生的音波构成的。 这种音波以空气媒介传播到听话者的耳朵， 刺激听觉神经，通过一定的程序使听话者 产生声音的感觉。音质、音高、音强、音 长是构成语音的四要素。
语文学
是为给古代文化遗产，即政治历史文学等 方面的经典书面著作作注释，目的是使人 们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。
小学
• 中国传统的语文学，围绕阐释和解读先秦 典籍来展开研究，形成了文字学、音韵学、 训诂学，分别探讨和研究汉字的字形、字 音、字义。
个别语言学
• 专门对某一种语言或某一系族的语言进行 研究的学科，如汉语语言学。
• 一个词位形式里边包括两个或两个以上义 位就构成多义聚合。这样的词叫多义词。
词汇
• 是具体语言所有词位和固定词组的总汇， 是多种成分聚合而成的分层体系，是构成 言语作品的材料。
基本词汇
• 是语言中最主要最稳定的部分，通常是由 具体语言中生存时间比较长，通行范围广 而且是全名常用的词位构成的
一般词汇
• 是与基本词汇相对而言的。语言词汇中除 了基本词汇以外的部分就是一般词汇。
语法
• 研究语言单位的结构及其特点，它依据反 复再现的成分在结构中所处的功能位置和 相互制约关系来研究这些成分的类别。
固定词组
• 是两个或两个以上词位的固定组合，是结 构上大于词位的整体性造句材料单位。是 现成的材料单位。
言语义
• 言语义即修辞意义、逻辑意义、语境意义、 社会文化意义等。言语义往往是具体的， 临时的和不稳定的。
语义场
• 具体语言中若干个具有相同的区别性语义 特征的义位的聚合体所形成的语义范围构 成语义场。
同义关系
• 具体语言中语义构成成分完全相同或大部 分相同的义位形成同义类聚。
等义词
• 具体语言中语义构成成分完全相同的义位 构成等义关系，从词汇的角度，称为“等 义词”。
近义词
• 具体语言中语义构成成分大部分相同的义 位构成近义关系，从词汇的角度，称 • “近义词”。
同义词
• 指的是意义相近的近义词。它们不仅语义 相近，而且词性，语法功能相同。
反义关系
• 同一个语义场中语义构成成分相反或相对 的两个义位，构成反义类聚。 • 具有相反意义的一对词互为反义词。
多义类聚
社会语言学
• 它把语言结构和语言运用的各个方面和社 会环境结合起来研究。它涉及语言和方言， 语言和民族，语言和文化，语言和政治等 一系列问题。
历史比较语言学
• 不仅把语言当作学习文献的工具，而且把 它当作研究的独立对象，是语言学走上独 立发展道路的标志。
描写语言学
• 是分析描写具体语言在特定的时期所呈现 的具体的状态的学科。
音高
• 声音的高低，是由发音体形状及振动频率 快慢决定的
音强
• 声音的强弱，它决定于发音动力的大小。
音长
• 指音的长短。它取决于发音持续的时间。
音素
• 从音质角度划分出来的最小语音单位，分 为元音和辅音。
元音
• 气流从肺里出来振动声带，通过口腔时又 没有受到任何阻碍而发出的声音。
辅音
• 气流从肺里出来不一定振动声带，通过口 腔时受到阻碍并克服阻碍而发出的声音。
音位
• 基本的语音单位，是具体语言或方言在多 次发音中从辨义角度划分出来的最小语音 单位。
复元音
• 在一个音节中两个或两个以上元音的组合 体叫“复元音”。
复辅音
• 也称“辅音丛”，是音节内处于肌肉紧张 的增强或减弱阶段的辅音的组合体。
语言义
• 语言义即实物意义，附加意义，关系意义。 语言义是抽象的，概括的和相对稳定的。 语言义是语义的核心部分，是语义学研究 的主要对象。
一般语言学
• 以多种语言为对象，研究多种语言的一般 性质和共通规律的学科。
宏观语言学
• 从宏观的角度在更大的范围里进行语言研 究。它把社会语言学，心理语言学，数理 语言学等都包括在内。
微观语言学
• 对语言本身的研究，即对语言结构和系统 的研究。它包括语言内部各个部分：语音、 语义、词汇、语法的描写与研究。
句型
• 句型：具体语言中为大量句子所共有的结 构模式
句子
• 句子是能够表达一个相对完整意思的具有 一定语法特征的最小言语单位。
词组
• 词组是比词高一级的能自由运用的语言单 位
自由词组
• 是说话人在讲话时为了一定的交际目的而 临时组织的。
语言的分化
• 指的是由一种语言分化成两种或多种半独 立的亲属语言的过程和结果
语法手段
• 语法形式的构成方式。
语言的统一
• 指的是亲属方言之间的差异逐渐缩小以至 消失，进而统一成民族共同语的过程和结 果
文字
• 文字是记录语言的书写符号系统，是最重 要的辅助与扩大有声语言交际作用的工具。
比较语言学
• 关心的是从一个或几个角度比较两种或多 种语言
语言的民族性
• 指的是不同民族的语言是不同的系统。语 音、语义、词汇、语法诸方面都带有各自 的特点。
语言
• 就其本质而言，语言是一种音义结合的符 号系统；是词汇系统与语法系统的总和。 就其社会功能来说，语言是一种特殊的社 会现象，是人类最重要的交际工具和必不 可少的思维工具。