我希望什么什么造句范文
哦,原来我是在做梦,梦见了我希望的房间,我希望我的梦能成 真。
我希望我的教室是……我现在的教室在郫县实验学校。
教室里宽敞、明亮,黑板上擦得干干净净的。
后面还有黑板报。
春天,黑板上画着花儿们争奇斗艳、百花齐放,蓝天上飘着朵朵 白云;夏天,黑板上画着沙滩;秋天,黑板上画着金黄色的田野;冬 天,黑板上画着满天飞舞的雪花。
因为我们当了白衣天使就可以为大家治病了,我家以后要是有很 多的金钱的话,我要去山区那。
因为那里有许多病人大多都没有钱治病。
我希望我长大以后能治疗许许多多的人。
我要学习白求恩的精神去拯救每一个病人。
因为当初因为我家力没有钱所以我的姥姥因为白血病离开我们了 ~~~那真是一段痛苦的回忆阿。
我希望我长大有一天我真的能作为一名白衣天使的话,我会为病 人救死扶伤,哪怕舍出自己的生命去拯救另一个生命的话我也会心甘 情愿的去拯救那脆弱的生命,来维护他们那受伤的心灵。
每当我们点燃生日蜡烛远方的朋友寄来饱含深情的贺卡时;当我 们在雪花纷纷的冬日,朋友送来洋溢着温情的问候时.我们的心此刻 是何等的温馨."孤蓬万里征","西出阳关无故人"。
每当看到这些诗句,更让我感到没有朋友的孤独.但只要怀揣友 好,关爱他人,有何愁前路无知己?相信吧!友谊是酒,时间越久越 醇,友谊是茶,日子越久余味越浓.让我们耐心的结交知心朋友.我相 信我一定会拥有许多知心朋友的!
记得当时有些同学笑我傻,说什么毛笔字已经过时了,学书法只 能浪费时间。
我没有被他们的冷言冷语所击垮,相反,我对书法的爱好反而更 加强烈。
难忘的是,我高中时曾因书法好而受到学校领导的多次表扬;值 得欣慰的是,我大一时获全队硬笔书法一等奖。
我从未放弃过对书法的练习,直到现在,我每天还坚持练习一个 小时的书法,以实际行动去实现自己的愿望。
虽然我也曾惭愧,无奈,后悔,但为时已晚,有很多事情都无法 改变了。
我希望,能给我机会让我弥补我的过错,让我放下面子,对所有 被我伤害过的人致以深深的歉意!因为生活的圈子太小,对外面的世 界充满好奇,有时会忍不住跃跃欲试,甚至做出些傻事来。
我希望,能让我到各个地方走走,甚至能担当每个角色,去体会 美与丑。
盼呀盼,盼呀盼,终于盼到了我朝思暮想、梦寐以求,翘首以盼 的春节!说到这,你一定很奇怪吧,我为什么这么着急盼春节的到来 呀,嘿嘿,我是为了盼着拿压岁钱呢!“啊”!这一定是同学们发出 的惊叹声,原来我盼春节就是为了这个呀!当然不是啦!春节,一家 人团团圆圆,热热闹闹的吃一顿年夜饭,多么温馨呀!说到这,啧啧, 不好意思,我已经忍不住要流口水了,因为到了春节,就可以吃到妈 妈做的拿手好菜了!不光这些,比如:春节到了,亲朋好友都来串门, 走亲访友是春节里不可缺少的一件事,每当亲戚来串门我就会有很大 的收获,可以用一个词来形容“满载而归”。
我希望有这么一所学校。
走进多功能教室,这里的墙壁上装有许多先进设备。
这些设备能使我们的教室冬暖夏凉,四季如春,空气清新,还能 自动调节教室的亮度,而且还有隔音板呢!前后左右的墙内都装有柜 子,前面的柜子装着科学课用的实验器材,后面的柜子装音乐课用的 音乐书和美术课用的美术书,左右的柜子装着电脑课用的电脑。
”我转身一看,呀,一台电视机!就在这时,妈妈冲进了我的房 间,问:“孩子,你站在这里,干什么呀?”“我在看电视呀!”我 奇怪地回答,啊,我说漏嘴了!妈妈向四面仔细地看了一遍,急忙跑 到我面前,摸摸我的额头,说:“这孩子.......有.......有没有发 烧呀,怎么专说糊话?”我笑了,原来这是一台只有我才能看见的电 视.......“伟伟,伟伟,快醒醒,作业都做不完了,还睡觉!”妈 妈气愤地说。
教室里充满了我们快乐的欢笑声!
例如:我希望有这么一所学校。
在大门口,装着一个光波识别器。
开学时,将学校的所有师生的信息输入光波识别器,让它全天监 测。
如果是学校师生通行,它就会显现绿灯,如果是陌生人,它会显 出红灯,并立即报警。
你一定在想:如果客人来了怎么办?没关系,只要把客人的信息 临时加进去,这样就不用担心光波识别器把客人老师当做陌生人了。
一按红的,顿时一股暖流冲向我,比空调要强十几倍。
一按绿的,一下子就变成了绿树如荫的森林,有“嗡嗡”的甲虫 声;“叽叽喳喳”的鸟叫声,“呱呱”的青蛙声,“汪汪”狗叫声; 简直成了动物们的音乐会.......我躺在床上,一动也不想动了,我 想伸个懒腰,无意中用手碰到了床边的一个微型钮扣。
灯暗了下来,天花板上出现了一个蝴蝶花型大气球,还伴着快三 步的音乐声,真像一台大型音乐会。
我希望什么什么造句范文
1.好友外出旅游,我希望她保重身体。
2.我希望她别为了宴会打扮得珠光宝气,花枝招展。
3.我希望你还是诚恳做人,不要像现在这样玩世不恭。
4.我希望同学都有打破沙锅问到底的求学精神,不要局限于一知 半解。
5.我希望你能帮助在穷途末路的他们。
我希望……每当看见爸爸深夜时还在沙发上抽着烟,愁眉紧锁, 看见妈妈在工作台前力不从心的样子,我真的好揪心!我希望,我有 力量能把父母要做的重活、苦事都干完!父母很疼我,从不让我干活, 我庇护在父母的羽翼下。
我觉得筋疲力尽了,便把舞会按掉,当伸回手的时候,摸到了一 个玩具熊的鼻子,它发话了:“主人,想要我干什么?”“我想要玩,
不想做作业,你帮我做!”“是!”过了一会儿,我的笔便在本子上 画来画去,一看,本子里写满了得数,而且都是对的,但笔最后在本 子上写了一句话:“作业一定要自已写,不能依靠别人,我只能帮你 写三次作业!”你瞧这机器人,知识懂得不少嘛!我站在衣架前,说: “如果我能看电视,该多好呀!”“主人,你看。
我,并不崇拜现在的歌星影星,并不欣赏“追星族”和“赶时髦” 的做法,但我欣赏书法家,喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标 的人。
我喜欢绿色,热爱大自然的一草一木,一山一水。
我敬佩松树的高洁,小草的刚强,顽石的毅力,这些都能让我从 中获取力量,促使我奋勇前行。
生活是个舞台,从那里我们能看到人生的多姿多彩,体会到生活 的无限乐趣。
你肯定会觉得电脑那么大,我们小学生肯定搬不动。
没关系,墙壁上的四只手会把电脑搬到学生的座位上,并安装好。
有了这些工具,上课就不用跑来跑去了。
我希望有这么一所学校。
体育课上,我们来到操场。
这个操场是两层的,这样体育课就不会太拥挤了。
上面一层能自动伸缩,而且还有栏杆,跑道也是新型的……这个 操场给我们提供了许多方便。
有太多事情,有太多的愿望,我希望,我都能珍惜,都能把握。
我希望的房间我坐在写字台旁,辛苦地写着作业,渐渐地,我的 眼睛受不了了,便靠在了写字台上。
突然,妈妈走向我,对我说:“伟伟,我们搬家了,走,我们一 起到新家去看看。
”哇!这房间真漂亮,蓝蓝的墙壁上有十几个按钮,一按蓝的, “哗,哗,哗”的流水声便向我的耳朵“扑”来,“天空中”飘出几 朵白云,一望无际的大海出现在我的眼前。
人生的理想决定生活的态度。
曾有人说“人多爱追梦”,其实这个“梦”就是愿望之意。
愿望就如一个靶子,而我们则是一支想射中靶心的箭,为了拉个 满弓,我们就要全力以赴,无时无刻不在为之奋斗。
就是因为有了愿望,爱迪生才能把光明带给人间,雷锋才能把整 个人生都献给祖国,献给人民。
因此,我们的人生不能缺少愿望。
我的愿望就是能作为一名美丽的白衣天使,我希望能和天使们一 样,虽然没有翅膀但那也是天使。
其实每一位白衣天使的肩膀上都张这一双隐形的翅膀。
假如我有一天有了隐形的翅膀可以在蔚蓝的天空中自由飞翔,看 见蔚蓝的天空点缀着几朵白云好美~~
我的愿望我,芸芸众生中普通的一员,一个真实而平凡的人,却 有着自己的理想,自己的性格和追求。
当我们要写想象未来的作文时,可以飞到未来去参观过后再来写 作文,那样写出的效果一定要好得多。
我更希望夏天时,一下课,教室就成了海边,同学们可以堆沙坡。
还可以到海底去潜水,潜水时,有许多花花绿绿的鱼儿们在你的 身边游来游去。
海底还有许多五颜六色美丽珊瑚。
冬天,一下课,教室就会变成冰宫,冰宫里有许多雕塑任你参观! 不过,我想完这些幻想,还是认为我们现在的教室不错,因为我可以 和小伙伴一同学习,可以和小伙伴一起玩耍。
我相信我的梦想会成真,为此,我一定要好好学习,长大后努力 建出这样的学校。
希望,就像是灯塔,引领我们在人生的旅程上找到明确的方向; 希望,也像是动力引擎,让我们有源源不绝的力量,向前迈进!莱特 兄弟,因为向往飞行,不畏挫折,不断研发改进,终于让自己的梦想 “起飞”!史怀哲,因为想改善黑人的生活,以三十岁”高龄”重新 学习医学,深入贫穷落后的原始森林,拯救了无数的生命,而被尊称 为“非洲的圣人”。
我喜欢真诚,讨厌虚假;我渴望快乐,但也接受忧愁。
我高兴过、自豪过,但我不狂妄;我失败过、痛苦过,但我不悲 观。
我的愿望每个人都有自己的愿望,但是每个人的愿望都不同。
大家想知道我的愿望么,那好我就来告诉大家把。
我的愿望是当白衣天使,我喜欢白色那纯净的白色。
我喜欢天使,因为天使能有一双隐形的翅膀,很美~~~所以我的愿 望是考上医科大学拉当然。
我的各科成绩都很好,但小时候我妈妈看见我个子很高不让我学 习了想让我走音乐或者模特还有运动员(就是打排球和篮球足球)我 妈妈对我说的打小你就在女生群里最高。
对于那些没有愿望的人,好比大海中的一朵浪花,随着风的吹过 而销声匿迹,毫无意义。
我的愿望是当一名书法家,让我手中的笔诠释我“心之所思,梦 之所在”。
为了实现这个我从小就盼望已久的愿望,我从小学二年级便开始 跟随杨老师学写毛笔字。
当时,我只能利用课余时间和假期学习书法,大部分的时间都用 在学习文化知识上。
教室里还摆着整齐的桌椅,读书声在教室里久久回响。
不过,有些时候,我希望我们的教室变成宇宙飞船。
一下课,同学们就可以选操纵人员来负责操纵教室飞到宇宙中去 遨游,可以先到火星去玩耍,同学们一个个穿上宇航服,拿起电动转 头,幸运的人还有可能转到火星人的骨骼化石。