在“感恩同学”的板块中，学生们不仅找到了集体生活的乐趣， 更重要的是学会了宽容，尤其是对于班上的问题学生。
“感恩自然”——爱绿护绿活动是学生最感兴趣、最积极参与 的。 看到学生们为了做校园“小卫士”，满操场跑着捡垃圾；实在没垃 圾可捡了，连枯叶枯枝也一股脑儿扔进垃圾袋充数，然后提着袋子 奔跑过来向我炫耀的时候，真觉得他们是这样天真、这样可爱！种 花苗的活动让学生们体会到了什么是责任，什么是付出后收获的喜 悦……
3、在三八妇女节前后，结合感恩母亲的教育，对妈妈说 一句话（如：“妈妈，节日快乐！”、 “妈妈，您辛苦了！” ……）或者做一件小家务。
感恩老师的教育之恩
1、通过感恩主题式黑板报、对角等教室环境布置，教育学生 要懂得感恩老师。
2、利用午会、班会，结合思品教育内容，向小朋友讲述一些 老师带病上课以及帮助他们补课的事迹，使他们知道老师对 他们的关心和爱护，要懂得感恩老师。
看着学生们一张张纯真的笑脸，我也共同体会着他们的快乐！
更有礼貌了，在家里除了会帮爸爸妈妈做点小事情外， 每次她爸爸妈妈出门她都会说“爸爸妈妈再见。”……
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这次的感恩活动不管是对学生还是对我来说，都是收获颇丰。
通过“感恩老师、感恩父母”的相关教育，学生们无论是在家 还是在学校都一改以往的娇纵，能主动帮老师和家长做一些力所能 及的小事。在活动反馈表中，大部分家长都觉得孩子进步了，懂事 了，都感谢老师对孩子们的教诲。
自己的小花苗可用 心了！只要天好， 都会把花盆搬到外 面去晒太阳，每天 都要好几次翻开看 看花苗长出来没有 ……
我有三个小花苗哦！
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陈鸣妈妈：元宵节的时候陈鸣帮我盛汤圆，还说“谢谢妈妈，
妈妈辛苦了！”我觉得她懂事了很多！
袁宝婉妈妈：宝婉这孩子现在像个小大人一样，她爸爸有
时候随便扔了点垃圾在地上，她都会跟爸爸说：“不对！” 我跟她爸爸现在都被她管着了……
我帮老师擦讲桌。 我帮老师擦黑板。
我们要做校园小卫士了哦！
怎么还没轮到 我们种花啊？
老师的话：孩子们的保护欲望很强烈，还没等我说就个个很起劲地
拿出纸笔写下自己的名字，插在花盆里，生怕和别人的 花搞错了。
小路：我的小花苗不见了 珍珍：我有两个小花苗，
送给你一个吧！
老师的话：学生对
一年级第二学期感恩活动系列
2007/03
系 列照 活片 动集
锦
父 母老 的师 话的
话
感恩父母的养育之恩
1、利用晨会课的介绍和教育让学生孩子知道父母工作辛苦 还要照顾他们，在思想上认识到我们应该感谢他们。
2、通过让学生自己动手剪剪贴贴，完成感恩主题式黑板报 等教室环境布置，教育学生要懂得感恩父母。
“对不起！”——“没关系！”
感恩自然
1、爱护校园环境，在校内开展“做校园小卫士”的 清扫活动。
十个学生分成两个小组，分别由组长带领在校 园内捡拾垃圾，比一比哪个组的垃圾袋装得满。
2、“爱绿护绿”——每人种植一盆小苗苗。比一比， 谁的苗苗长得又多又好。
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我会说：“谢 我也谢是！个”懂礼貌的好孩子哦！
陈路奶奶：这孩子从小脾气就倔强，谁的话都不听，现在
老师的话他肯听的，回来肯叫人了，出门也会跟家里人 说“再见”了。
陈瑾妈妈：陈瑾以前在家不肯做事情的，现在老师教育
过以后她周末回来肯擦擦桌子、扫扫地了，还做得很 高兴，一边做事情一边跟我说学校里发生的事情。
潘珍珍爷爷：她以前也蛮懂事的，现在经过老师的教育，
3、“敬老师，见行动”： 1）见到老师要主动问好； 2）上课的时候要认真听课，尊重老师。
4、帮助老师做几件力所能及的事情，或者做一张感恩卡表达 对老师的敬意和谢意。
感恩同ห้องสมุดไป่ตู้朋友的关怀帮助之恩
1、利用午会、班会，结合思品教育内容，讲讲同学 是怎么样关心你的？你该怎么样关心别人。
2、游戏：“猜猜他是谁”，体验对同学的熟悉程度。 3、学会正确使用礼貌用语：“谢谢！”——“不用谢！”