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五年级数学上册第二单元知识点

第二单元位置
单元知识点:
1.在确定位置时,竖排叫做列,横排叫做行;确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。

2.用数对表示位置时,一般先表示第几列,再表示第几行。

重点题型:
1.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用(,)来表示,用(5,2)表示的同学坐在第()列第()行。

2.如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为(,),西瓜的位置记为(,)。

3.如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(,),C点用数对表示为(,),三角形ABC是()三角形。

4.明明在电脑室上课的座位是第8列、第4行,用数对表示是(8,4)。

欢欢在他的后4排同一列坐着,欢欢的位置用数对表示是(,)。

5.小月的座位用数对表示是(3,5),她同桌的座位用数对表示可能是(,)。

6.先向上或向右平移物体,再用数对表示物体的位置。

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