跳蚤市场策划书承办单位：武昌职业学院校团委策划人：时间：2012年11月18日目录No table of contents entries found.一、活动背景：随着大学生消费能力的日益增强，一些东西被购回后，由于相对用处不大，而闲置在寝室里成为鸡肋。
但对其他同学来说，这些物品也许有相当大的使用价值。
甚至，一些还有使用价值的物品被同学们随意丢弃，不仅造成了资源浪费，还加剧了环境污染。
目前，武汉市各大高等院校都已建立自己的校园网，而部分高校也已完成“校园一卡通”工程的建设。
鉴于此，我们觉得一方面用宣传板的形式不定期公布同学的旧物品信息，一方面定期的在校园开展类似于“集市”的现实交易平台，帮一些平时不能经常上网或物品没有及时出手的同学搭建平台，出售自己的物品。
基于网络技术的发展，时机成熟时在网上构建校园二手交易平台，方便在校学生集中处理对自己利用率不高的物品，让大家可以通过一个安全规范的平台交换或低价出售、购买自己的物品。
目前，保护生态环境是我国面临的一项十分艰巨的任务，大学生是社会的中坚力量，树立正确的生态环境道德和环境保护意识是社会发展的必然要求，也是公民道德建设的重要内容。
在环境保护的践行者之中，大学生是最有积极性和执行力的群体，有效地利用好这个群体，将有力推动环境保护的发展，倡导节约新风尚。
二、活动目的及意义：为实现资源的再利用，发扬节约精神，提高师生节约意识，为学生提供了一个挑战自我，实践创新的平台，特举办校园跳蚤市场，通过此次活动，有利于培养同学们勤俭节约的习惯，加强校园文明建设，构建资源节约型社会。
三、活动可行性：就市场而言，大的市场有淘宝、京东商城、拍拍、卓越等一些大型的门户网站所开设的二手交易平台，小的市场在武汉本地来说，有58同城中的跳蚤市场。
我们所创办的校园跳蚤市场与他们相比我觉得优势可以分为以下几个方面：(1)首先我们与国家构建节约型社会的大背景相适应，这一点就可以得到学校领导的支持，进入跳蚤市场的门槛就会降低，同时在大学校园这个高素质人才聚集的地方也可以很快的被同学们接受。
(2)相对于校外的跳蚤市场而言，我们的商品更能贴近同学们的生活。
我大致作了一下了解，淘宝、京东商城、拍拍、卓越等这样的网站主要是出售一些大型商品，58同城主要是提供房产、招聘、车辆、家政、旅游、团购的信息，那么我们的跳蚤市场可以出售更能贴近同学们生活的产品。
（3）另外，我们在学校里面开办跳蚤市场可以得到同学们的支持与信任。
对于我们学生而言，二手商品是不错的选择，可能有些同学碍于面子不会去购买它，但是二手商品确实能为我们节约很多资金，同时也能培养我们勤俭节约的好习惯。
这样一来，由我们学生办的跳蚤市场更能得到老师、同学们的广泛支持与信任，毕竟我们可以为他们提供一个选择商品的平台，可以从他们的角度思考，踏实为他们办事为同学们着想。
那么下面我就劣势作一下分析，与他们一些成熟的跳蚤市场相比，我们主要有以下几个方面的劣势：（1）经验不足，这一点是显而易见的，毕竟我们是新手，第一次办跳蚤市场，在有些方面肯定存在缺陷。
（2）资金不足。
由于我们都是在校学生，所以在资金方面没有太多的投入，在市场运转起来之后，会出现资金运转不周的情况，对此我们必须做好充分的准备。
（3）知名度不足，市场比较狭窄。
四、活动前提：1、获得校方的批准，不能影响学校的教学秩序。
2、争取到各二级学院、学生团体、班级的协助和支持。
3、由学校提供足够的前期活动经费开支。
4、校团委所有成员必须参与到活动中。
5、本次活动只针对我校师生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！五、活动主题：温情满校园，服务你我他六、活动宗旨：搭建完全属于大家的舞台，为同学们提供一个发挥创意、实践梦想的机会。
七、活动口号：创意、创业、DIY八、活动时间：2012年11月九、活动地点：图书馆大厅、学2栋宿舍楼前十、活动对象：武昌职业学院全体师生十一、商品定位：1.生活类：自行车、台灯、溜冰鞋、乐器等。
2.书籍类：各专业教辅、学习资料、中外名著、英语四六级考试、计算机考级、普通话考级、公务员考试、研究生考试等。
3.电脑类：台式机、笔记本、电脑软件、音箱、耳麦、摄像头、键盘、鼠标等。
4.通讯类：手机、充电器、耳机、屏保、内存卡等5.电子类：相机、电子词典、mp3、mp4、mp5、PSP、U盘等。
6.运动类：球类、护具、健身器材等。
十二、活动宣传：（1）宣传内容：宣传此次活动的详情，进而宣传校团委，并鼓励同学们踊跃参加。
（2）宣传时间：11月中旬至11月下旬。
（3）宣传方案：a.与校园官网和校园贴吧取得联系，发表新闻稿和帖子，对外宣传。
b.在图书馆大厅、教学楼大厅树立展板，在各宿舍楼大厅、食堂、校园宣传栏张贴海报，在学校林荫路拉设横幅c.委托校欣园广播台，在每天中午12时和晚上8时播音宣传。
d.向各学院学生会及学生社团发邀请函十三、市场调查：（1）调查时间：11月中旬至11月下旬。
（2）调查形式：发放调查问卷（3）调查内容：（见附录）十四、活动分工：（1）组织部：a.负责问卷的制定和保证质量的完成b.统计调查结果c.对商品的市场售价做出一个汇总表（2）宣传部a.负责海报、展板、横幅的制作和摆放b.负责宣传照片的采集和汇总c.负责制作MV宣传片（3）秘书部a.负责调配人员，使人力资源最大化b.负责登记卖方资料，管理档案c.填制财务表和管理收据，点清实物,对物品价格的标定进行表格录入(4)创新实践部a.负责拉赞助，与赞助商进行沟通，并建立合作关系b.负责场地申请、场地布置c.负责活动所需的各种物资十五、活动规则：（1）承办方：a、保管好卖方所卖物品b、如实按照卖方所填登记表标价c、售卖过程中保持公平、公正、公开原则d、合理收取卖方管理费用e、做好物品统计、钱币交易、物品退还等工作。
（2）卖方a、保证物品来源的合法性b、保证所卖物品的质量问题c、保证所卖物品的价格合理d、保证如实填写物品登记表e、已售物品，承办方将根据出售价格收取1-20元不等的管理费（3）买方：a、谨慎选择所需物品b、如在价格方面存在问题请直接与卖方取得联系，自行协调c、购买后，不得向承办方退货，与卖方自行协调。
十六、注意事项：1、售卖商品不得是校规禁止的商品，如大功率电器2、卖家需对卖出的商品及买主作登记，两天之内，除故意损毁的商品外，出现问题可以退换（这样既保障了买方同学的利益，又提高了卖方同学的信誉）3、不得出现欺骗行为4、不得利用这次机会在校园类随意摆摊5、摊主每天向校团委上交 1—2 元的摊位费（目的不在收钱，在于统一地点，规范跳蚤市场）附录1：武昌职业学院跳蚤市场——调查问卷亲爱的同学们：请你利用几分钟的时间来填写这份问卷，以供我们创建“校园跳蚤市场” ，使同学们拥有一个良好的校园交易平台，营造良好的校园环境。
以下问题，请选择你认为比较合适的选项，提出宝贵意见，谢谢你的合作！1.你所处的年级是？A. 大一B. 大二2.你的性别是？.A. 男B. 女3.你的月支出大概是多少？A. 500 以下B. 500-1000 元C. 1000-1500 元及以上D.1500 以上4. 对于你不用的或不喜欢的东西你会怎么处理？A. 扔掉B. 送人C. 卖出5. 你认为学校有必要成立“校园跳蚤市场”吗？A. 有B. 没有C. 无所谓6. 学校成立“校园跳蚤市场” ，你是否会参与其中进行交易？A. 会B. 不会C.看情况7. 你希望通过什么方式获得产品信息？A. 公布栏B. 网上C. 宣传单8. 你希望通过什么方式进行交易？A. 特定地点B. 网上C. 流动交易9. 你希望进行的交易方式？A. 现金B.通过中介，售后再收C. 物物交换10. 你希望“校园跳蚤市场”的产品主要以什么为主？A. 书类物品B. 电子产品C. 生活用品 D 其他：11. 你能接受“校园跳蚤市场”中产品的新旧程度？A. 五成B. 九成 C .全新 D.无所谓12.你希望“校园跳蚤市场”中还有哪些类型的服务？A .提供兼职信息 B. 提供团购信息C. 提供票务信息D. 其他：13.你购买物品时注重什么？A. 价格B. 质量C. 品牌D. 商家信誉E. 外观F. 其他：14.你的课外书籍如何获得？A.. 图书馆借阅B. 书店购买C. 向他人借D. 买旧书15.你对我们的“校园跳蚤市场”有哪些建议？附录2：武昌职业学院跳蚤市场物品登记表注： A 生活类B书籍类C电脑类D通讯类E电子类F运动类卖方须知：1、保证物品来源的合法性；2、保证所卖物品的质量问题；3、保证所卖物品的价格合理；4、认证如实填写物品登记表；[标签:标题]5、已售物品，承办方将根据出售价格收取 1——20 元的管理费。
如同意以上条款，并如实填写登记表，请卖方签字：页脚内容- 10 -。