部编版五年级语文上册病句修改专项专题训练1. 按要求写句子。
①从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。
（仿写）②四周黑洞洞的，容易碰壁。
（改成反问句）③读了《有的人》这首诗，使我对鲁迅有了更深的敬意。
（修改病句）2. 修改病句。
①不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
②已经把连长交给我的任务顺利实行了。
③同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
④我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
3. 按要求改写句子。
①认真完成作业，是好学生的表现。
（改为反问句）②太阳下山了。
（扩写句子）③稻穗低垂着头。
（仿照句子写一写）④弟弟穿上衣服和帽子，冲出家门。
（修改病句）4. 按要求写句子①天空挂着圆月。
（扩写句子） ______②从这件事中，受到很大的教育。
（修改病句） ______③树在风中摇摆。
（改为拟人句） ______④索溪峪的美使我们流连忘返。
（改为反问句） ______⑤雪花从天空中飘落下来。
（改为比喻句） ______5. 用修改符号修改病句。
①蓝蓝的天空，飘浮着几朵白色的白云。
②夏天天气很闷热，我经常每天到小河里去洗澡。
③大家的笑脸上都洋溢着笑容。
6. 用修改符号在原句上修改病句。
（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
（3）这种不爱惜粮食，任意浪费的人是可耻的。
（4）现在市场上商品的数量大大提高了。
7. 下列句子中，没有语病的一句是（）A .老一辈建设者为了西部的发展和繁荣献出了青春和热血。
B .同学们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大进步。
C .市政府追认李华同志为“见义勇为”的荣誉称号。
D .在好朋友们的帮助下，使我很快有了进步。
8. 按要求完成句子。
（1）从前有一个渔夫，家里______很穷，______他自己立下一条规矩，每天至多撒四次网。
（填关联词语）（2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
（判断修辞）______（3）夜空中的小星星一闪一闪的。
（改拟人句）（4）金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
（改病句）9. 按要求完成句子练习。
（1）病句确诊再医治。
A．成分残缺B．词语重复C．词序颠倒D．自相矛盾①内洞大概肯定有十来进房子那么大。
______改正：______。
②春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。
______改正：______ 。
③放学后，乘12路车去少年宫。
______改正：______。
④导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。
______改正：______。
（2）她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。
（仿写句子）她的歌声像______ ，______ 。
10. 修改病句（1）早晨起来，我贪婪地呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
（2）时间是宝贵的，所以我们要爱护时间。
（3）绘画对他很感兴趣。
（4）这是一幅多么美丽，多么好看的山水画呀！11. 下面的句子中没有语病的一句是（）A .粮食作物是小麦。
B .这次考试，同学们的成绩普遍提高了。
C .他出席了这次数学竞赛。
D .我们大概用了一星期左右的时间，修好了花圃。
12. 按要求改写句子。
①天空挂着月亮。
（扩句）②难道我们这样做有错吗？（改为陈述句）③白鹅扇动着两只长长的有力的翅膀。
（缩句）④春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
（修改病句）⑤他从小生活在农村，他对农民有着浓厚的感情。
（用关联词把两句话合并成一句）13. 句子大练兵。
①《梅花魂》这篇课文对我很感兴趣。
（修改病句） ______②他们把园内能拿走的东西统统掠走。
（改为“被”字句） ______③他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
（缩句） ______④鲸从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
（改为比喻句） ______14. 修改下列病句。
①考试结束了，他首先第一个走出教室。
②这台电冰箱的造型很美观、耐用。
③今年我十分荣幸地被评为市十佳少先队。
④印刷术是我国古代的四大发明。
15. 修改病句。
①夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。
②飞蛾那种求生的渴望令我震憾，我忍不住放了它！③墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截。
16. 下列句子中完全正确的有______A．参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。
B．幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。
C．风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。
D．“这是谁的书?”老师举着书问大家：“怎么放在讲台上?”E．红红抢着说：“这本书是我捡到放在讲台上的”。
F．桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
G．小玲改变了学习方法，她的学习成积有了很大的提高。
H．“这……这……是……我的……书。
”我结结巴巴地说。
17. 按要求写句子。
①我穿着一双棕红色的彩色小雨靴。
（修改病句）②木地板满意地舒展着身子。
（缩句）③鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）④就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。
（用划线词造句）18. 我会按要求写句子。
①发挥想象，仿写句子。
例：书是钥匙，开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
②石头向敌人头上砸去。
（改为比喻句）③修改病句：北京博物馆展出了二百年前新出土的黄河象化石。
（在原句上修改）19. 根据提示改写句子。
①伯诺德夫人是把收到的绝密情报藏好。
（改成“被”字句）②难道卢沟桥事变没有拉开中国人民全面抗战的序幕吗?（换个说法，意思不变）③密集的机关枪子弹倾斜在卢沟桥桥面上。
（修改病句）④一场伟大的抗日战争便如火如荼地开展了。
（修改病句）⑤同学们以敬佩的目光注视着班长，倾听着他的报告，轻松的心情没有坚持多久。
（修改病句）⑥聂将军决心把她们送回石家庄的日军指挥部去。
（修改病句）20. 按要求写句子。
（1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。
（改成比喻句）（2）加上提示语，使句子更生动。
牧童______地大叫：“狼来了!狼来了!”（3）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
（仿写）花儿为什么这样红，红得______。
（4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?（改成陈述句）（5）今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。
（用修改符号在原句上修改）21. 按要求写句子。
①这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话） ______②矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。
（缩句） ______③小红看了许多课外读物，丰富了自己的文化知识与写作水平。
（修改病句） ______22. 句子加工厂，认真完成下题。
（1）根本一坏，______你有一些学问和本领，______不会成为对社会有用的人。
（填关联词）（2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
（改反问句）（3）田老师在我那幼小的心田里播下文学的种子。
（缩句）（4）这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。
（修改病句）（5）柳树的枝条随风摆动。
（改拟人句）23. 我是个出色的医生，小宁总对日记中的一段不满意，我能给下列句子治治病。
今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。
我和妈妈买了脆脆的萝卜、嫩嫩的黄瓜等许多新鲜的蔬菜。
我和妈妈还一起拣菜，一起忙午饭。
爸爸表扬我是个勤奋的孩子，我别提有多开心了！24. 读下面的句子，选择正确的句子。
（）A .桃红柳绿，鸟语花香是夏天的景象。
B .我知道猴子的叫声也叫“啼”，“啼”读第二声。
C .“光明”的反义词是“黑夜”。
D .我发现，可以说“一块表”也可以说“一块糕”。
E .日出东方是日暮，日下西山是拂晓。
25. 按要求写句子。
①伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
（缩句） ______②种子一边想一边努力生长。
（用上划线词写句子） ______③菜园里种了很多蔬菜，有土豆、丝瓜、西瓜和黄瓜。
（用修改符号在原句上修改病句） ______26. 修改下面的病句①我们要经常关怀集体。
②两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！③我买了尺子、橡皮、钢笔和文具。
27. 下面每个句子都有问题，请你认真找一找，再用修改符号修改。
在做家庭作业时，一道数学题被我难住了。
我想来想去反复思考，总是找不到思路。
老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。
我赶紧震作精神，动起手来。
忽然，很快找到了门路，难题攻破了。
原来，只有方法得当，难题就不难了。
28. 按要求完成句子。
①他的心里一定是飞翔的鸥群。
（缩句）②这学期，我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。
（修改病句）③伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。
”（改为转述句）④闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。
（改为双重否定句）⑤林子里静极了。
（改为夸张）29. 我能按要求写句子。
（1）吹着哨子的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
（缩句）（2）七月的天山是个美丽的季节。
（修改病句）（3）像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。
（改为反问句）（4）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。
（用本句所用的修辞手法仿写句子）30. 按要求改写句子。
①普罗米修斯被希腊大英雄赫刺克勒斯救了。
（改成“把”字句）②传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团。
（改为比喻句）③人们敬佩普罗米修斯。
（改为反问句）④老师对我的要求很严肃。
（修改病句）⑤我小心翼翼地摘下了这些美丽的花儿。
（缩写句子）。