2020年滕州九年级语文月考试卷一、积累与运用(20分)1．补写出下列句子中的空缺部分。

(10分)(1)我寄愁心与明月，。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2) ，阴阳割昏晓。

(杜甫《望岳》)(3) ，对镜帖花黄。

(《木兰诗》)(4)乡书何处达? 。

(王湾《次北固山下》)(5)山重水复疑无路，。

（陆游《游山西村》）(6)落红不是无情物，。

【龚自珍《己亥杂诗》（其五）】(7)念天地之悠悠，。

(陈子昂《登幽州台歌》)(8) ，自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)(9)《论语》中，孔子认为违背了道义的富贵对自己来说毫无价值的句子是：，。

2．下列句子中没有语病的一项是( )。

(3分)A．我们做任何事都要踏踏实实，切忌不要采取应付了事的态度。

B．通过这次考试，使我发现了自己学习上存在的不足之处。

C．那里的人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。

D．《荷叶·母亲》是著名女作家冰心的一首借景抒情散文诗。

3．阅读下面的文字，按要求作答。

(7分)梅花，虽然没有松柏yì①(A．逸B．屹)然挺立的身姿，没有杨柳婀娜多姿的甲(A．形态B．造型)，但她不惧风霜，不畏严寒，不向雨雪低头，愈是风吹雪压，花开得愈精神，愈秀气。

我最爱白梅，它冷艳洁白，一尘不染，清香浓郁．②(A．yùB．yòu)。

它白得乙(A．卓尔不群B．超凡脱俗)，白得素雅纯净，白得如冰似雪。

(1)根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。

(只填序号)(2分)①②(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。

(只填序号)(2分)甲乙(3)将下列几个句子依次填入文中横线上，恰当的一项是( )。

(3分)①但写得最绝的还是林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。

②王冕也在《白梅》中写道：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

”③他的诗中不见一个梅字，却把梅的影子和暗香写得入木三分，写得俏丽可人，使人引起无数的联想。

④卢梅坡曾在《雪梅》中写道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

”A．③①②④B．④①②③C．④②①③D．②④①③二、阅读(70分)(一)阅读下面诗歌，完成4—5题。

(6分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

的一项是( )。

(3分)4．下面对这首诗的理解和分析，不正确．．．A．这首诗描写了早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草等富有早春特征的景物。

B．“渐欲”“才能”两个词语，表现了“乱花”和“浅草”暮春时的勃勃生机。

C．尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在钱塘湖美好的湖光山色之中。

D．这首诗观察点不在某一处，而是边行走，边观察，多角度描写了钱塘湖春景。

5．诗句“几处早莺争暖树”中的“争”字好在哪里？请简要分析。

(3分)(二)阅读下面的文言文，完成6—9题。

(17分)商陵君①养“龙”《郁离子》(有删改) 注：①〔商陵君〕作者刘基虚构的人物。

②〔陵鲤〕即穿山甲，喜食蚁。

③〔豢而扰〕豢(huàn)，喂养。

扰，驯服。

④〔抶(chì)〕鞭打。

⑤〔用〕施展。

⑥〔矢〕陈列。

6．解释下列加点词在文中的意思。

(4分)(1)或．曰：“是陵鲤也，非龙也。

”( )(2)遂．从而神之( )(3)左右皆佯．惊( )(4)左右走．报曰( )7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )。

(3分)A．商陵君视其迹／则悼惜不已／乃养蚁以伺／冀其复来也B．商陵君视／其迹则悼惜不已／乃养蚁／以伺冀其复来也C．商陵君视／其迹则悼惜／不已乃养蚁／以伺冀其复来也D．商陵君视其迹／则悼惜不已／乃养蚁／以伺冀其复来也8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)徙居之宫中，夜穴甓而逝。

(2)无何，天大雨，震电，真龙出焉。

9．有人认为商陵君非常愚蠢，请你从文中找出这样说的原因：(1) ；(2) ；(3) 。

(6分)(三)阅读下面的文字，完成10—14题。

(19分)烟火里的疼爱袁秋茜①那日回到家时，天色已晚，舟车劳顿的我很是萎靡，原想吃点水泡饭得了，洗洗便睡。

②母亲不同意，她说知道我要回来，中午就买好了饺子皮，下午开始剁肉做馅儿，晚上包好了就可以吃上热乎乎的饺子，空着肚子的人哪能睡一场好觉？于是，她让我歇着，自己开始忙活。

③虽然一身倦意，但我看着母亲端来饺子馅儿，拿出圆筛子，摊开了饺子皮，熟练无声地包起饺子，便不好再阻止。

灶台边放着的花茶，是我过年时带回家给她泡着喝的，常听她说受凉嗓子疼，想着花茶可以润喉滋脾。

我过去打开一看，还有很多包，只有一包是撕开了口的，我问母亲：“怎么没泡呢？”④母亲抬头望了我一眼，便继续低头包着饺子，“我喝不惯这个，喝白开水就行了，冲茶多麻烦啊。

”“那包饺子不麻烦吗？白开水泡点饭不是更省事吗？”我有些不依不饶。

⑤母亲回道：“你回来了做什么都不麻烦，我一个人哪怕是喝茶都觉得费工夫。

”我没有答话，实在是不知道如何回应她这种觉得理所当然的疼爱，我是既心暖又心疼。

⑥我知道，平日母亲一人在家的时候，若不是过节祭祀的日子，很少煮肉烧鱼，常常是炒点自家种的蔬菜，烧一个汤，将就一日三餐。

耗费时间精力的，如包饺子、擀面、烙饼这类，她更是不愿意忙的。

⑦可我回来了，她必然是要大肆在油烟里做各种吃食，从不怕麻烦。

⑧回到家的第二个晚上，她捧出田里留着最老的南瓜，切开，去除掉黄澄澄的囊，打算烙南瓜饼。

她笑意浓浓，一边拍着南瓜，一边说道：“南瓜越老越香，特意给你留着，我做南瓜饼的手艺可是从你外婆那里传下来的。

”听她得意的语气，我真觉得她好像一个等着被夸的孩子。

然而我知道的是，做南瓜饼耗时费力，光站在灶台边一个一个煎就需要一两个小时。

⑨母亲愿意用整晚的时光为我做南瓜饼，她说，每次吃都会想起外婆，每次做出来都会想，味道是否和外婆曾经为她做的一样。

我知道，她是想我以后吃到南瓜饼时会想到她，吃不到时也会深深想念，她想将她做的味道烙进我的生命里，令我念念不忘。

⑩我看着母亲用不锈钢的勺子一点点将南瓜肉刮下来，那逐渐堆砌的南瓜肉儿卷着边，在瓷盆里很精致，仿佛是艺术品。

当再无南瓜肉能刮下来，只剩南瓜的外壳时，便可以将准备好的鸡蛋打在南瓜肉里，放上切好的一堆碎葱，然后撒上盐，倒上豆油，添点儿味精。

这时去看瓷盆里的南瓜，感觉漂亮得很，大片的黄配上新鲜的绿，没有被破坏的鸡蛋就像娃娃一样躺在上面，单单去看，我就觉得世界的幸福应该都汇聚在这里了。

⑪母亲让我起火热锅，她则将面粉散落在南瓜肉里，和配料搅拌在一起。

“我们一会儿就可以尝到香喷喷的南瓜饼了，明天中秋节，还可以盛两个放在盘子里祭月亮……”母亲站在灶边等着锅热，往窗外看着那轮已经渐圆的月亮，这个中秋她不再是独自一人，应该会挺开心吧。

⑫待第一锅的南瓜饼熟了出锅，母亲会放在窗边让风吹凉一会儿，然后用筷子夹一块让我张嘴尝。

她常说，“孩子无论多大，在父母眼里始终是孩子”，所以我就真像一个孩子接受着她的宠溺。

母亲做的南瓜饼里，有着整个秋天的味道，带着烟火里的深情，无声无息就入了生命里。

⑬月亮已经升至树梢，皎洁圆润，安静地照着屋内的我们，村子里一片宁静和清凉。

满满一盆的南瓜饼在屋内散发着清香，我们边烙边吃，早就吃不下了。

全部烙好后，母亲收拾碗筷，洗刷锅盆，这才发现刮南瓜肉的时候太过用力，手指肚上都划出了小口子，沾水后隐隐作痛。

⑭我说：“吹吹吧，给你贴上创可贴，怎么那么不小心呢？”母亲憨憨地笑着，说：“忙着做好吃的，一点儿都没觉得。

你回来了我就高兴，一点儿都不疼。

”她身上满满的南瓜香，还有岁月静好的味道，一并让回家的我感到心安。

⑮母亲在，家才是我日夜思念的地方，她做的所有饭菜，今生难忘。

我会永远记得母亲在烟火里给我的疼爱，带着温暖走过日后的岁月。

(摘编自《知识窗》2019年第1期，有删改)10．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )。

(3分)．．．A．文章塑造了一位平时对自己的生活不上心，却对“我”宠溺的慈母形象。

B．文章多次描写月亮，营造舒适宁静和谐的氛围，烘托出其乐融融的喜悦心情。

C．文章结尾段点明了文章的中心，歌颂了母爱，抒发了对母亲的感激和思念之情。

D．文章综合运用了记叙、描写、议论等表达方式，语言生动形象，又充满哲理。

11．文章写的是母亲，却多次提到外婆，有什么作用？(3分)12．结合语境，按照要求赏析。

(5分)(1)可我回来了，她必然是要大肆在油烟里做各种吃食，从不怕麻烦。

(品析加点词)(2分)．．(2)我看着母亲用不锈钢的勺子一点点将南瓜肉刮下来，那逐渐堆砌的南瓜肉儿卷着边，在瓷盆里很精致，仿佛是艺术品。

(从修辞角度品味)(3分)13．文章第④⑤段中母亲的话看似矛盾，实则在情理之中，请简要分析。

(4分)14．标题《烟火里的疼爱》有什么好处？请结合文章内容简要分析。

(4分)(四)阅读下面的文字，完成15—17题。

(12分)书法要有“丈夫气”朱中原①梁启超在《书法指导》中曾提到，学书法，不宜从赵孟頫、董其昌一派入手，不是不好，只是不容易学，易导致笔力软弱，无“丈夫气”。

梁启超这番基于书法气质所下之论断颇有见地。

“丈夫气”固然不是书法所有之必须，却是值得提倡的一种精神气质。

②何为“丈夫气”？即是有大丈夫的气概。

孟子有言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

”“丈夫气”，即是有使命、有责任、有担当、有毅力、不忸怩、不矫饰。

书法的“丈夫气”，则是融书卷气、金石气、士大夫气、雄健气于一体的阳刚博大的精神气质，是书法雄健、雄强之气的一种拟人化表达。

这其中，书卷气尤为重要，没有书卷气的“丈夫气”，常是一种狂怪之气、粗鄙之气和莽夫之气，去书法之本质远矣。

“丈夫气”是书法的大格局、大气象、大境界的精神表征，不是逞强使气、矫揉造作，也不是粗鄙狂怪、哗众取宠。

③客观来讲，书法之美并无优劣之分，有阳刚雄强之美，也有阴柔妍媚之美。

阳刚雄强，好比黄钟大吕、金鼓雷鸣，是一种壮美；阴柔妍媚，好比江南小调、丝竹管弦，是一种优美。

这是艺术之美的两极。

然而，阴柔妍媚之美虽是书法的一种气质，当代书法艺术却不能仅停留于此，因为一个伟大时代的书风，绝不能缺少昂扬的精神气度。

④磅礴浑朴的摩崖“三颂”，线条奔放的章草简牍，盘曲繁复的瓦当书法，半篆半隶、华美典雅的汉碑额书法以及朴茂直率、不事雕琢的工匠之作——汉石阙书法和汉砖书法，共同筑就了汉代开张烂漫、雄强大气的艺术风格。

居延汉简和敦煌汉简中的书法，往往是篆书、隶书、章草、八分、真书等多种书体的结合与杂糅，率性而为，热烈奔放，从中能够读出书写者自由潇洒、一泻千里的情感状态。

我们经常会看到汉简书法、石刻书法上的长撇大捺或最末一长竖笔，犹如晴空霹雳，轰然一声，急促直下，划破长空，震撼人心！要知道，这种艺术精神，并非出自文人贵族之手，而往往出自普通书吏。