班组长如何做好安全生产工作现代的工业生产，保证安全生产是一项极为重要的任务，为了完成这项任务，需要做许多工作。

例如认真贯彻安全生产工作方针，建立健全安全规章制度，设置专职安全管理机构，进行安全教育，组织安全检查等等，但许多经验和事实告诉我们，在所有工作中，最基本、最关键的工作是搞好班组的安全生产，因为班组是企业最基层的组织，是企业直接进行生产的场所。

班组是由班组的劳动者-人，生产设施-物和生产环境所组成的一个系统。

在这个系统中，为了生产，班组的劳动者需要使用各种能源操纵各种生产设备。

按照一定的工艺方法加工金属和非金属的材料，使之成为班组的产品。

但就是在这个过程中，由于自然和人为的因素，使系统中的人、物、环境之间的关系不协调，从而发生人身伤亡事故，80%-90%是发生在班组。

可见企业要想实现长期稳定的生产局面，最基本、最关键的措施就是要把班组的安全生产工作做好。

每个班组的安全生产工作搞好了，整个企业的安全生产工作就会成效显著，伤亡事故的发生率就会越来越小，为了更好的说明这个问题，那么下面我们将从三个大的方面分别进行讲述。

一、班组长为什么是搞好班组安全生产工作的关键？二、班组长如何做好安全生产工作？三、班组长应具有的安全生产素质？如何才能把班组的安全生产工作搞好呢？许多事实和经验告诉我们关键在于班组长，也就是说要想把班组的安全生产工作搞好，关键是班组长对安全生产工作认识明确，素质过硬，并且率领全班成员采取各种有效的措施，真抓实干，就一定会把班组的安全生产工作搞好。

一、班组长为什么是搞好班组安全生产工作的关键？我们说班组长为什么是搞好班组安全生产工作的关键，主要是班组长在安全生产中的地位、作用和职责所决定的。

1、班组长的地位班组即是企业最基层的生产组织，则班组长所处的地位就是这个基层组织者、领导者，是直接带兵打仗的指挥员，一句话就是班组一切工作的全面负责人。

这种地位说明班组长不仅要做好班组的生产、技术、质量、成本、人员分工、设备使用等等工作，同时也要负责搞好安全生产。

我们知道班组长的职权是由其上级及车间领导、企业领导授予的，所以班组长又是企业领导下达各项工作任务，其中，安全生产工作任务的最基层组织的执行者，可以看出，班组长在基层是处于承上启下的地位，而这种地位决定了他们是搞好班组安全生产工作的关键性任务。

2、班组长的作用由于班组长处于承上启下的地位，所以在班组安全生产中，除了负领导责任，还有如下三个作用：（1）班组长对班组的安全生产工作搞的好坏，直接对车间、企业的安全生产工作，起到影响作用。

而这种影响的作用，则更要求班组长必须把安全生产工作搞好，不能搞坏。

（2）班组长在安全生产上，对上对下起着桥梁作用。

既要接受上级领导监督、帮助，又要积极反映班组内员工的合理要求，同时在班组内部，班组长在员工之间起到纽带的作用，要倾听他们的意见，调节他们之间的关系，班组长这种桥梁纽带作用是搞好班组安全生产工作必须的。

（3）班组长是班组安全生产的组织者，但他又是不脱产的直接劳动者。

这种特殊情况，使得班组长在安全生产的实际工作中、劳动中起模范带头和示范的作用,这种作用也要求班组长必须把安全生产工作搞好。

3、班组长的职责班组长在班组安全生产上,根据上级文件规定,有相应的职责，而这种职责要求班组长必须把班组安全生产工作做好，这也是班组长成为做好班组安全生产工作的关键所在。

班组长的安全生产职责主要是：（1）坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，贯彻执行企业和车间的安全生产规章制度。

以身作则，模范遵守劳动纪律，安全操作规程及技术规范，全面负责本班组的安全生产。

（2）根据生产任务，劳动环境和工人的身体情况、思想状况，具体的布置安全工作。

做到班前讲安全，班后总结安全。

（3）组织班组员工学习并贯彻执行企业、车间各项安全生产规章制度和安全技术操作规程。

教育员工遵纪守法，制止违章行为。

（4）负责对班组员工包括新工人、转岗、复岗、实习、代陪人员等进行岗位安全教育。

对本班组员工进行安全操作方法的指导，检查其对安全操作规程的遵守情况。

（5）负责班组安全检查，发现不安全因素，及时组织力量消除，并报告上级。

发生事故立即报告并组织抢救保护好现场，做好详细记录。

（6）搞好生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护，使其经常保持完好和正常运行。

督促教育员工合理使用劳动保护用品、用具，正确使用灭火器材。

（7）组织并参加安全活动，并做好班组安全工作台账和班组安全档案工作。

从上述班组长在安全生产上应该负有的责任可以看出，班组要搞好安全生产，班组长必须要认真履行自己的职责，而正是由于这个原因，说明班组长是搞好班组安全生产工作的关键。

（引入三基工作）二、班组长如何做好安全生产工作？班组长应如何做好安全生产工作？从上面讲到班组长在安全生产上的地位，作用和职责。

说明了搞好班组的安全生产工作关键在班组长，那么班组长该如何做好安全生产工作？显然，企业的各个班组具体情况各有不同，班组长应做的工作根据本班组的实际情况，也不可能相同。

但从总的情况来看，许多先进的经验说明，班组长应做好如下安全生产工作：1、做好班组的安全教育工作做好班组的安全教育工作是班组长做好整个班组安全工作的一项重要工作。

他是落实安全生产工作方针，提高员工安全意识和安全素质，防止产生不安全行为，减少人为失误的重要途径。

班组安全教育的类型：新工人入厂三级教育中的班组教育；特殊作业人员的安全教育；转岗、复工人员的安全教育；“四新”安全教育；重大危险源的识别教育；事故经验教训教育；经常性的安全教育等等。

在上述各种类型的安全教育中，除经常性的安全教育外，其余类型的安全教育都具有专业性，而且有一定的时间性，班组长容易抓好，但经常性安全教育虽然没有什么专业性，但时间上却是要求经常抓，一般班组长不容易抓好，事实告诉我们，班组安全教育要求真正抓出好的效果，关键在抓好经常性安全教育，这是因为安全生产特点之一就是经常抓，天天抓，月月抓，年年抓，做到警钟长鸣，常抓不懈，因此班组长必须要抓好经常性的安全教育。

（1）开展班前两分钟安全教育活动所谓班前两分钟安全教育活动，是指班组每天开始工作前，由班组长对班组员工进行两分钟安全教育，这要形成制度，天天如此，这样可使班组天天有安全生产的声音，班组工作前两分钟，安全教育的内容主要是根据当天的生产任务，安全上存在的问题，有针对性的提高应注意的安全事项，要少而精，不要时间太长，就两分钟。

由于是有重点的讲，又是天天讲，所以两分钟足够了，这项活动只要长期坚持下去，就一定能够收到如下的效果：1）警钟长鸣，提高自我保护意识。

由于天天在班前利用两分钟的时间不断的讲应注意的安全事项以及存在的不安全问题，应如何消除，还有事故经验教训等等。

久而久之，就会在班组形成一种警钟长鸣的气氛，这样在员工中逐步提高自我保护意识，养成生产不忘安全的习惯，而这正是消除事故，保障班组安全所要求的。

2）掌握情况，及时消除事故隐患。

开展班前两分钟安全教育活动，班组长要把安全讲在点子上，就要事先有所准备，又要掌握情况，看看班组员工的思想情况有无变化，班组机电设备有无异常现象，生产现场有无脏乱差现象等等，这样掌握情况后，才能有的放矢，对于存在的事故隐患，也能得到及时消除，从而起到保证班组安全的作用。

（2）开展每月一次的专业性的安全教育会活动为了搞好班组的经常性安全教育，班组长除了做好每天班前两分钟安全教育活动外，不少企业的先进经验还表明，班组长还必须建立每月一次的专业性的安全教育会活动。

所谓建立每月一次的专业性的安全教育会活动，是指每月由班组长主持，召开一次专业性的安全会。

时间约为45分钟，班组员工全体参加，一般在月底召开。

会议的内容重点是由班组长总结当月的安全生产工作，布置下月的安全生产工作，表扬好人好事，同时说明存在的不安全问题和应改进的措施，安全生产方针，安全政策，事故经验教训以及安全知识和安全技能教育等等。

为什么班前两分钟安全教育活动外，还要开展每月一次的专业性的安全教育会活动呢?这是因为他们之间可以起到互相补充和促进的作用，特别是后者，有如下特点和效果：1）像对待生产、质量工作一样，重视安全工作，做到每月有计划，有布置，有总结。

向班组全体员工做到有交代，有汇报，从而大大提高班组员工对安全生产的重视程度。

2）由于会议的时间较长，使有关的安全教育内容，能够做到有系统性和深入性，可以大大提高班组员工的安全知识和安全技术的水平。

3）在教育活动的形式上，由于时间较长，可以灵活多样化。

例如不仅可以讲安全，还可以听安全录音，看安全录像或图片，在条件允许下，还可以在会上开展安全文化活动，如讲故事，表演文艺节目等等。

总之，开展每月一次的专业性的安全教育会活动，将会大大提高班组安全教育的效果。

有些企业在开展每月一次的专业性的安全教育会时，为了使之制度化，使班组长和班组员工在安全教育上有责任感，专门印成一种名叫“班组安全教育记事簿”的台帐记事本，这个记事本用来记录每月一次的专业性的安全教育会进行教育的内容。

同时，班组长和班组员工都在记录本上签字，班组长的签字说明了每月进行的这项活动，对班组员工进行了安全教育。

班组员工的签字，说明他们接受了安全教育。

签字虽然是一种形式，但是说明了对这项工作的重视，说明了各自在安全教育上应负的责任，同时这个记事本还起到一种考核的作用，便于上级对班组安全工作的考核。

2、做好班组的安全检查工作为了做好班组的安全生产工作，班组长除了做好班组的安全教育工作外，还必须要做好班组的检查工作，因为安全检查是发现和消除班组不安全隐患，保证不发生伤亡事故的重要措施之一。

不是可做可不做，而是必须做好。

班组安全检查的类型：群众性安全检查群众性安全检查即发动班组员工进行安全检查，这种检查一般是在个人检查的基础上，共同对班组存在的问题进行检查并提出改进措施。

专业性安全检查专业性安全检查是指对某种设施，某种问题等进行专业性检查，例如电器安全检查，易燃易爆安全检查，防尘防毒安全检查，防暑、防寒检查，以及节假日安全检查等等。

上述两种类型的安全检查，班组一般都是在上级的领导下有计划，有组织进行的，班组长按照上级的布置一定能够做好的。

经常性安全检查等经常性安全检查是指班组长和班组员工在日常的生产中进行的安全检查。

这种检查应该说是班组安全检查最基本，最重要的形式，班组长应该重点做好这项工作，他对于及时发现和消除生产中的不安全隐患，保证不发生伤亡事故，是最有效的措施之一。

通常在经常性安全检查上，班组长应做好如下工作：（1）开展每日开工前人人进行安全检查活动所谓开工前人人进行安全检查活动主要是指班组员工每天在开始生产前，利用较短的时间，一般是5-6分钟，进行一下安全检查。

内容主要为两个方面：1）查安全思想情绪和操作精力这是要求班组每个员工查一查自己的思想情绪，有无影响安全的事项，操作精力是否旺盛。