部编人教版四年级语文上册句子专项练习（含答案）1. 按要求改写句子。

①工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

（改为被字句）②虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

（缩句）④一起床，他就穿着衣服和帽子出去了。

（修改病句）2. 根据描绘的情境，完成写话。

经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。

”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。

母鸡能吗？”（1）作家与厨师争论的话题是：______。

（2）厨师答话的言外之意是：______。

3. 我能按要求写句子。

①燕子落在电线上。

（改写成拟人句）②燕子飞回来了。

（扩句）4. 按要求改写句子。

①在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。

（改为双重否定句）②这是一道奇异的火光。

（改为反问句）5. 按要求写句子。

（1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。

（缩句）（2）迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______, ______。

（续写句子）（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）（4）数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。

（改为双重否定句）（5）这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。

（改为夸张句）（6）我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。

（在原句上用修改符号修改病句）6. 按要求改写句子。

（1）母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

（缩句)______（2）老师教给我，要学骆驼，沉得住气。

（仿写句子）老师教给我，要学______ ，______。

（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）______7. 将反问句改为陈述句。

①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？8. 按要求写句子。

（1）你怎么能让他们这样对待妈妈！（改为陈述句）（2）我紧紧地搂住了温迪，激动的泪水夺眶而出。

（缩写句子）（3）那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。

（缩写句子）（4）大雪压弯了树枝。

①改成“把”字句。

②改成“被”字句。

（5）根据“骄傲”的不同意思造句。

①指自以为了不起，看不起别人：______。

②自豪：______。

9. 给下列各句排序。

（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（）浅红色的浮标漂在水面上。

（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”10. 按要求改写句子。

①母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记？（改为陈述句）②老师，我们没有辜负您的希望！（改为反问句）11. 按要求写句子。

（1）他把花圃修得像钟面一样。

（改为“被”字句）（2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

（用修改符号修改病句）（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变）（4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

（照样子写一种动物的外形特点）（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

（照样子把句子补充完整）“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。

”妹妹______。

12. 照样子，用划线的词语写句子。

例：太阳闪闪发光。

13. 请你对从印尼归来的亚运健儿说一两句话吧。

（1）对亚运冠军说：______。

（2）对未获奖牌的运动员说：______。

14. 学会关注有新鲜感的句子。

（1）窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

这句话运用了拟人的手法，我会从读过的书中再找一句。

（2）我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。

我会仿写这个句子。

我愿意______15. 我会照样子，改写句子。

例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？我想，它们飞得这么低，看不到遥远的家。

①这缸不正好用来养小鱼小虾吗？②我怎么能告诉你别人的秘密呢？③水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？例：赵州桥雄伟。

世界闻名的赵州桥非常雄伟。

④太阳从地平线上升起。

⑤天空中飞着一只小鸟。

⑥星星挂在天空中。

16. 《大青树下的小学》这篇课文写了下面三个场景，请按顺序排列，加上序号。

( )下课了，大家一起开展活动。

( )早晨，小学生来到学校。

( )上课了，大家一起读课文。

17. 根据描绘的情景,完成写话。

明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:______18. 按要求写句子。

①在泰国公路边，有一群大象正在悠闲地散步。

（缩句）②没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。

（改为肯定句）③泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。

（改为反问句）19. 我会积累，我会读书。

（1）这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘写上作者的姓名哦。

__________________，______。

______，______。

（2）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。

先写出书名：《______》简要谈谈你认为好的理由：______20. 仿写句子。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如______，______。

21. 请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。

（）会跑会很好。

（）站起来会很好。

（）躺下会很好。

（）又变成了一棵树。

（）停下来休息会很好。

22. 按要求改写句子。

（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。

(缩句）（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。

（改为反问句）（3）充气雨衣是小林发现的。

（修改病句）（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。

草地上盛开着______的野花。

（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

（用划线的词语写句子）23. 给下列各句排序。

（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

24. 按要求完成句子练习。

①用“你可知道”为开头写一段话。

②选择其中的一个词语造句。

奇妙金灿灿窃窃私语③仿写句子。

等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

25. 用画线的词语造句。

天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。

她喜欢人间的生活。

26. 仿写句子。

（1）搭石，构成了家乡的一道风景。

______，构成了______。

（2）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

______，联结着______，也联结着______。

27. 给下列各句排序。

（）王红同学真值得我们学习。

（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

（）天突然下起雨来。

（）啊！那是三年级（4）班的王红。

（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

（）原来，她是冒雨去降国旗的。

（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

28. 为下列词语写一句话。

①沮丧：______。

②心满意足：______。

29. 按要求改写句子。

（1）尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考。

（用划线的词语造句）（2）火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。

（仿写句子）（3）如果没有老师的悉心教导，______。

（把句子补充完整）（4）他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）30. 按要求写句子。

（1）真是令人难以置信。

（用划横线词语造句）（2）不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。

（写出这句话的言外之意）（3）进入太空后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。

（用关联词造句）。