苏教版五年级语文上册词语解释第一课《师恩难忘》1、娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。

2、身临其境：亲身来到某种境地（体验感受）3、戛然而止：形容声音突然停止。

4、引人入胜：引人进入佳境（指风景或文章等）。

引：引到。

胜，美好。

5、十年树木，百年树人：比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易。

树：培植，培养。

6、滋润：本文中指不断增加知识的养分。

7、教诲：教训，教导。

第二课《陶校长的演讲》1、专心致志：一心一意，集中精神。

2、坚忍不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。

韧：柔软而结实。

第三课《古诗两首》1、不知处：不知道在那个地方。

2、振：震荡。

3、林樾：林中成荫的地方。

樾：树荫。

4、意欲：心想。

第四课《去打开大自然绿色的课本》1、芬芳：气味香。

2、沃野：肥沃的土地。

3、温馨：温和芬芳；温暖。

4、饱览：充分的看；尽情地观赏。

5、胸襟：抱负；气量。

6、明媚：鲜明可爱。

第五课《装满昆虫的衣袋》1、鼓鼓囊囊：形容口袋、包裹等被填塞得凸起的样子。

2、满载而归：形容收获极丰富。

3、兴致勃勃：形容兴趣很浓厚。

第六课《变色龙》1、指手画脚：形容说话时兼用手势示意。

2、凶相毕露：凶恶的相貌完全暴露。

毕：全；完全。

3、绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。

4、迅雷不及掩耳：比喻动作或事件突然而来，使人来不及防备。

形容速度非常快。

5、名副其实：名称或名声与实际相符合。

6、端详：仔细地看。

7、窥探：暗中察看。

8、伺机：窥伺时机。

第七课《金蝉脱壳》1、金蝉脱壳：比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。

2、枝繁叶茂：树木的枝叶繁密茂盛。

3、聚精会神：集中精神；集中注意力。

4、依依不舍：形容留念，不忍分离。

5、五彩缤纷：形容色彩繁多艳丽。

6、搜索：仔细寻找。

7、协调：配合得适当。

第八课《成语故事》1、自相矛盾：比喻一个人的言语或行为前后抵触。

2、张口结舌：张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。

3、滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。

滥：不好，不合格。

竽：古代的一种乐器。

滥竽：吹不成调的竽。

4、画龙点睛：比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。

睛：眼珠子。

点睛：用笔画上眼睛。

5、张牙舞爪：形容猖狂凶恶的样子。

6、惊叹不己：因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止，形容感受至深。

己：停止。

7、居然：表示出乎意料。

8、逼真：极像真的。

9、推辞：表示拒绝。

第九课《推敲》1、推敲：比喻斟酌字词，反复琢磨。

堆：指用力使物体顺着用力的方向移动。

敲：打、击的意思。

2、皎洁：明亮而洁白。

3、幽居：隐蔽的或僻静的住处。

4、妥帖：恰当；十分合适。

5、斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否得当。

6、衬托：为了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起来陪衬或对照。

7、犹豫不决：拿不定主意。

8、家境贫寒：家庭的经济状况不好，不富裕。

第十课《嫦娥奔月》1、迫不及待：急迫地不能再等待。

2、贪婪：本文指贪得无厌。

3、婆娑：本文指枝叶扶疏的样子。

4、凝望：本文指目不转睛地看。

5、企盼：盼望。

第十一课《读书莫放“拦路虎”》1、连估带猜：估估猜猜，不求准确。

估：估计。

猜：猜测。

2、拦路虎：本文指读书时遇到的成功阅读障碍的生字。

3、障碍：本文指影响阅读的生字。

4、麻烦：烦琐；费事。

5、模糊：不分明；不清楚。

第十二课《伊索寓言》1、无能为力：用不上力量；没有能力或能力达不到。

2、惊慌失措：害怕慌张得不知道怎么办。

3、大错而特错：形容做得非常错误。

4、一贯：一向如此，从未改变。

5、圈套：使人上当受骗的计策。

第十三课《在大海中永生》1、奔腾不息：比喻不停地跳跃奔跑。

2、水天一色：形容水与天交融成为一体，没有界限。

3、震撼人心：指某件事对人内心震动很大。

4、崭新：极新；簇新。

5、无垠：没有边际。

6、呜咽：低声哭泣。

7、痛悼：沉痛地哀悼。

第十四课《高尔基和他的儿子》1、姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽、好看。

第十五课《艾滋病小斗士》1、轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。

2、另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人不同于一般。

本文指冷漠的态度。

3、坦然：形容心里平静，无顾虑。

4、呼吁：向个人或社会申诉，请求援助或主持公道。

5、痛切：悲痛而深切；非常沉痛。

第十六课《黄山奇松》1、闻名于世：全世界都知道。

2、情有独钟：因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。

钟：集中，专一。

3、饱经风霜：形容经历过许多艰苦困苦。

饱：充分。

4、郁郁苍苍：形容草木苍翠茂盛。

5、千姿百态：形容姿态多种多样。

6、屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着。

常用来比喻坚定不可动摇。

第十七课《黄果树瀑布》1、人喧马嘶：形容纷乱扰攘、热闹欢腾的情景或战争引起的混乱场面。

喧：大声说话。

嘶：马叫。

2、远近闻名：无论是近处还是远处都听过这个名字。

形容很有名。

3、气势非凡：表现出某种不寻常的力量和形势。

4、细胞：生物体结构和功能的基本单位。

5、喧嚣：形容声音杂乱，不清静。

6、浮游：漫游。

7、谛听：仔细地听。

第十八课《莫高窟》1、威风凛凛：形容有气势，使人敬畏。

2、神态各异：神情姿态各不相同。

3、惟妙惟肖：形容模仿或描写得非常好，非常逼真。

4、精妙绝伦：精致巧妙，没有比得上的。

5、举世闻名：全世界都知道其名声。

6、瑰丽：异常美丽。

7、记录：本文把听到的话或发生的事写下来。

第十九课《天火之谜》1、不足为奇：不值得奇怪，指事物、现象等很平常。

本文指富兰克林的推论在今天看来很平常，没有什么特别的。

足：值得。

2、难以置信：很难被人相信。

3、混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。

4、冷嘲热讽：尖刻地嘲笑和讥讽。

冷：不热情，引申为严峻。

热：温度高，引申为辛辣。

5、怒发冲冠：因怒而头发直竖，把帽子都顶起来了。

形容非常愤怒。

冠：帽子。

6、欣喜若狂：形容高兴到了极点。

若：好像。

本文指富兰克林在实验成功后的欢欣心情。

7、无稽之谈：毫无根据的说法。

稽：考核。

8、安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何损伤。

恙：病。

第二十课《厄运打不垮的信念》1、博览群书：广泛地阅读各种书籍。

博：多，广。

2、流传千古：永远流传于后世。

3、鸿篇巨制：指规模宏大的著作。

4、家徒四壁：家里只有四堵墙，形容十分贫穷。

徒：只，仅仅。

5、下落不明：不知道寻找中的人或物所在的地方。

6、化为乌有：变得什么都没有。

指全部消失或完全落空。

乌有：虚幻，消失。

7、茶饭不思：没有心思喝茶、吃饭。

形容心情焦虑不安。

8、夜难安寝：夜晚难以入睡。

形容难受或有心事的样子。

9、一袭破衫：一套破衣服，形容生活拮据。

袭：量词，用于成套的衣服。

10、奋笔疾书：形容挥动笔杆急速书写的样子。

疾：急速。

11、名垂青史：好的名声和事迹载入史籍永远流传。

垂：传下去，传留后世。

第二十一课《诺贝尔》1、荒山野岭：荒凉没有人烟的山岭。

2、毫不气馁：失败后，毫不失望，继续努力。

3、连续不断：一个接一个，不间断。

第二十二课《滴水穿石的启示》1、锲而不舍：雕刻一件东西一直刻下去不放手。

比喻做事情能坚持到底，不半途而废。

也形容有恒心，有毅力。

锲：雕刻。

2、微不足道：非常渺小，不值得一提。

3、持之以恒：长久地坚持下去。

4、孜孜不倦：非常勤勉，不知疲倦。

5、挥毫作画：用毛笔画画儿。

6、坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。

7、炉火纯青：比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。

8、三心二意：形容犹豫不决，意志不坚定或用心不专一。

9、半途而废：做事情没有完成而终止。

第二十三课《林冲棒打洪教头》1、非比他人：与一般人不同。

2、依草附木：比喻凭借他人势力，为非作歹。

也比喻不能自立，依靠别人。

3、气势汹汹：形容态度、声势凶猛而嚣张。

4、措手不及：临时来不及应付。

5、发配：封建时代的一种刑罚。

6、押解：押运犯人或俘虏。

7、理睬：对别人的言语行动表示态度；表示意见。

第二十四课《少年王冕》1、争先恐后：争着向前，惟恐落后。

第二十五课《黄鹤楼送别》1、烟雾迷蒙：形容烟雾弥漫，景物模糊、昏暗，眼睛像被蒙住了一样看不清楚。

2、繁花似锦：形容美好的景色和事物。

繁：多而且茂盛。

锦：织有彩色花纹的锦缎。

3、依依惜别：形容十分留恋，舍不得分开。

依依：留恋的样子。

惜别：舍不得分别。

4、誉满天下：美好的名声天下皆知。

5、一饮而尽：一口气喝光。

6、浩浩荡荡：指水势广阔而浩大。

也指队伍等气势壮大。

7、脍炙人口：原指美味人人爱吃。

现比喻好的诗文或事物，人人都称赞。

炙：烤熟的肉。

8、暮春：春季的末期。

9、敬仰：尊重仰慕。

10、暂时：短时间内。

11、伫立：长时间地站着。

第二十六课《清平乐村居》1、茅檐：茅屋。

2、吴音：吴地的方言。

3、相媚好：彼此之间很亲热。

4、翁媪：指老年夫妻。

5、无赖：顽皮。

诗中是对小儿子的爱称。

6、卧剥：躺卧着剥。