如：道德 心中盛开道德之花，于己于人都有益，同时 有利于营造一种和谐健康的社会氛围。
心中的道德之花凋零，害己害人。如毒奶粉、 豆腐渣工程、三聚氰胺
例如：
一首歌中唱道：我一直有双隐 形的翅膀，带我飞，给我希望；我 一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞 向远方。请以“我有一双隐形的翅 膀”为题，写一篇作文，不少于 800字，体裁不限。
（二）
我脆弱，却不甘于脆弱，我用尽力量保护自己。 “喂！这事你要是告诉老师，我让你吃不了兜着走！”他踢球击碎 了教室的玻璃，回身对现场唯一的见证人我说。 “但是，同学，你总得赔吧。”我鼓起勇气，对正想转身离开的他 说。 “什么，赔？我的字典里面可没有这个字。”他生气了。 “但是学校有规定……” “什么破规定，我不管！” 他的拳头在我的眼前晃着，眼看就要撞到我的鼻尖。 “你打吧，打女生的人要被人笑死，况且这本来就是你的错！” 我用力地喊完这句话，发现我的手心里已全是汗了。 他的拳头停在空中，呆了几秒。 “哈哈！小丫头，算你厉害，我这就去主动承认错误，我赔！” 他大笑着转身离去，留下极度紧张的我。 蔷薇，枝上密生小刺，当别人试图采摘时，他会竭尽全力保护自己。
乐观是一朵芬芳艳丽的鲜花，但并 不是人人都能拥有，因为总有人自己先 丧失斗志，悲观厌世，也许我们不能像 野田圣子和卡莱尔一样功名赫赫，但我 们可以追求与他们一样的乐观，战胜自 卑才能拥有乐观，而乐观源于对生命的 热爱。 • 乐观是一种积极的生活态度，我们 不能选择生活道路的曲直，但可以选择 乐观，在心底盛开一朵乐观之花，是我 们永恒不变的追求„„
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二、可采用并列的形式
如：信念
在心底开一朵花，是对信念的坚守，这是一种 坚持更是一种信仰。 在心底开一朵花，是对信念的坚守，这是一种 确信更是一种自信。 在心底开一朵花，是对信念的坚守，这守信念 是一种奋斗更是一种追求。
如：诚实
1、诚实是做人的根本。 2、诚实是处事的原则。 3、诚实是求知的惟一途径。
如：乐观
苏轼、安意如、富兰克林· 罗斯福、牛顿
如：爱
丛飞、微尘、李桂林夫妇、林则徐、温家宝 如：梅花
在心底开一朵花
没有人会阻止一朵花的盛开，如果你愿意的 话。如果你愿意微笑着迎接每一次失败，如果你 愿意昂起头颅迎接挑战，如果你愿意相信“长风 一朵艳丽的花朵正在你心 破浪会有时”，那么，一朵艳丽的花朵正在你心 底悄然盛开，那就是乐观。 • 乐观的人懂得半杯水的含意，也能看到针刺 上的玫瑰，乐观是“天生我材必有用，千金散尽 还复来”的智慧，是战胜困难的不二法宝，有了 乐观，就拥有了飞越万里的翅膀。
文题荟萃
比喻性命题作文：
《我心中的歌》《最好的奖赏》 《心中有盏红绿灯》《脚步》 《幸福的颜色》 《又见枝头吐新芽》《仰望蓝天》 《留在心底的风景》《成长的脚印》 《温暖的时刻》《风雨也美丽》 这类命题文题优美而富有诗意，易于引起考生 共鸣，激发其写作热情；但另一方面，这类文题也 具有内涵丰富的特点，其思维空间更加开阔，因而 在审题、立意、选材上给考生提出了更大的挑战。
让心底盛开一朵花，也许是一朵荷花，哪怕 只是植根于淤泥，也能让你亭亭玉立，傲视群雄。 2004年，中国男子体操队饮恨雅典，没有过多 的言语，只有孤独的眼泪；没有过多的停留，只 有黙去的背影。这就是那届奥运会中国男团留给 国人的最后一幕。 从那时起，在中国男团心底里那朵盛开的花凋 零了。国人的讽刺言语组成了一阵阵龙卷风疯狂 的袭击着摇摇欲坠的中国男团。 2008年，注定是中国男团腾飞的一年。4年的 蜕变，没人知道他们忍受了什么，忍受了多少。 获得男团金牌这一结果便可说明一切。 在汗水和泪水的浇灌下，中国男团的心底里， 又重新盛开了一朵坚强之花。
作文：在心底开一朵花
写作引路：
这是自信之花、个性之花、宽容之花……
让心底盛开一朵花，在黑暗的天空下闪耀。
让心底盛开一朵花，结果将是缤纷的落红
世界……
写作思路
④我用 挣来的钱 帮助他人 ①妈妈最 喜欢的花 是蔷薇花
让心底盛 开一朵花
②我力争 参加征文 比赛并取 得好成绩
③我大胆 呵斥调皮 男生，他 最终认错
也许，从我出生的那一刻起，我的心底 就种下了一朵花，一朵蔷薇花。它在努力地 生长，骄傲并倔强地生长，它攀着困难向上 爬，挫折的血让它更加滋润。 真的希望有一天，我心底的蔷薇花可以 开得更灿烂！
作文：在心底开一朵花
写作思路（五段法）：
一、如果事例比较充分的话，可采用并列的形式 （三个事例：或详例+点例）
让心底盛开一朵花，也许是一朵腊梅，哪怕 只是开放在冰天雪地中，也能让你亭亭玉立，也 能让你精神抖擞，树立起一座永恒的丰碑。 永远忘不了五月十二日这个特殊的日子，这一 天，四川天昏地暗！地动山摇！这一天，四川人 民水深火热！呼声四起！ 以最短的时间，最快的速度。武文斌带着中国 人民的温暖来到了灾区。面对山崩地裂，面对断 壁残垣，武文斌硬是连续奋斗了几十天，最终把 忠骨留在了他热爱的土地上。 他是一名钢铁战士，救人本是他的天职，但更 源于他对人民和祖国的忠诚，他用满腔热血染红 了那朵心底盛开的忠诚之花。
三：为何写
关注“题目”
1、能提供阅读的线索；
2、隐含写作对象、重要内容；
3、隐含了作者的思想感情。
一、纯命题或话题作文
作文：在心底开一朵花
喻体
本体
爱、感恩、奉献…… 自信、乐观、坚韧、永不放 弃、合作…… 道德、诚信、善良、宽容… 理想、信念、梦想、对知识 的渴求…… 平等、自由、和平
“花”
美好、让人愉悦
莲花、菊花、梅花
扣喻体
扣本体
比喻性话题审题的三条原则 ：
1.要对喻体的特点把握准，找本体时要有 相似点。把本体找出后，可以试着改成一 个明喻来验证。 2.要有整体意识，不要只抓住一点不放。 3.在写作过程中 要时时将喻体和本体结合 起来写，不可偏废一方。
开篇就要明确点出喻体与本体的联系
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野田圣子在心底盛开一朵乐观之花，微笑 着面对挫折。她曾是娇惯一时的小公主，却受 到了命运的捉弄，大学毕业后的第一份工作竟 是洗马桶！她也曾为此彷徨过，但最终却走出 了迷茫，正是因为她选择了乐观，选择了绽放， 她的微笑赢得了所有人的赞赏。在年底考核时， 她从容不迫地用杯子舀出马桶中的水喝掉，然 后甜蜜地笑了，在所有人惊讶的目光中，她找 到了未来。于是，野田圣子，这个刷马桶的女 孩，竟一步步走上了日本邮政大臣的宝座，无 数光环映照出的依旧是她那颗乐观的心。因为 她让心底盛开一朵乐观之花，野田圣子因此而 精彩。
文题：以“我有一双隐形的翅膀”为题 作文
• 喻体
“翅膀”
助鸟儿高飞的推动力
人生的 助推器
本体
责任、爱心、宽容、善 良、诚信…… 创新思维、百折不挠的 精神、… 父母翅膀
曾经听过那首《隐形的翅膀》，动 听的旋律，优美的歌词。是的，我们每 个人都有一双隐形的翅膀，正是有了它， 我们才能充满希望，飞向远方。而对于 我，那双翅膀就是那看似厚重的书籍， 正是有了它，我才能充满梦想，飞向远 方。
多 角 度 分 析
⑴是金子总会发光的 ⑵错过也许意味着新生 ⑶要正确地面对挫折 ⑷认清自己，找准位置 ⑸合适自己的，才是最好的 ⑹莫让人才空埋没 ⑺机遇成就梦想 ⑻塞翁失马，焉知非福
阅读题
《幸福的坡度》
如何快速读懂一篇文章？
方法总结：
一：写什么 二：怎样写
关注“题目” 理清“思路”
找“关键句” 归纳“中心”
让心底盛开一朵花
我从未见过蔷薇花，但妈妈却经常提起它。 妈妈说，这是她最喜欢的一种花，他们总是那么 倔强而又娇艳地盛开着。“所以我给你取名叫薇 ，我希望你也能像蔷薇一样骄傲地绽放。”这是 妈妈说的。 于是，我查阅字典：蔷薇，攀援或蔓生，枝 上密生小刺，花、果、根可入药。
（一） 我平凡，却不甘于平凡，所以我总是在寻找机会。 初二那年，市里举办征文比赛，老师指定同学参加。 当我发现名单上并没有自己的名字时，我推开办公室的门 去找老师。老师先是惊讶，后又用平淡的语气对我说：“ 哦，这次比赛限定了名额，学校让挑班里最好的几个同学 写。”老师垂下眼睑，向耳后塞塞头发。 我忘记自己是怎样走出办公室的，但我记得再次走 入时，手里拿着写好的征文。 “这真是你写的？”老师看完后，用质疑的眼神盯着 我。 “是。”我一个字回答。 老师回身大笑：“想不到你平时默默无闻，却有这么 好的文笔，老师真是低估了你。” 那篇文章在比赛中取得了不错的成绩，这是我意料之中 的。 蔷薇，攀援或蔓生，不甘于平地，寻找一切机会向上 发展。
初二语文 第13课
大 家 对 这 雕 一个 像 残疾人 有 何 看 法？
一头驴子和一匹马到某磨坊去应聘推 磨工作。结果，驴被选中，马遭淘汰。 一年以后，这匹马被伯乐相中，成 了远近闻名的千里马。 磨坊的主人闻讯以后，后悔不迭地 跑去对千里马说：“你如此能干，当初 我居然没有聘用你，我真是有眼无珠呀!” “ 幸亏当初没被你聘用。”千里马 说，“不然，我现在就不会成为千里马， 而是变成一头推磨驴了!”
（三） 我想帮助别人，每时每刻都在想。 汶川的地震就像突如其来的一把尖刀，插进每个人的心里。 滴血，滴泪，我难过的是自己的力量这么弱小，竟不能帮 助他们。 在中考前夕，我很奢侈地拿出了一个周末，去为超市派送 海报。五月的阳光已很炙热，两天下来，我整个人黑了不少。 但我捧着自己辛苦挣来的几十元钱，以及以前积攒下来的零用 钱走到捐款箱的时候，我觉得自己的努力是根本不够的。 于是，我又踏上了无偿献血车。但当我卷起袖子坐下的那 一刻，医生说我未满十八岁，不能献血。尽管我费尽口舌解释， 可仍旧无济于事。 我甚至想去做志愿者，但现实又不允许我这么做。我真的 想竭尽全力地帮助他们，真的想! 蔷薇，花、果、根都可入药，她想用自己全部的力量，去 帮助需要帮助的人，哪怕是付出全部！
在心底盛开一朵花，让 善良之心动于天！让坚强之 躯行于地！让忠诚之骨埋于 土！你将拥有整个春天！
三、可采用递进式结构