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集合间的基本关系教案及练习

1.2集合间的基本关系1.Venn图(1)定义:在数学中,经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图.(2)适用范围:元素个数较少的集合.(3)使用方法:把元素写在封闭曲线的内部.2.子集、真子集、集合相等的概念(1)子集的概念文字语言符号语言图形语言对于两个集合A,B,如果集合A中任意A⊆B(或B⊇A)一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等,记作A=B. 也就是说,若A⊆B,且B⊆A,则A=B.(3)真子集的概念文字语言符号语言图形语言如果集合A⊆B,但存在元素x∈B,且A B(或B A)x∉A,就称集合A是集合B的真子集(1)定义:不含任何元素的集合叫做空集,记为∅.(2)规定:空集是任何集合的子集.4.集合间关系的性质(1)任何一个集合都是它本身的子集,即A⊆A.(2)对于集合A,B,C,若A⊆B且B⊆C,则A⊆C.1.集合A={-1,0,1},A的子集中,含有元素0的子集共有()A.2个B.4个C.6个D.8个B解析:根据题意,在集合A的子集中,含有元素0的子集有{0},{0,1},{0,-1},{-1,0,1}, 共4个,故选B.2.已知集合A={x|-1<x<2},B={x|0<x<1},则()A.A>B B.A<BC.B⊆A D.A⊆BC解析:用数轴表示集合A,B,如图所示,由图可知B⊆A.3.若{1,2}⊆B⊆{1,2,4},则B=________.{1,2}或{1,2,4}解析:由条件知B中一定含有元素1和2,故B可能是{1,2},{1,2,4}.【例1】指出下列各对集合之间的关系:(1)A={-1,1},B={(-1,-1),(-1,1),(1,-1),(1,1)};(2)A={x|x是等边三角形},B={x|x是等腰三角形};(3)A={x|-1<x<4},B={x|x-5<0};(4)M={x|x=2n-1,n∈N*},N={x|x=2n+1,n∈N*}.解:(1)集合A的元素是数,集合B的元素是有序实数对,故A与B之间无包含关系.(2)等边三角形是三边相等的三角形,等腰三角形是两边相等的三角形,故AB.(3)集合B={x|x<5},用数轴表示集合A,B,如图所示,由图可知A B.(4)由列举法知M={1,3,5,7,…},N={3,5,7,9,…},故N M.集合间基本关系的两种判定方法和一个关键提醒:注意元素与集合、集合与集合之间的关系和所用符号的区别.1.已知集合M={x|x2-3x+2=0},N={0,1,2},则集合M与N的关系是()A.M=NB.N MC.M ND.N⊆MC解析:解方程x2-3x+2=0得x=2或x=1,则M={1,2}.因为1∈M 且1∈N,2∈M且2∈N,所以M⊆N.又因为0∈N但0∉M,所以M N.2.已知集合M ={x |-1<x <5},N ={x |0<x <3},则正确表示M 和N 关系的Venn 图是( )B 解析:因为N M ,故选B.3.已知集合A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x =2n +13,n ∈Z ,B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x =2n3+1,n ∈Z ,则集合A ,B 的关系为________.A =B解析:A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x =13(2n +1),n ∈Z , B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x =13(2n +3),n ∈Z . 因为2n +1,n ∈Z 和2n +3,n ∈Z 都表示所有奇数,所以A =B .【例2】已知集合A ={x ∈Z|-2≤x <2},B ={y |y =x 2,x ∈A },则集合B 的子集的个数为( )A .7B .8C .15D .16B 解析:由题意得A ={-2,-1,0,1},B ={0,1,4},所以B 的子集有23=8(个),即∅,{0},{1},{4},{0,1},{0,4},{1,4},{0,1,4}.故选B.【例3】已知集合A ={x ∈R|x 2=a },使集合A 的子集个数为2的a 的值为( )A .-2B .4C .0D .以上答案都不是C 解析:由题意知,集合A 中只有1个元素,也即x 2=a 只有一个解; 若方程x 2=a 只有一个解,则有a =0.【例4】若A={2,3,4},B={x|x=m n,m,n∈A且m≠n},则集合B的非空真子集的个数为________.6解析:由题意A={2,3,4},B={x|x=m n,m,n∈A且m≠n},可知B={6,8,12},所以集合B的非空真子集个数为23-2=6.元素个数与集合子集个数的关系(1)探究.集合A集合A中元素的个数n集合A的子集个数∅0 1{a}1 2{a,b}2 4{a,b,c}38{a,b,c,d}416①A的子集有2n个.②A的非空子集有(2n-1)个.③A的非空真子集有(2n-2)个(n≥1).已知集合A={(x,y)|x+y=2,x,y∈N},试写出A的所有子集.解:∵A={(x,y)|x+y=2,x,y∈N},∴A={(0,2),(1,1),(2,0)}.∴A的子集有:∅,{(0,2)},{(1,1)},{(2,0)},{(0,2),(1,1)},{(0,2),(2,0)},{(1,1),(2,0)},{(0,2),(1,1),(2,0)}.探究题1 已知集合A ={x |-2≤x ≤5},B ={x |m +1≤x ≤2m -1,m 为常数},若B ⊆A ,求实数m 的取值范围.解:①若B =∅,满足B ⊆A , 则m +1>2m -1,解得m <2.②若B ≠∅,满足B ⊆A ,则⎩⎨⎧2m -1≥m +1,m +1≥-2,2m -1≤5,解得2≤m ≤3.综上,实数m 的取值范围为{m |m ≤3}.探究题2 已知集合A ={0,-4},集合B ={x |x 2+2(a +1)x +a 2-1=0},若B ⊆A ,试求a 的取值范围.解:因为A ={0,-4},所以B ⊆A 分以下三种情况:①当B =A 时,B ={0,-4},由此知0和-4是方程x 2+2(a +1)x +a 2-1=0的两个根,由根与系数的关系,得⎩⎨⎧Δ=4(a +1)2-4(a 2-1)>0,-2(a +1)=-4,a 2-1=0,解得a =1; ②当B ≠∅且BA 时,B ={0}或B ={-4},并且Δ=4(a +1)2-4(a 2-1)=0, 解得a =-1, 此时B ={0}满足题意;③当B =∅时,Δ=4(a +1)2-4(a 2-1)<0,解得a <-1. 综上所述,所求实数a 的取值范围是{a |a ≤-1或a =1}.已知两个集合之间的关系求参数时,要明确集合中的元素,对子集是否为空集进行分类讨论,做到不漏解.(1)若集合元素是一一列举的,依据集合间的关系,转化为方程(组)求解,此时注意集合中元素的互异性;(2)若集合表示的是不等式(组)的解集,常借助数轴求解,此时需注意端点值能否取到.1.已知集合A={x|-3≤x≤4},B={x|1<x<m}(m>1),且B⊆A,则实数m的取值范围是________.{m|1<m≤4}解析:由于B⊆A,结合数轴分析可知,m≤4,又m>1,所以1<m≤4.2.已知集合A={1,3,x2},B={1,x+2},是否存在实数x,使得集合B 是A的子集?若存在,求出A,B;若不存在,请说明理由.解:因为B⊆A,所以x+2=3或x+2=x2(即x-1或x=-1或x=2).当x=1时,A={1,3,1}不满足互异性,所以x=1(舍).当x=2时,A={1,3,4},B={1,4},满足B⊆A.当x=-1时,A={1,3,1}不满足互异性,所以x=-1(舍).综上,存在x=2使得B⊆A.此时,A={1,3,4},B={1,4}.集合间基本关系练习(30分钟60分)1.(5分)已知集合A ={x |x 2-9=0},则下列式子表示正确的有( ) ①3∈A ;②{-3}∈A ;③∅⊆A ;④{3,-3}⊆A . A .4个 B .3个 C .2个D .1个B 解析:根据题意,集合A ={x |x 2-9=0}={-3,3}. 3∈A ,3是集合A 的元素,故①正确; {-3}是集合,有{-3}⊆A ,故②错误; 空集是任何集合的子集,故③正确; 任何集合都是其本身的子集,故④正确.2.(5分)已知a 为给定的实数,那么集合M ={x |x 2-3x -a 2+2=0,x ∈R}的子集的个数为( )A .1B .2C .4D .不确定C 解析:因为方程x 2-3x -a 2+2=0的根的判别式Δ=1+4a 2>0, 所以方程有两个不相等的实数根,所以集合M 有2个元素,所以集合M 有22=4(个)子集.3.(5分)设A ={x |2≤x ≤6},B ={x |2a ≤x ≤a +3},若B ⊆A ,则实数a 的取值范围是( )A .{a |1≤a ≤3}B .{a |a ≥3}C .{a |a ≥1}D .{a |1<a <3}C 解析:因为A ={x |2≤x ≤6},B ={x |2a ≤x ≤a +3},且B ⊆A ,所以当B=∅时,2a >a +3,解得a >3;当B ≠∅时,⎩⎨⎧a +3≤6,2a ≥2,2a ≤a +3,解得1≤a ≤3.综上,a的取值范围是{a |a ≥1}.4.(5分)设集合M ={x |x =2k -1,k ∈Z},N ={x |x =4k ±1,k ∈Z},则( )A.M=NB.M NC.N MD.N⊆MA解析:方法一:(列举法)因为集合M={x|x=2k-1,k∈Z},所以其中的元素是奇数且M={…,-3,-1,1,3,…}.因为集合N={x|x=4k±1,k∈Z},所以其中的元素也是奇数且N={…,-3,-1,1,3,…}.所以它们之间的关系为M=N.方法二:(特征性质法)对于x=2k-1,k∈Z.当k为偶数,即k=2n,n∈Z 时,x=4n-1,n∈Z,当k为奇数,即k=2n+1,n∈Z时,x=4n+1,n∈Z,所以集合M=N.5.(5分)集合{(x,y)|x+y=3,x∈N,y∈N}的非空子集有________个.15解析:{(x,y)|x+y=3,x∈N,y∈N}={(0,3),(1,2),(2,1),(3,0)}共4个元素,故原集合的非空子集共有24-1=15(个).6.(5分)已知集合M={x|x=1+a2,a∈N*},P={x|x=a2-4a+5,a∈N*},那么M________P.(填“”“”或“=”)解析:对于任意.x∈M,有x=1+a2=(a+2)2-4(a+2)+5.∵a∈N*,∴a+2∈N*,∴x∈P.由子集的定义知,M⊆P.由a=2∈N*时,a2-4a+5=1∈P,而1+a2=1在a∈N*时无解,∴1∉M.综上所述,M P.7.(5分)已知集合P={x|x2=1},集合Q={x|ax=1},若Q⊆P,则a的取值是________.0,±1 解析:P ={-1,1}, 若Q =∅,则a =0,此时满足Q ⊆P .若Q ≠∅,则Q =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x =1a .由题意知1a =1或1a =-1,解得a =±1.综上可知,a 的取值是0,±1.8.(5分)集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫13,12,1,2,3,具有性质“若x ∈P ,则1x ∈P ”的所有非空子集的个数为________.7解析:根据题意,满足题意的子集有{1},⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,2,⎩⎨⎧⎭⎬⎫13,3,⎩⎨⎧⎭⎬⎫1,12,2,⎩⎨⎧⎭⎬⎫1,13,3,⎩⎨⎧⎭⎬⎫2,3,12,13,⎩⎨⎧⎭⎬⎫1,2,12,13,3,共7个.9.(10分)已知集合A ={x |-5<x <5},B ={x |-2a <x ≤a +3},若B ⊆A ,求实数a 的取值范围.解:因为B ⊆A ,当B =∅时,-2a ≥a +3,解得a ≤-1;当B ≠∅时,⎩⎨⎧-2a <a +3,-2a ≥-5,a +3<5,解得-1<a <2.综上,实数a 的取值范围为{a |a <2}.10.(10分)已知集合A ={x |(x -a )·(x -a +1)=0},B ={x |(x -2)(x-b )=0,b ≠2},C ={x |1<2x -3<5}.(1)若A =B ,求b 的值; (2)若A ⊆C ,求a 的取值范围. 解:A ={a ,a -1},B ={2,b }, (1)若a =2,则A ={1,2}. 因为A =B ,所以b =a -1=1.若a -1=2,则a =3,A ={2,3},所以b =3. 综上,b 的值为1或3.(2)C ={x |2<x <4},因为A ⊆C ,所以⎩⎨⎧2<a <4,2<a -1<4,所以3<a <4. 所以a 的取值范围是{a |3<a <4}.。

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