最新浙教版七年级科学上册单元测试题及答案（含期中期末试题）第1章检测题(时间：120分钟满分：180分)一、选择题(每小题3分，共60分)1．你喜欢科学吗？你觉得要进入科学世界，学习科学知识的基本方法是(D)A．积累成果，发现规律B．搜集资料，书写论文C．看书学习，认真作业D．观察与实验2．下列有关科学技术作用的说法中，不正确的是(D)A．科学技术使人们的生活越来越方便和舒适B．科学技术是当代社会经济发展的决定性因素C．科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘D．科学技术对人类社会只有积极作用，没有负面影响3．早在两千多年前，古罗马哲学家卢克莱修就曾这样写道：“我们的眼珠也不认识实在的本性，所以请别把这心灵的过失归之于眼睛。
”这句话说明(C)A．人类视觉的观察总是正确的B．人类视觉观察结果的正确与否与眼睛无关，主要取决于物体的形状C．肉眼观察会发生偏差，正确的测量需要借助于仪器，它能使我们看得更多、更远、更广D．以上说法都正确4．下列做法中错误的是(B)A．用酒精灯的外焰给试管中的液体加热B．给玻璃仪器加热时都要垫石棉网C．做实验的废液倒入指定容器内D．在药品贮藏室门口写上“严禁烟火”5．下列实验操作，错误的是(D)6．下面是一些常用危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的图标是(D)7．下列关于放大镜的说法，正确的是(B)A．放大镜的镜片中间薄、边缘厚B．放大镜离被观察物体距离不同，物体图像的大小也不同C．放大镜离被观察物体越远，物体图像越大D．用放大镜看到的物体与实际左右相反8．下列几种估测最符合实际情况的是(B)A．杭州夏天最高气温约为60 ℃B．全新的2B铅笔长约18 cmC．人体感觉最舒适的温度约为37 ℃D．一张试卷的厚度大约为1 mm9．PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。
下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是(B)A．2.5 μm＝2.5 μm×10－6m B．2.5 μm＝2.5×10－5dmC．2.5 μm＝2.5×10－5 cm D．2.5 μm＝2.5×10－9 m10．下列单位换算正确的是(D)A．15厘米＝15厘米×1100米＝0.15米B．2.5米3＝2.5×1000＝2500分米3 C．0.05米＝0.05米×1000＝50毫米D．16米＝16×11000千米＝0.016千米11．要测量如图所示的一根曲线的长度，你认为可取的方法是(B)A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B．用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离，即是曲线的长度C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程同BD．无法测量长度12．现要测量某圆柱体的直径，下列测量方法正确的是(C)13．在一次测量中，一位同学测量同一圆柱体底面的圆的周长，五次记录的数值分别是25.42 cm、25.432 cm、25.40 cm、25.43 cm、28.58 cm，则该圆柱体底面圆的周长是(A)A．25.42 cm B．25.40 cm C．25.416666 cm D．25.41 cm14．小明做实验时用量筒量取液体，仰视读数为20.0毫升，倒出部分液体后，俯视读数为18.0毫升，则小明倒出液体的体积(B)A．小于2毫升B．大于2毫升C．等于2毫升D．以上都错15．有两支温度计，它们下端玻璃泡的容积相同，但是玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时(D)A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大B．内径细的水银柱上升得快，示数较大C．水银柱上升的高度相同，示数相同D．内径细的水银柱上升得快，示数相同16．下面是使用温度计测量液体温度的步骤，按正确的顺序排列应为(C)①让温度计玻璃泡浸没在被测液体中②观察温度计的测量范围及最小刻度，选择适当的温度计③取出温度计④估计被测液体的温度⑤读出温度计的示数并记录⑥让温度计与被测液体充分接触一段时间A．③④⑥①②⑤B．⑤③⑥④②①C．④②①⑥⑤③D．④②①⑥③⑤17．校医阿姨给小华量了体温，知道他此时的体温是37.2 ℃。
但是小华很好奇，想自己来试试测量体温，但他忘了甩几下，就用一支读数是38.7 ℃的体温计只经消毒就用来测量自己的体温，你认为体温计的示数应该是(C)A．25 ℃B．37.2 ℃C．38.7 ℃D．42 ℃18．某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。
从实验可知，他所研究的影响大豆发芽的因素是(A)A.阳光B．空气19．如图所示，小李正在做作业时，台灯突然熄灭了，对这一现象，小李提出以下四个假设，你认为不科学、不合理的是(D)A．可能自己家停电了B．可能小区停电了C．可能自己这幢楼停电了D．可能是下雨了20．某科学兴趣小组提出这样一个问题：“人的脉搏与运动有什么关系？”针对这个问题，他们提出三种猜想：①脉搏快慢与运动无关；②脉搏快慢与运动有关，运动后脉搏加快；③脉搏快慢与运动有关，运动后脉搏减慢。
究竟哪一种猜想正确呢？小组同学设计如下实验：三位同学在安静状态、跳绳后、100米跑步后，分别测定他们在1分钟内的脉搏次数，测得数据如下表所示：分析表中数据，你认为以上猜想中正确的是(B)A.猜想①BC．猜想③D．以上三种都对二、填空题(第21至27小题每空1分，第28小题每空3分，共39分)21．掌握科学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展科学学习和研究。
请按要求进行填空。
(1)夹取试管应使用的仪器是__试管夹__。
(2)洗涤试管应使用的仪器是__试管刷__。
(3)实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是__滴管__，在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是__玻璃棒__。
(4)可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是__试管__(填一种)。
22．使用酒精灯时要特别注意安全，不当使用会引发安全事故。
(1)点燃酒精灯要用__火柴__，酒精灯不用时要用__灯帽__盖灭。
(2)酒精失火时，用__湿毛巾(或沙子)__扑灭。
23．完成下列的单位换算或填上适当的单位。
(1)2升＝__2×103__毫升＝__2×103__厘米3。
(2)650分米3＝__0.65__米3＝__650__升。
(3)一罐青岛啤酒的体积为355__毫升__；一瓶可口可乐的体积为2.5__升__。
(4)一间教室的容积约200__米3__；一块小石块的体积为25__厘米3__。
24．小萱同学测量体温后，体温计的示数如图所示，该体温计的最小刻度是__0.1__℃，她的体温是__36.5__℃，请写出一点有关体温计使用的注意事项：__使用前先用力甩几下__。
错误!错误!,第25题图)25．如图所示，量筒的刻度单位是__毫升__，量程是__30毫升__，最小刻度是__1毫升__。
左边量筒内液体的体积为__14毫升__，小石块的体积为__8毫升__。
26．如图所示，被测物体的长度是__35.0__mm。
用它测得《科学》课本188页的厚度为9.4 mm，则每一张纸的厚度为__0.01__cm。
测量距离的方法除了用有刻度的尺子进行测量外，你还能举出一种其他的方法吗？__用滚轮法测学校跑道的周长__。
27．市场上销售的某品牌洗发露有两种包装，瓶装：容量为400毫升，单价24元/瓶；袋装：容量为5毫升，单价0.5元/袋。
其中“毫升”为__体积__的单位，从容量上讲，1瓶洗发露相当于__80__袋洗发露。
从价值上讲，通过计算得知，__瓶装__(选填“袋装”或“瓶装”)的更便宜。
28．一支没有刻好刻度的温度计，插入40 ℃的温水中，水银柱的长度为10 cm，插入冰水混合物中时，水银柱的长度为 2 cm，则插入100 ℃的沸水中时，水银柱的长度变为__22__cm；当插入某热水中时，水银柱的长度为20 cm，则此热水为__90__℃。
某温度计的示数为0 ℃时水银柱的长度为4 cm，在100 ℃时，水银柱的长度为24 cm，把它插入20 ℃的水中时，水银柱的长度为__8__cm。
三、实验探究题(共45分)29．(6分)小亮在“长度的测量”实验中：测量球体的直径，常常用如图所示的方法，转动球体的不同方向在刻度尺上，在不同部位测得球的直径D的示数如下：__1_mm____1.54_cm__，本次测量是用__多次测量求平均值__的方法减小误差的。
30．(9分)请根据以下步骤做一个家庭小实验，并回答问题：①取三个相同的一次性纸杯，分别加入同样多(大半杯)的自来水。
②纸杯1中加入一小匙盐(约5克)，充分搅拌；纸杯2中加入两小匙盐，充分搅拌；纸杯3中不加盐。
③把三个纸杯同时放入冰箱冷冻室。
④每隔10分钟检查一下容器，并记录你的观察结果。
(1)这个实验研究的是什么问题？__纯水和盐水哪一个更容易结冰__。
(2)纸杯3不加盐的作用是__作为对照__。
(3)三个纸杯均加入同样多的自来水，其目的是__控制变量相同__。
31．(10分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常会发现鼠妇(又叫潮虫)在爬行；当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。
针对以上现象对“光是否影响鼠妇的生活”进行科学探究。
(1)提出问题：__光(或光照)__会影响鼠妇的生活吗？(2)作出假设：__光会(或不会)影响鼠妇的生活__。
(3)在实验过程中，创设下表中A__明亮__和阴暗两种环境的目的是形成一组对照实验，若将10只鼠妇放入装有潮湿土壤的铁盘中央，进行对照实验，重复5次，每次都经过2分钟后，记录实验结果如下：(4)__平均__(5)此实验得出的结论是__光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢在阴暗环境中生活__。
32．(8分)下面是某同学探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一段劈开的竹筒(长15厘米)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间；②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题。
(1)本实验提出的问题是__蚂蚁是否喜欢甜食__。
(2)本实验的假设是__蚂蚁喜欢甜食(或蚂蚁不喜欢甜食)__。
(3)本实验的变量是__浓糖水__。
(4)对实验结果的预测和分析：预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明__蚂蚁喜欢甜食__。
(5)小雨认为本实验设计的不足之处是实验蚂蚁数量太少，没有设置重复实验，你认为小雨的说法正确吗？__小雨的说法正确__。