附件一：教职工月度绩效考核细则和考核表1、工作态度（30分）1）出勤（10分）（1）考核要点：教职工应自觉遵守学校规章制度，因病、因事请假必须履行请假制度，到人事室请假备案。
不履行请假手续的作旷工处理。
（2）评分细则：①出满勤得10分。
②病假扣0.5分／天；事假扣1分／天；旷工扣5分／次；当月无故迟到、早退扣0.5分／次；半天以内的请假以月为单位累计计算扣分；学校组织的重大活动无故缺席扣1～1.5分／次。
③病事假、旷工除考核扣分外还需扣奖，病假（不包括长病假）扣20元／天、事假扣50元／天，旷工扣除当月满勤奖。
④教工外出进修，出勤考核不扣分，但进修期间请人代课的费用由进修老师本人承担（公派进修除外），提倡利用节假日进修。
⑤政策规定的婚假、产假、计划生育假、护理假、丧假、公假按国家规定办理。
2）工作量（15分）（1）考核要点：完成规定的周课时数；完成岗位工作；完成学校规定的其他工作任务。
（2）评分细则：满工作量得满分，超工作量或工作量不足的按比例加分或扣分。
3）工作作风（5分）（1）考核要点：顾全大局，服从安排；团结协作，尊重他人；工作不敷衍、推诿，乐于承担并积极完成学校的工作任务。
（2）评分细则：工作敷衍、推诿扣1分／次；工作拖拉，不能按时完成扣1分／次；处室人员在完成本职工作的前提下代替他人工作，解决处室困难，由处室主任酌情加1～2分.2、工作表现（70分）1）师德表现（10分）（1）考核要点：（1）爱岗敬业：坚持四项基本原则，遵守社会公德、职业道德，积极参加社会公益活动和政治理论学习活动；热爱本职工作，有强烈的事业心和责任心，工作认真负责，上班期间不得做与教学无关的事。
（2）廉洁从教：不擅自为学生征订购置学习辅导材料，不利用职务之便谋取私利；自觉抵制有偿家教，不以任何形式到社会办学机构兼职。
（3）关爱学生：尊重学生人格，爱护学生身心，不歧视学生，不对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，要关爱每个学生，特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生；热情接待家长来访，并积极给予帮助和指导。
（4）为人师表：注重师表仪容，穿着得体、言行规范，团结互助，不以非法方式表达诉求；讲究卫生，保持环境整洁。
（2）评分细则：符合要求得满分，每违反一例至少扣1分，对学生实施体罚、变相体罚的、有有偿家教的或到社会办学机构兼职的、利用职务之便谋取私利的、以非法方式表达诉求的师德考核不得分。
2）教育工作（10分）（1）考核要点：教书育人的意识强，能主动做好学生的思想工作，关注学生的身心健康；注重学生良好习惯的养成教育，重视德育在教学中的渗透，注重学生良好品行的塑造；协助班主任做好班级管理，组织各类活动；密切家校关系，形成教育合力。
（2）评分细则：教育方法简单、粗暴扣1分／次，学生上课、作业等学习习惯有明显下滑趋势扣1～2分。
3）常规工作（45分）★（教师）教学常规：（1）备课（10分）考核要点：备课认真，教案书写规范，内容完整，有课必备（电子备课的必须根据所教学生的实际作修改调整，并写好教学反思）。
评分细则：符合要求的满分；不规范、不完整扣0.5分／次；无教案上课扣1分／次。
（2）上课（10分）考核要点：上课不迟到、不早退、不拖堂，课堂秩序良好，教学方法适当，合理使用各种教学手段，目标达成度高。
评分细则：上课迟到、早退、拖堂、接听手机扣0.5分／次；课堂秩序混乱、私自调课扣1～2分／次；旷课扣5分／次。
（3）作业（10分）考核要点：精选作业，题量适中，批改、评讲及时，能督促学生及时订正。
评分细则：采取题海战术，导致学生学习负担过重扣2分／次；作业不批改或让学生批改扣1分／次。
（4）辅导（5分）考核要点：对学习有困难的同学耐心辅导，能及时做好查漏补缺和提优补差工作。
评分细则：辅导工作重视不够或缺乏耐心扣1～2分／次。
（5）考核（5分）考核要点：试卷命题科学合理，严格控制考试次数，监考认真，批改、评讲及时。
评分细则：监考迟到或出现差错扣1分／次，批改、评讲不及时1分／次，试题泄密或因工作差错导致严重后果的该项考核不得分。
（6）教研（5分）考核要点：积极参加教研活动，认真完成教研任务。
每月听课平均不少于3节（未过三关青年教师不少于4节）。
评分细则：无故缺席扣1分／次；未能完成教研任务的扣1分／次，听课每少1节扣1分。
★（行政人员）服务常规考核要点：认真履行岗位职责，工作规范，及时完成各项工作任务，为教育教学提供优质服务，确保学校工作正常开展。
评分细则：工作任务不能及时完成1分／次；工作质量引起师生不满扣1分／次；因工作不到位影响学校工作正常开展扣3～5分／次。
4）安全工作（5分）（1）考核要点：重视安全教育，开展安全活动指导；无因教育（服务）疏忽而导致发生的安全事故；及时处理突发性问题。
（2）评分细则：违反学校安全工作条例扣1分／次；因教育（服务）疏忽而导致发生安全事故的扣3～10分／次；护校队和值勤老师能认真履行工作职责的加1分；发现安全隐患并及时采取措施，避免事故发生的加1～3分／次。
表一：凤翔实验学校教职工月度绩效考核表附件二：关于岗位设置和工作量的说明一、行政岗位设置及工作量（在岗位设置工作未到位前暂按99年《江苏省中等师范学校、全日制中小学机构编制管理暂行规定》的通知精神，结合学校的实际情况设置。
）行政人员岗位：按照因事设岗，专兼结合、一人多岗的原则确定。
⑴职员：指从事行政、党务等管理工作人员的岗位。
⑵教辅人员：指主要从事教学实验、电化教育、图书资料、教务及卫生保健等工作人员。
⑶工勤人员：指主要从事后勤保障服务工作的人员，包括文印、保管、内务、绿化、外勤、门卫等。
具体如下：1、管理工作人员岗位2、教学辅助岗位3、后勤管理二、专任教师岗位及周课时工作量（一）、初中工作量按照省机构编制管理暂行规定，结合我校工作实际情况，我校教师岗位设置及工作量规定如下：说明：1、体育课外活动、广播操计入工作量，补贴2课时/周。
2、跨年级、跨学科上课补贴1课时/月（不含研究性学习）（二）小学工作量小学的工作量规定如下：三、中层以上干部岗位1、校级：职数按教育局规定。
2、中层：按学校事业规模和教育局有关规定。
3、校级、中层的兼课严格按区教育局有关规定执行，并完成相应的听课任务。
注：工作量系数每年根据学校实际情况作调整。
附件三：关于考勤的说明一、考勤对象凡本校教职工均须接受学校的考勤，学校内部工作人员由学校考勤，学校外借、轮岗人员由所在单位考勤。
二、考勤要求1、上班和下班：⑴教职工上下班原则上以学校规定的作息时间为准，因特殊工作需要调整作息时间的，由个人及部门提出申请，校长办公会议核准并向全校公示。
⑵上班期间不干私活，不得从事与本校工作无关的事。
2、集体活动：⑴参加集体活动包括全校政治学习、学科组、备课组的业务学习、教职工大会、升旗仪式以及其他由学校统一组织的集体性活动。
⑵参加集体活动到位和离开时间分别为通知开始时间和宣布结束时间。
⑶参加集体活动须严格遵守纪律，切实做到为人师表。
3、请假：⑴教职工因病、因事、因公请假，均须提供有关证明，事假提供请假条，病假提供县级及以上定点医院证明，公假提供书面活动通知。
⑵教职工请假原则上须由本人亲自到规定部门办理请假手续，因病或突发事件无法当面请假的，应先打电话向校长室或人事室请假，后补办请假手续。
⑶请假期满，请假人应及时向准假部门销假，需继续请假的应在前次假期期满之前办理续假手续。
⑷教职工请假获得批准后，应及时到学校有关部门调课和移交工作，不得影响学校正常教学秩序。
⑸病假、事假、公假半天一律到人事室请假并办理手续；一天以上须报校长室同意。
三、考勤机构人事室负责全校的考勤统计工作。
具体由各年级组、处室负责考勤，月底汇总到人事室，由人事室向全校公布考勤情况和处理意见；同时校长办公室在全校范围内进行不定期检查教职工岗位职责履行情况，并做好抽查记录，一旦查到私自缺勤即作旷工处理。
对年级、处室管理不严的，追究主要负责人责任。
四、旷工和病事假的处理1、旷工。
凡请假未经批准或无故不上班者，作旷工处理。
旷工1天，当月满勤奖停发。
2、病假。
凡履行病假手续，且获学校批准，每天扣发当月满勤奖20元，一月累计病假5天以上（含5天）者停发当月满勤奖。
短期病假（1周内）期间，如能坚持来校完成主要工作（上课、备课、批改好作业），经校长室批准，可不扣月满勤奖，一个月累计超过一周的，可发本人满勤奖的60%。
3、事假。
凡履行事假手续，且获学校批准，每天扣发50元，一个月累计事假3天以上（含3天）的停发当月满勤奖。
4、无故迟到、早退，扣20元/次，扣完为止。
5、旷工、病假、事假及迟到、早退除与月度绩效考核挂钩外还与年度绩效考核挂钩。
五、补充说明1、产假、计划生育假、婚假、护理假、丧假、公假按国家规定办理。
2、病假持续超过6个月（含节假日）为长病假，长病假人员的待遇按国家规定办理。
3、教师进修原则上应该利用节假日和业余时间，少数需利用工作时间的，需经领导批准。
4、学校设月满勤奖200元，每月考核，按学期发放。
附件四：教职工学期绩效考核细则和考核表工作业绩（50分）★（教师）工作业绩1）科研成效（15）（1）考核要点：积极参加课题研究和校本培训，撰写教育教学论文（案例、教学设计、教学反思、课题报告），认真完成各项科研任务；勇于承担公开课、研究课、示范课，热心指导青年教师；按要求参加各类继续教育培训；在教科研工作中取得明显成效。
（2）评分细则：撰写教育教学论文（案例、教学设计、教学反思、课题报告）每学期至少2篇，每缺1篇扣1分，论文获奖或发表加0.5～2分／篇（市级获奖加0.5分、一等奖或发表加1分，省级获奖加1分、一等奖或发表加2分），最多加5分；参与课题研究加0.5-1.5分，课题领题人加1.5-2分；未完成教科室布置的科研任务或继续教育任务扣1分／次；校本培训、外出培训不积极参加，每缺席一次扣1分；承担开课任务加1～5分／次；指导青年教师获奖加0.5～3分／次。
(同一内容不兼得)2）教学（工作）质量（30分）（1）考核要点：完成规定的教学目标，学生学业水平达标率好；课堂教学水平高；学生学有所获，不同层次的学生学习能力和学习成绩都有提高。
行政人员工作有创新，差错率低，效率高，服务质量好。
（2）评分细则：中学部：1、考试科目教师的考核每学期期末考试后按教学质量相对评估的方法对参与考试科目的教师实行考核，方法如下：教学质量相对评估方法（以满分100分为样本）：①相对值=期末考试本人任教均分 - 期末考试年级平均成绩②评估值=本次相对值 - 上次相对值③评估方法： -1.5﹤评估值≤0，视作正常，得基本分30分评估值﹥0，为进步，加2分评估值﹤-1.5，为退步，扣1分说明：（1）考核基础分为30分，评估值1.5为一个档次。