“以物易物”废旧电子产品大学城回收活动策划书主办单位：外语外贸大学国际经济贸易学院合作单位：外语外贸大学绿色先锋环保协会大学绿色动力协会大学环境保护协会工业大学绿色行动环保协会药学院染绿环保协会华南理工大学Fresh环保协会华南师大学青年志愿者协会2013年3月一、前言本项目旨在通过开展“以物易物”环保回收活动，推动行之有效的“企民共赢”的环保废旧电子产品回收方式。

在活动的过程中，我们还将致力于提高民众的环保热情，鼓励更多的民众参与到环保行动中。

项目首先在大学城高校进行积极宣传，而后在高校进行摆摊设点现场回收活动。

每个参与回收活动的民众，都可以通过其手中的废旧电子产品来交换礼品。

礼品由商家赞助提供，印有商家标识，并能有效使商家产品更好地为民众所认识。

礼品能够有力地鼓励更多民众参与到回收活动中，并且礼品还能让民众感受到切切实实的环保荣誉。

此外，民众在使用享受礼品的同时，还能得到体验新产品的机会，加深对厂家产品的认知。

商家的企业声誉也可在环保公益活动中得到宣扬。

回收结束后，这些废旧电子产品将由番禺小谷围街道办工作人员统一集中处理。

由此实现，废旧电子产品的资源再生之路！二、市场分析大学城，拥有省名牌高校共10间，遍及工商法艺医等多个领域，规划城市人口约35万人，相当于一个中等规模的城市,是中国一流的大学园区。

在校学生人数多达15万人，学生学科水平较高，思维开阔，接受能力强，并积极与其他高校沟通交流。

开展本次大学城预期知情人数可达70000人，关注人数可达10000人，参与人数可达5000人。

另预计可为Sony Store 太古汇店扩大店铺知晓人数10000人，吸引到访人数2000人，消费人数800人。

各高校人数统计请见表一。

表一大学城高校人数分布统计四、活动容本系列活动主要分为前期推广、中期活动执行与后期总结并深化普及三大部分。

通过这一系列活动，能够与同学们进行面对面地交流，分享环保知识，宣传废旧电子产品回收，开展“以物易物”回收活动，并且也能够使商家的产品更好地得到体验和宣传。

除了外语外贸大学绿色先锋环保协会外，已和大学、大学、工业大学、药学院、华南理工大学和华南师大学等高校团体达成合作意向，到该校进行摆摊试点回收活动。

本系列活动将依下述模式开展，每间大学的不同之处请见表2。

（一）前期推广1、线上宣传（1）微博宣传整个活动时间将持续1个月，即在2013年4月5日至2013年5月5日，每周至少会在1到2所高校开展电子回收活动。

为达到更高的宣传效果，计划在此期间每周开展1波新浪微博有奖转发宣传活动。

模式为，新浪微博用户在关注微博大学城电子回收与索尼直营店+转发本微博三个好友后，每波抽出一个索尼无线鼠标或一个索尼U盘。

要求转发的该条微博，应写明该星期的活动时间地点等容，并应附有相应环保理念宣传。

每波礼品使用新浪微博抽奖平台公正抽取。

获奖的微博用户凭其新浪微博信息到Sony Store 太古汇店兑换礼品。

（2）校园BBS宣传在每间学校活动开始一周前，在该高校校园论坛把详细活动容发帖宣传。

并且在发贴过后，持续跟帖，保持帖子处于论坛第一页位置。

通过校园BBS发帖，可以使得同学们更好地理解活动详情，并且与主办方进行互动交流。

（3）校园QQ群在每间学校活动开始前3天，与合办社团在该高校各班级群、活动交流群开展活动Q群宣传语转发造势宣传。

多维度地使同学们了解到活动信息，并关注我们的活动。

（4）建立微信公众平台微信乃时下最受欢迎年轻人欢迎的手机即时消息沟通软件，以其活泼的界面，便利的信息收悉，也开始作为活动宣传手段的一种。

本活动建立大学城电子回收活动官方微信公众平台与学生们进行紧密互动。

并设计环保电子回收二维码，在所有宣传材料当中，包括线上的微博、BBS、QQ群与线下的横幅、模型、海报，均配上环保电子回收二维码，扫描二维码即可添加本微信公众平台为好友。

为鼓励更多的学生添加本公众平台为好友并吸引更多人流体验Sony Store 太古汇店，计划推出微信用户扫描环保电子回收二维码添加本公众平台为好友，并受到欢迎微信和即可享受到索尼太古汇店购物9.5折优惠的折扣微信。

凭手机折扣微信，到索尼太古汇店购物，结账时验证手机微信即可享受9.5折优惠。

本微信公众平台，将定期发布每周活动信息，环保理念宣传与环保电子产品推广。

每周设计并群发该周回收活动宣传微信，并着重把时间地点强调宣传。

每周设计一则电子环保微信，图文并茂，群发好友，加深对环保理念的推广。

每周发布一个环保电子产品介绍或电子产品环保使用方法的总结，对其性能、优点等进行深度介绍。

每周发布的这三项消息，在一周有间隔的发送。

另外，学生们还可利用微信直接与工作人员沟通交流，互动分享。

（5）豆瓣“同城活动”宣传在与每间学校环协合作活动的一周前，在“豆瓣同城”上发布我们的有奖回收废旧电子产品活动的信息，包括活动容，活动时间、地点，活动主办单位等，着重提及回收的重要性以及索尼产品，太古汇直营店的信息。

吸引大学城以及大学城以外的人员参与活动，扩大活动的参与人群和影响力。

2、线下宣传（宣传期：一周）（1）拉放横幅突出活动时间地点容，挂在校道上显眼的地方和位置。

以醒目的标识，靓丽的背景，让活动为同学们所认知了解。

（2）摆放模型在校园的主干道摆放宣传模型，与时下最流行的游戏“找你妹”结合，设计一个找你妹游戏的模型，但是要找的东西是“有毒废旧电子产品”。

以年轻时尚的流行元素引起同学们的关注，进而使环保理念广泛传播！（3）粘贴海报在每栋宿舍楼下、教学楼进出口，校道上粘贴海报，大力宣传活动容，使同学认识到活动并且产生参加活动的热情。

海报设计将突出活动时间地点和丰富的礼品奖励，能够有效鼓动更多的同学加入到环保回收活动中。

（4）广播宣传在校园广播时段，插播活动广告音频。

以朗朗上口的宣传语和舒适的音乐氛围，让同学们更加熟知活动，感受活动的氛围，以此360度多维度宣传。

（5）路面标识宣传在校园主干通道地面贴上生动形象的环保电子回收活动标识，使用显眼的装饰材料制作标识。

标识应表达出准确的活动名称、时间和地点，这些标识都按指引至回收活动摊位的路线编排。

着力形成，学生们由宿舍出来到主干道后，发现活动信息，顺着标识而走，便来到摆摊回收活动地点的指引与宣传二合一的效果。

（二）活动执行摆摊现场将分为回收、电子产品环保知识教育、小游戏、环保视频播放四大模块开展。

每次摆摊回收活动，根据高校学生的作息时间，由上午11:30开始，下午6:30结束，持续7个小时。

1、回收模块（1）回收对象：废旧电池、耳机线、耳机、数据线、排插、台灯、鼠标、读卡器、USB、电吹风等小型废旧电子产品。

（2）具体回收方式：每位同学可以凭其废旧电子产品换取1次抽奖机会，每人有且仅有1次抽奖机会。

对回收的废旧电子产品分类存放，区分有害物与可再生资源两大类。

抽奖工作由索尼工作人员负责监督抽取，礼品设计参见表1。

礼品五折券、七折券、500元代金券、100元代金券、U盘礼品的兑现形式为现场进行礼券抽取，而后在1个月凭券到Sony Store 太古汇店兑现礼品。

折扣券与代金券可用于兑换的产品围设计为索尼当期向大学生群体主推的产品。

现场利用索尼笔记本电脑对每位同学的、提供的废旧电子产品和交换得的礼品进行登记。

礼品设置请见表1.表1 礼品设置（3）“以旧带新”环保创新宣传形式活动同时进行“以旧带新”环保创新宣传形式。

同学之间以其亲身体验对活动容进行分享交流，乃最有效的宣传方式。

本系列活动将大力鼓励已回收过废旧电子产品的同学带领同学、朋友到现场参与活动。

每位“以旧带新”的旧朋友均可获得由索尼提供的特别礼品1份（索尼大学城电子产品回收主题笔记薄1本）。

（4）回收产品处理项目已与小谷围街道办达成合作，小谷围街道办将大力支持活动的开展，在各个高校活动现场，安排专业环卫人士到场协助废旧电子产品的分类存放，以及在每次活动结束后将电子垃圾统一运至专业降解回收公司进行资源再生。

2、电子产品环保知识教育模块活动当天，由索尼电子产品专业人士携索尼个人电脑、智能手机、便携音频产品、数码影像产品等系列产品现场向同学们介绍和示电子产品环保使用的知识，尤其是如何保养好电子产品等实用知识。

通过现场手把手教学体验，让同学们学会在享受电子产品给我们带来便利的同时学会保护好手中的电子产品。

在摊位活动中，同学们可以跟索尼专业人员面对面交流使用心得。

索尼专业人员也将在现场为同学们解答在使用电子产品中遇到的问题。

活动结束后，由索尼工作人员将产品运回索尼公司。

活动中使用的索尼电子产品由索尼工作人员进行统一运输与管理。

3、小游戏模块用brians breaker（拼图软件）进行拼图游戏。

拼图采用索尼的宣传广告、旗下产品以及环保宣传等图片。

在规定时间将图片拼好，即可获得小礼品一份。

参与游戏的大学生可以亲自体验到索尼品牌部分产品，直观地感受其性能、使用的效果。

所拼图片只有环保和索尼两种题材，可以向参与者较为直接地传递支持环保观念以及索尼品牌的宣传。

采用游戏的形式，可以吸引大学生的兴趣，增加大学生的参与度，提高本次活动的效果。

4、环保视频播放模块通过1台索尼大尺寸BRAVIA液晶电视机现场播放环保小短片，活动微电影以及索尼太古汇直营店的广告视频。

普通的平面宣传已经平淡无奇，而生动活泼的视频更有吸引力。

一来可以实现宣传的目的，二来是路过的人也可以直观感受到索尼的产品。

以电视机精彩的画面吸引同学们的注意，关注现场回收活动，认知索尼产品，学习环保知识。

同时，视频作为当今信息传播的重要工具，活动当天的视频容可以有效地使环保理念和索尼太古汇直营店得到深入宣传。

五、活动资源需要1、人力资源需要表1 单次摆摊工作人员安排2、物资准备表二物资清单3、经费预算表三预算表七、附录附件一：废旧电子用品回收模式研究与实践进行问卷调查报告一、前言如今，随着经济的发展和现代化进程的加快，电子用品逐渐成为人们的生活中必不可少的一部分。

比方说，十几年前人们还不知道何为电脑；而现在几乎家家户户都有一部电脑，而且使用电脑已经成为了生活、学习或者工作习惯。

然而，这带来的一个问题就是，被淘汰或者已损坏的废旧电子用品将何去何从呢?如果不对其进行回收处理，可能带来严重的坏境污染问题。

因此，我们团队进行了关于废旧电子用品回收模式研究与实践的问卷调查。

二、调查背景我们团队制定了废旧电子用品回收（大学城试点）的校级项目，为了更好地进行项目工作的开展，更好地了解到学生对废旧电子用品的处理方式及看法，为实现废旧电子产品回收到合理的地方进行再利用或者科学综合处理，大大降低电子污染。

我们团队展开了这次问卷调查。

三、调查简介本次调查共发出问卷104份，收回104份（占发出问卷总数的100%）。

问卷题目由10道选择题组成。