当前位置:文档之家› 人教版小学语文一年级拼音教案

人教版小学语文一年级拼音教案

仅供参考
第 1 页 共 7 页
小学教育资料

姓名:__________________
班级:__________________
仅供参考

第 2 页 共 7 页
课 题 第11课 ie üe er
课 型 新授 课时安排 2

学习目标
1、 学会复韵母ie、üe,特殊韵母er及其四
声,读准音,认清形,正确书写。

2、 学会整体认读音节ye、yüe。
3、 学习声母与复韵母ie、üe组成的音节,能
准确拼读。

4、 认识8个生字,正确朗读句子,儿歌。
5. 培养学生的观察兴趣和习惯。
教学重点 ie、üe、er的发音,以及声母与üe组成的音节。
教学难点
ie、üe、er的发音,以及声母与üe组成的音节。

教学手段 教学卡片
课 时 2 授课时间 xx年10月
教学过程
一、复习导入
仅供参考
第 3 页 共 7 页
出示ɑ、o、e、i、u、ü,全班齐读。
二、学习ie、ye。
1、 学习ie和ye的读音和四声。
(1)出示图画,观察后交流:图上画着什么?
(2)学生试读图下的ie和ye。
(3)师范读,学生观察老师的口型,模仿发音。
(4)借助语言积累巩固ie、ye的读音:我们平时说话,什么
时候会说到ye(ie)这个音?

(5)学习ie、ye的四声。
2、 学习拼音:
(1)复习两拼音的方法;出示音节,学生练习拼读。
(2)从拼读的音节中自选一个来说词语或句子。
3、指导书写ie、ye:ie和ye有字形上有什么不同?你想用什
么方法把它们记牢?

三、学习üe和整体认读音节yüe
1、 学习üe和yüe的读音和四声。
(1)范读üe,学生模仿,练读。
仅供参考
第 4 页 共 7 页
(2)比较üe和ie。
2、 学习拼音。
3、 指导书写。
四、学习特殊韵母er
1、 学习er的发音:观察图画,师范读,生模仿练读。
2、 学习er的四声。
3、指导书写。
五.巩固练习。
课 时 2 授课时间
教学过程
一、复习导入
1、 出示复韵母卡片ie、üe、er。
2、 指名读,开火车读。
3、 出示音节,齐读。
二、看图学音节词。
1、 出示挂图,请同学们观察,院子里有些什么?老爷爷在
干什么?同桌互相说一说。
仅供参考
第 5 页 共 7 页
2、 出示音节,拼一拼。
3、 观察图,图中的小朋友在干什么?
4、 用“有的……有的……还有的……”把你观察到的说一
说。

5、 指导读句子。
6、 认识生字“家、飞、机、有”。
7、 给生字找找朋友(组词游戏)。
三、学习儿歌。
1、 指导朗读,小组自由读。
2、 找出儿歌中的生字,借助拼音读一读。
3、 读儿歌比赛。
四、复习巩固
五、布置作业
1、 读一读:把本课的复韵母、音节、生字、句子、儿歌读
给爸爸妈妈听。

2、 找一找:这节课学的8个生字,在我们周围的哪些地方
能找到?
仅供参考
第 6 页 共 7 页
小结:

六,作业设计:1.自己在拼音本上给今天学的复韵母加四个声调。
2.练习册上同步作业。
3.背诵儿歌。
教学反思:
第 7 页 共 7 页

小学教育

本资料仅供参考
如有不妥请联系删除

相关主题