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下册15课 《尔雅中文—中级汉语综合教程》下册课件
3. 这家工厂正在扩大生产,以满足消费者不断 增长的需求。
4. 我们工厂最近引进了一些新设备,以改造旧 设备。
语言点
◇ 用“以”结合括号里的提示动词完成句子: 1.他们常跟中国人交谈,_以___提__高___自__己___的__汉___语__水___平_。
(提高) 2.清洁工每天打扫卫生,__以___保__持___教__室___清__洁________。
18. 智商
词语学习
情商
词语学习
23. 通风
开窗通风
预防
预防流感 预防火灾 预防洪水 预防传染病 积极预防
(1)这次事故应该让大家认识到预防火灾 的重要性。
(2)我们要积极预防传染病,保持身体健 康。
词语学习
25. 毛孔
毛孔粗大
词语学习
专名 黄帝 黄帝 轩辕氏 黄帝陵 炎黄子孙 黄帝内经
(保持) 3.他打算换一家公司,___以__获___得__更___高__的___收__入_____。
(获得) 4.病人生病都很痛苦,医生要提高技术水平,
__以__减___轻__病___人__的___痛__苦______。 (减轻)
课文学习
课文4自然段
睡觉时开空调好吗? 舒服 对……来说 不见得 空调病 ……得要命
2. A:唉,又失败了!
B:中国有句俗话,叫做“失败是成功之母”, 所以有时候, __失___败__不___见__得__是___坏__事_____。
3. A:你说他会把钱借给我吗? B:他那么小气,我看__他___不__见___得__会___把__钱__借___给__你。
4. A:他肯定会同意的。
要命。
3. 我累得要命,实在坚持不下去了。 4. 听说妻子的包花了一万块钱,他心疼得要命。
即时练习
◇ 用“……(得)要命”完成句子或对话:
1.安娜把护照丢了,____急___得___要___命_______。 2.A:今天我们去爬山吧。 B:____我__累___得___要__命__________,今天就别去了。 3.A:听说好多商场正在打折,我们去看看吧。 B:马上就要考试了,____我__忙___得___要__命__________,哪
课文学习
课文4自然段
总是呆在空调房里,好吗?为什么?
有害
通风
预防
措施
课文学习
课文4自然段
冬天用暖气要注意什么?为什么?
控制
毛孔
低温环境
忽冷忽热
必定
语言点
(二) 不见得
“不见得”,意思是“不一定”。可以单独回答问题 或在句中作宾语。例如:
1. 钱可能不多了,但不见得一点儿都没有。 2. 那儿也不见得安全,我们还是换个地方吧。 3. 他的胆子那么小,不见得敢去。 4. 哪怕你得到了他,也不见得会快乐。 5. ——你说有钱就一定幸福吗? ——不见得。 6. 他说这道题目这次肯定不会考,我看不见得。
语言点
(二) 不见得
要注意的是,“不见得”表示一种主观 的估计。如果表示事实还没确定,要用 “不一定”。例如:
7.事情的结果还不一定。
即时练习
◇ 用“不见得”完成对话:
1. A:他说的是标准的普通话吗?
B:他_说__的__不___见__得___是__标__准___的__普___通,话有可能是北京土话。
“以”,连词。其意义和用法如下:A. 表示目的,意思是“为了”;B.常用于书面 语;C.连接两个分句,放在后一个分句的开 头,放在第一个分句的开头应该用“为 了”;D.后面是动词性分句,即不能只是一 个动词。例如:
语言点
(一) 以
1. 我们要加快经济建设,以提高人民的生活水 平。
2. 她给孩子购买了很多图书,以增加孩子的阅 读量。
的。 4. 那个物体忽有忽无,吸引住了所有人的目光。
即时练习
◇ 用“忽……忽……”完成句子:
1. 这里的天气变化无常,气温 _____忽___高___忽__低___________。
2. 他觉得身上_____忽__冷___忽___热___________,肯定是生病 了。
3. 录音机的声音__忽___大__忽___小______________,看来得去修 理了。
ห้องสมุดไป่ตู้
课文学习
课文1自然段
中医 养生法则 顺四时
课文学习
课文2自然段
地球上哪里最适合人类生存?
温带 四季分明 对……起着重要的作用
南极和北极 半年白天半年黑夜
没有昼夜的交替
四季的变换
热带
一年长夏
课文学习
课文3自然段
“人法自然,人顺四时”是什么意思?
培养
按……规律来养生
以 减少
语言点
(一) 以
有时间去! 4.A:听说他跟女朋友分手了。 B:__他___伤__心___得___要__命_________,你快去安慰他一下吧。
(四)忽… …忽… …
“忽……忽……”,前后用两个意思相反或 相对的单音节形容词或动词,表示一会儿这样, 一会儿那样。多用于书面。例如:
1. 他的成绩忽高忽低,很不稳定。 2. 他的脾气忽好忽坏,谁都不愿意跟他打交道。 3.她对孩子忽严忽松,这样是教育不好孩子
4. 那个声音_____忽___有___忽__无___________,有的人说听见了, 有的人说没听见,你听见了吗?到底有没有那个声音 啊?
(五)早晚
"早晚",意思是"或早或晚"。后面经常有"会"、 "要"、"得"等。例如:
1.人早晚会死,但有的人死得很有意义,有的人 则相反。
第十五课 养生的智慧(Ⅰ)
词语学习
13. 交替 红色 、黄色和绿色 交替出现
昼夜交替
词语学习
8. 9.10.15 温带 南极 北极 热带
分明
四季分明 态度分明 黑白分明 公私分明 爱 憎分明
分明看见 分明说过 分明对了 分明很容易 (1)他分明朝你来的方向去的,你怎么没
看见他? (2)这菜分明已经坏了,你怎么还吃? (3)他分明不想去,你就别让他去了。
B:_不__见___得__________________。
语言点
(三) … …得要命
“……(得)要命”,程度补语。“形/动+得+要 命”,表示动作或状态的程度达到极点。动词是偏
重表示心理活动的动词。例如:
1. 听着她在那儿不停地唠叨,我简直难受得要命。 2. 要是你妈妈知道你总是闯红灯,她肯定会担心得