问题二
谈谈整首歌曲是以怎样的情绪演唱？
歌曲创作背景
《长城谣》是流行于20世纪三、四 十年代的一首优秀歌曲，作于 1937年。原是刘雪庵和潘孑农为 电影《关山万里》所作的插曲，后 因抗日战争爆发，影片没有拍成， 但歌曲却被保留了下来，成为风行 全国的一首爱国歌曲。
血腥残杀
手
段
触残
目 惊
忍
心
流离失所的百姓 正被残杀的平民百姓
学习目标
1.通过教唱《长城谣》，培养学 生爱国主义思想感情。
2.通过学唱歌曲，培养学生用连贯 圆润的声音演唱歌曲。
教学方法：
讲解、师范、启发、指导 教学重点： 旋律视唱及演唱技巧 教学难点： 感情跨度大的歌唱表情处理
听歌曲范唱录音，思考回答问题
问题一 欣赏歌曲，说说歌曲把你带到了那个年代？
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
这是排队等待施粥的沈阳贫民。 日本统治时期的东北人民挣扎 在饥饿线上。
这是日本侵华期间，日本 兵在东北砍杀中国人的情 景。
学习新歌 1.学生朗诵歌词，老师纠正 2.随琴视唱歌谱 3.给歌谱加上歌词
作为一名中国人， 我们永远不能忘记
这段历史！
பைடு நூலகம்
1.小结
2.作业： 带有感情的背唱歌曲
同学们
来学校和回家的路上要注意安全