初中语文通假字汇总
《童趣》：昂首观之，项为之强。

“强”通“僵”，僵硬
《论语》十则：知之为知之，不知为不知，是知也。

“知”通“智”，聪明的《山市》：既而风定天清，一切乌有。

“乌”通“无”，没有
数至八层，裁如星点。

“裁”通“才”，仅仅
《世说新语》两则：客问元方：“尊君在不？”“不”通“否”，表疑问
《伤仲永》：父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

“扳”通“攀”。

《木兰诗》：当窗理云鬓，对镜帖花黄。

“帖”通“贴”
出门看火伴，火伴皆惊忙。

“火”通“伙”
《孙权劝学》：孤岂欲卿治经为博士邪？“邪”通“耶”，语气词
《口技》：满坐寂然，无敢哗者。

“坐”通“座”，座位
《短文两篇》：孰为汝多知呼？“为”通“谓”，说
“知”通“智”，智慧
《狼》：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

“止”通“只”
《桃花源记》：便要还家，设酒杀鸡作食。

“要”通“邀”，邀请
《核舟记》：卧右膝，诎右臂支船。

“诎”通“屈”，弯曲
左手倚一衡木。

“衡”通“横”，横着
盖简核桃修狭者为之。

“简”通“拣”，挑选
舟首尾长八分有奇。

“有”通“又”，用在整数和零数之间计算数目
右手攀右趾。

“攀”通“扳”，往里拉
《大道之行也》：选贤与能。

“与”通“举”，选举、推举
壹
矝、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

“矝”通“鳏”，老而无妻的人
《三峡》：两岸连山，略无阙处。

“阙”通“缺”，中断
《观潮》：吴儿善泅者数百，皆披发文身。

“文”通“纹”，画上纹彩
《与朱元思书》：经纶世务者，窥谷忘反。

“反”通“返”
《马说》：才美不外见。

“见”通“现”，显露
食马者不知其能千里而食也。

“食”通“饲”，喂养
其真无马邪？“邪”通“耶”，呢、吗
《小石潭记》：下见小潭，水尤清洌。

“见”通“现”，出现
《岳阳楼记》：越明年，政通人和，百废具兴。

“具”通“俱”，全，皆
属予作文以记之。

“属”通“嘱”，嘱咐
《唐雎不辱使命》：秦王不说。

“说”通“悦”，高兴
故不错意也。

“错”通“措”，安放
轻寡人与？“与”通“欤”，表询问语气
仓鹰击于殿上。

“仓”通“苍”，老鹰
寡人谕矣。

“谕”通“喻”，明白
《隆中对》：欲信大义于天下。

“信”通“伸”，伸张
自董卓已来。

“已”通“以”
《出师表》：必能裨补阙漏，有所广益。

“阙”通“缺”，缺点
是以先帝简拔以遗陛下。

“简”通“检”，挑选
《公输》：公输盘不说。

“说”通“悦”，高兴
舍其文轩。

“舍”通“捨”，放弃，抛弃
知而不争。

“争”通“诤”，直言劝告
贰
子墨子九距之。

“距”通“拒”，抵挡、抗拒
子墨子守圉有余。

“圉”通“御”，防守
公输盘诎。

“诎”通“屈”，折服、理屈
《孟子》两章：寡助之至，亲戚畔之。

“畔”通“叛”，背叛
曾益其所不能。

“曾”通“增”，增加
困于心，衡于虑。

“横”通“横”，梗塞、指不通顺
入则无法家拂士。

“拂”通“弼”，辅弼
《鱼我所欲也》：故患有所不辟也。

“辟”通“避”，躲避
万钟则不辩礼义而受之。

“辩”通“辨”，辨别
今为所识穷乏者得我而为之。

“得”通“德”，恩惠
所识穷乏者得我与？“与”通“欤”，语气词
乡为身死而不受。

“乡”通“向”，从前
《曹刿论战》：小惠未徧，民弗从也。

“徧”通“遍”，遍及、普遍
《愚公移山》：寒暑易节，是一反焉。

“反”通“返”，返回
一厝朔东，一厝雍南。

“厝”通“措”，放置
河曲智叟亡以应。

“亡”通“无”，没有
甚矣，汝之不惠。

“惠”通“慧”，聪明
无陇断焉。

“陇”通“垄”，“陇断”指阻碍交通的山冈丘陵
叁。