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人教部编版初中七级上册历史第一《远古的传说》优质课件

——《史记·五帝本 纪》


01 尧为什么不把部落首领的位置传给自己的儿子? 02 尧这种传位方式叫什么?

治 禹水
完 毕 水

1.历史上无数 英 雄 随 着 时光 流 逝 而 一 去不 返 , 可 是 他们 却 给 后 人 留下 了 耐 人 寻 味的 故 事 , 让 后人 代 代 咀 嚼 和品 味 , 一 个 个故 事 凝 成 了 厚重 隽 永 的 华 夏文 化 , 哺 育 着后 人 。 2 . 项 羽 不 屑小 计 谋 是 真 诚的 , 他 梦 想 用他 所 崇 尚 的 武力 去 解 决 一 切问 题 , 最 终 ,项 羽 用 性 格 的笔 为 世 人 书 写下了 只 属 于 他 的 人 生篇 章 , 算 是 一种 对 自 己 的 薄奠 。 3.爱心公益提 高 自 己 的 道德 品 位 。 一 个人 是 否 受 人 拥戴 , 不 在 于 地位 的 高 低 , 金钱 的 多 寡 , 而在 于 是 否 有 一颗 仁 爱 之 心 。
人教部编版初中七年级上册历史 第一单元第3课《远古的传说》课件(共 21张PP T)
二、传说中炎帝和黄帝的发明
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如果5000年前就有微信,那黄帝的朋友圈会是怎样的?
4.互联网可以 让 全 世 界 同处 一 个 地 球 村, 拉 近 人 与 人之 间 的 距 离 ,使 天 涯 咫 尺 变成 现 实 , 也可 以 为 高 智 能犯 罪 提 供 更 加隐 蔽 的 场 所 ,甚 至 将 人 送 上不 归 路 ,可 谓 瑕 瑜 互 见, 利 弊 共 存 。
5.如何正确利 用 好 互 联 网, 让 它 更 加方 便
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仓颉造字
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如果5000年前就有微信,那黄帝的朋友圈会是怎样的?
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说说远古传说与真实历史之间的区别与联系?
传说:在文字发明之前,人们口耳相传的具有一定历史性的故事。 史实:掌握确切证据,完全真实存在的客观事实。
区别与联系:传说中被考古资料证明的部分是可信的; 没有被证明பைடு நூலகம்就是不可信的虚构内容。
三、尧舜禹的禅让
尧知子丹朱之不肖,不足授天下,乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱 病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:终不以天下之病而利一人。
知识点1 部落 阪泉 涿鹿 指南车 黄帝 华夏 炎帝 黄帝 炎 黄子孙
知识点2 陕西渭河 五谷 陶器 物品 琴瑟 轩辕 宫殿 衣裳 水井 仓颉 伶伦 隶首 嫘祖
知识点3 尧 舜 禹 禅让制 贤德 耕种 刑法 疏导 大禹
你能说出我国哪些远古先民的神话传说? 考考你
盘古开天
女娲补天
后羿射日
伏羲画挂
神农尝草
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(1)从材料中可以看出华夏民族形成有什么特点? 以华夏族为主体,由多民族融合而成
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二、传说中炎帝和黄帝的发明
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这些考古发现, 反映了我国原始社 会晚期的社会发展 水平。
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思考 · 探究
传说中炎帝和黄帝的发明创造,反映出当时人们生活发生了 哪些变化?有关先民的传说是否有科学根据?
这些发明创造主要反映了人们在衣、食、住、行、医药等 方面发生了变化。考古材料证明先民的传说是有根据的。
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陶埙
半坡遗址出土
骨笛 河南舞阳出土
船型彩陶壶
蚕纹陶器 绳纹陶器
思考 · 探究
传说中炎帝和黄帝的发明创造,反映出当时人们生活发生了 哪些变化?有关先民的传说是否有科学根据? 这些发明创造主要反映了人们在衣、食、住、行、医药等 方面发生了变化。考古材料证明先民的传说是有根据的。
夸父追日
精卫填海
愚公移山
第一单元 史前时期:中国境内人类的活动
第3课 远古的传说
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一、炎黄联盟
炎帝
黄帝
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蚩尤
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我们的生活,提 高 我 们 的 生活 质 量
和幸福指数,这 是 人 们 必须 冷 静 思 考 、慎 重 对 待 的 问题 。
嫘祖始蚕
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黄帝强大的朋友圈里,你还知道谁呢?








隶首发明算盘
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河南贾湖骨笛 浙江湖州钱山漾遗址 距今8000年 绸片和丝带距今4000年
阪泉之战、涿鹿之战
阪泉
涿鹿
炎帝
炎黄部落联盟
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指南车
黄帝
蚩尤作乱,不用帝命,于是黄帝乃征师诸
侯,与蚩尤战于涿鹿之野。《史记》
炎黄部落
蚩尤
涿鹿之战
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炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。
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海外华人也以“炎黄子孙”自称
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材料研读
华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯错居,接触 交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓 诸夏是也。
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