确定-----1.确定故事 布置-----2.布置场景 请主-----3.确定主角，请入场景 处理-----4.处理加工 保存-----5.保存作品
课后作业： 选择一个自己喜欢的童 话故事，并给童话配图， 并与小伙伴分享。
3. 完成后小组交流分享你的作品 。 时间：9分钟
运 同动学员们不真懂是怎了么不来起会的场设， 计麻 师烦 ！ 同 我学太们满请意它了们，进我场要可多以拍吗 几？ 张谢 照
片！动谢员你会们准！备开始！
活动2：我是领队
活动要求：
1. 请同学们把你最喜欢的动物带进会场。 2. 3人一个小组，遇到困难可以求助小组成 员或者老师。
7.童话故事配画（综合任务 第二课时）
7.童话故事配画（综合任务 第二课时）
著名设计师 -迷小蝶
生病了……. 只能大概设
计….
哎！不满意， 需要重新聘任 设计师…...谁
能胜任呢？
活动1：我是设计师 活动要求：
1.请各位设计师独自设计布置会场（把花 草树木“种在”会场中 ）。
2. 3人一个小组，遇到困难可以品。 时间：7分钟
2选1 拓展活动1：
请同学们处理加工完善这个童话故事 1.保存后，可以打开新的画图，设计欢乐活动名次。 2.可以给加入观众加油呐喊（文字编辑）。
拓展活动2：
自己选择一个新的场景，创作自 己喜欢的故事。
请同学们谈一谈本节课的收获？
童话故事配图步骤：