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小学苏教版品德五年级上册 10《我们在行动》课件2

怎样解决用电危机呢?让我们一 起发出倡议,一起行动吧,GO!
倡议书
亲爱的同学们:
节约用电是我们应尽的义务,今天我们向全 体同学发出以下倡议:
1.立刻行动起来,积极例行节约用电; 2.从自己做起,从身边的小事做起,从小培养节约用电的 好习惯; 3.坚持做到少开一盏灯,节约一度电,随手关灯,克服 浪费现象; 4.向家人、邻居、朋友宣传节约用电知识。
的观众会发现,这些场馆都在以各种方式利用新能源。 以低能耗、低排放为标志的“低碳经济”正在中国悄
然流行。发展“低碳经济”( C)
① 是中国走可持续发展道路的重要途径 ② 有利于中国
节约资源,合理利用资源 ③ 有利于中国实施科教兴
国战略 ④ 有利于中国的资源的开发和输出
多事情。
二、对于环保,中 学生该怎么做?
1、向社会宣 传环保知识。 2.改变日常习 惯,有益于节 约资源和环保 3、从现在做 起,从身边小 事做起,落实 环保行动
4.敢于同破坏环境的行为作斗争,
为国家的可持续发展作出贡献
我们可以顺手做到的环保小事:
• 1 .顺手关水龙头,因为打开水龙头每分钟要 消耗11升至19升水。洗手擦肥皂时,要关上 水龙头。
(2)走可持续发展道路;
(3)坚持计划生育和保护环境、合理利用资源 的基本国策;
(4)制定和完善法律法规提供制度保障,使环 境保护有法可依。
截止到2001年底,国家制定和完善了人口和 计划生育法律1部、环境保护法律6部、自然资 源管理法律13部、防灾减灾法律3部。国务院 制定了100余部关于人口、资源、环境、灾害 等方面的行政法律,为法律的实施提供了切实 可行的制度保障。
希望大家共同尊守、为国分忧、节约用电!
XXX X年X月X日
请你为环保写一条宣传标语:
•保护环境,人人有责!
知识回顾与小结
保护环境,更重要的是落实环保行动
① 树立科学发展观 ②走可持续发展道路 国家 ③坚持几个基本国策 ④制定和完善法律法规
我们在行动
公民
①思想上:树立环保、节约以及法 律意识 ②学习上:学习环保知识 ③行动上:从日常小事做起……
倡议书
亲爱的同学们:
节约用电是我们应尽的义务,今天我特向大家 发出以下倡议:
1、从自己做起,从身边的小事做起,节约用电。 2、坚持做到少开一盏灯,少开一会儿空调。 3、向邻居、朋友宣传节约用电知识。
希望大家共同尊守、为国分忧、节约用电!
XXX X年X月X日
一.国家为环保做了哪些行动?
(1)树立科学发展观;
我们”他这句名言体现的道理是( D)
A、人是地球上的主宰者,可以主宰地球上的一切
B、在人与大自然的斗争过程中,最终胜利的总是人 类
C、我们Hale Waihona Puke 应陶醉于对自然界的胜利,要再接再厉
D、人类对大自然掠夺性的开发,必然导致各种灾害 和严重的环境问题
3、2008年8月18日,中国经济网讯:2008北京奥运会 正如火如荼地进行。进入奥运会各个比赛场馆,细心
国家制定的人口和计划生育法律是哪部? 《中华人民共和国人口与计划生育法》
国家制定的环境的法律法规有哪些? 《中华人民共和国环境保护法》《水土保持
法》《大气污染防治法 》《森林法》《水 法》
《奥茨的绿色记事本》
• 启示: • 改变日常习惯,有益于节约资源、
保护环境。 • 做为中学生,我们可以为环保做很
• 2. 一水多用,尽量做到循环用水。例如,淘 米或洗菜的水可以浇花.
• 3.不要让电视机长时间处于待机状态.每台彩 电待机状态下每小时耗电约1.2瓦,所以看完 电视应该切断电源.
• 4.用温水煮饭,可省电30%. • 5.选购绿色食品.我们每天吃的很多蔬菜、水
果都喷洒过农药,施过化肥,还有很多食品 不适当地使用了添加剂,这样的食品会危害 健康。
实施可持续发展应有的良好生活方式:
节制消费
循环利用
发展循环经济,就可以使资源取之 不尽用之不竭,对吗?为什么?
• 不对
• 因为自然资源具有数量有限的 特点,发展循环经济能更好地 保护和科学地利用资源,但不 能改变有限性这一特点。
正确处理垃圾
每节约1度电就会少消耗 400克煤,少排放约1000 克的二氧化碳和30克的二 氧化硫。
• 6 .选购洗衣粉,我会 选择无磷洗衣粉
• 7 .充电电池和一般电池,我会选购充电电池, 因为可以重复利用,节约资源的同时保护环境。
• 8.买菜或上街购物,面对塑料袋、布袋子和菜 篮子,我会选择布袋子和菜篮子
• 9 .少用一次性餐具。外出就餐时,我会使用饭 店提供的消毒餐具或者自带餐具
• 10 .木杆铅笔和自动铅笔,我会选购自动铅笔, 因为使用方便而且可以重复使用,避免浪费木 材。
1、托尔巴说:“真正检验我们对环境的贡献 的,不是言辞,而是行动。”他这句话要求
我们青少年要(B)
A、认真学好环境保护的有关知识就足够了
B、环保不仅表现在口头上,更重要的是落实 到我们的实际行动中
C、认真做好环保宣传,让他人参与到环保中 去
D、环保主要表现在言辞上,要时刻将环保挂 在嘴边
2、恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界 的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了
• 11 .充分利用白纸,我会一张纸两面用
• 12 .家里有一些留着无用、扔掉可惜的东西, 我会制成小工艺品,装饰房间
• 13 .每月卖一次废品,因为可以将废品回收 再利用,有益于节约资源和保护环境
• 14 .在有盖的容器中把液体加热,可节约 20%--30%的能源。
• 15 .领养一棵树。一棵50年树龄的树,产生 的氧气价值约31200美元,吸收有毒气体、 防止大气污染价值约62500美元;增加土壤 肥力价值约31200美元;涵养水源价值约 37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场 所价值约31250美元;产生蛋白质价值约 2500美元。除去花、果实和木材价值,总计 创造价值约196150美元。
我们在行动
根据课本P119环保调查柱状图,想想青少年为什么不如老年人?
• 青少年只懂得环保知识,在现实生活中却没 有认真的去做。
• 启示:环保不能只停留在口头上,更应该落 实在行动上,我们应以实际行动节约资源、 保护环境。
真正检验我们对环境的贡献的,不 是言辞,而是行动。 ——托尔巴
行动永远比言辞更重要。
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