工作记录
导学案
检查、审核各年级组的导学案编制情况。
课堂
检查各教师的课堂有无满堂灌情况，有无使用导学案情况等。
听课
每天不定期推门听课不少于1节，并做好听课笔记，及时评课、交换意见；同时看教师是否按进度上课，是否使用高效课堂教学模式。
交流
主动各教师交流，征求意见，改进工作。
学习
学习新的教育教学理念，更新知识，精进业务。
6.交流
与主任、班主任、备课组长、教师交流，征求意见，改进工作，使学校工作成为教职工们的自觉行动。否则每次扣1分。
7.学习
学习掌握新的教育教学理念，学习新形势下的学校管理工作，更新知识，精进业务。否则每次扣1分。
8.反思
梳理当天工作内容，客观评价当天工作，写下工作反思或总结好今天，计划好明天。否则每次扣1分。
3.听课
每天不定时推门听课，并做好听课笔记，及时评课、交换意见；同时看教师是否按进度上课，是否使用高效课堂教学模式。否则每次扣1分。
4.上课
按时、按进度、保质量上好课，做到有事协调好，无事不耽误。否则每次扣1分。
5.检查
有计划、有目的地检查老师的备课、批改，单元检测、听课记录、学习笔记，检查实验室、图书室，发现问题，寻求解决办法。否则每次扣1分。
反思
梳理当天工作内容，客观评价当天工作，写下工作反思或总结好今天，计划好明天。
汇报
汇报当天工作情况和ຫໍສະໝຸດ 在问题及解决办法。教务一日常规检查
教学副校长日常规检查表
项目
考核内容
考核
1.晨检
提前到校，再了解今日工作。检查部属主任、教师、学生到校情况、检查各年级组值班教师在岗情况、教师上自习情况。否则每次扣1分。
2.巡查
巡查办公室、教室情况，观察教师日常备课、教研、批改作业、辅导学生等工作情况。巡查实验室、图书室的管理使用情况。否则每次扣1分。
2.巡查
巡查教室、办公室情况，观察教师日常备课、教研、批改作业、辅导学生等工作情况，发现教学工作不好的情况及时与教职工个别交流，交流时注意尊重他人、亲切真诚。
3.听课
每天不定期推门听课不少于1节，并做好听课笔记，及时评课、交换意见；同时看教师是否按进度上课，是否使用高效课堂教学模式。
4谈心
主动与年级主任、班主任、备课组长谈心，征求意见，改进工作，使学校工作成为教职工们的自觉行动。
9.安全
每天下班时关好水电门窗，否则每次扣1分。
10卫生
维护好办公室卫生，个人形象，否则每次扣1分。
11.汇报
向校长汇报当天工作情况和存在问题及解决办法。否则每次扣1分。
12.临时
完成校长安排的临时性工作。否则每次扣1分。
教务主任一日常规检查表
年 月 日
项目
工作职责
工作记录
1.教学
每天积极备课，完成教学任务。
5学习
学习掌握新的教育教学理念，学习新形势下的学校管理工作，更新知识，精进业务。
6反思
梳理当天工作内容，客观评价当天工作，写下工作反思或总结好今天，计划好明天。
8.临时
完成校长安排的临时性工作和教育局各类文件的安排。
9.汇报
汇报当天工作情况和存在问题及解决办法。
科研科长一日常规检查表
年 月 日
项目
工作职责