九年级语文综合测试题参考答案
一、基础知识与运用(15分)
1.(3分)(1)(1分)隶书。
(2)(2分)静思天下事,多读圣贤书。
2.(6分)(1)(4分)①shǔ;②暇;③lǚ;④怡。
(2)(2分)①A;②B。
3.(2分)读培根的随笔,我体会到了透彻深邃的哲理;读高尔基的小说,我拥有了战胜坎坷命运的力量;读鲁迅的诗集,我获得了生命不止、战斗不息的坚韧意志;读陆游的诗词,我树立了忠诚爱国、抗敌立功的志向。
4.(4分)(1)(1分)30岁以下的年轻人占75%。
(或:24~29岁者占多数,30岁及以上的占少数。
)(意思答对即可)
(2)(3分)A.应将关联词语后的内容对换(句序不当,逻辑错误)。
B.可删去“务必不要辜负我的期望”;或改为“祝节目越办越好”(表达不得体)。
格式:“顺祝”退后两格,“身体健康,工作愉快”应顶格写(祝语书写错误)。
二、古诗文积累与阅读(25分)
5.(8分)①何当共剪西窗烛;②思而不学则殆;③星河欲转千帆舞;④梦回吹角连营;⑤最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤;⑥人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
6.(2分)凄凉地;弃置身。
7.(3分)示例一:用“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的自己,用“千帆”和“万木”比喻仕途得意的新贵们,表达了诗人对自己身世的感慨之情。
示例二:这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。
意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来一定会比现在更好。
示例三:这两句诗告诉我们社会总是向前发展的,新事物必将取代旧事物,表达诗人乐观向上的精神。
8.(2分)A(B应读作xiǎn;C 应读作sì;D应读作xiàn)。
9.(4分)①亲近而不庄重;②耸立的样子;③有时;④等同,一样。
10.(4分)①(莲花)从污泥里长出来却不沾染污秽,在清水里洗涤过并不显得妖媚。
②驱使它,不能按照正确的方法;喂养它又不能使它充分发挥自己的才能。
11.(2分)甲文运用了托物言志的表现手法,批判了当时趋炎附势、追求富贵的世风;乙文运用了托物寓意的表现手法,批判了封建统治者埋没人才、摧残人才的现象。
(表现手法0.5分,现象0.5分)
三、名著阅读(5分)
12.(3分)智取生辰纲;吴用;晃盖(公孙胜、刘唐、阮小七、阮小五、阮小二)。
13.(2分)精细(或:精明能干、小心谨慎)。
不敢喝那下了蒙汗药的酒;看别人喝了无事,自己才喝,而且只喝半瓢。
从这些细节可以看出他是一个小心谨慎、十分精细的人。
(性格特点1分,结合内容分析1分)
四、现代文阅读(25分)
(一)《飞在教室上空的米妮》(14分)
14.(2分)①合唱比赛前,将订做服装改为统一穿校服;②元旦晚会时,改用米小妮家的米妮公主气球来装扮教室;③歌咏比赛时,安排米小妮站在班级的最前排;④元旦晚会上,米小妮独唱一首歌,大家使劲鼓掌。
(能答出两件事即可)
15.(4分)(1)“涌”这个词本指水由下往上冒出来,这里用来形容感情的产生快速而众多,生动形象地表现了“我”对米小妮的理解和同情。
(2)这里是将眼睛比喻成秋水,突出眼神纯净平静、清澈明亮的特点,生动形象地写出了米小妮纯洁善良的心地。
16.(2分)A.运用神态描写的方法,生动地写出了米小妮自卑的心理和沉默敏感的性格。
B.运用了比喻的修辞方法,将米小妮的青春比喻成飞在教室上空的饱满而快乐的米妮气球,化抽象为具体,生动形象地表达了对米小妮的美好祝愿。
17.(3分)不能删去。
这一段运用插叙,交代了米小妮家境贫寒、沉默敏感并且一直都穿着校服的原因;为下文合唱比赛改穿校服、元旦晚会改用米妮气球的情节埋下伏笔。
18.(3分)悬念示例:①文章开头就设下悬念:米小妮为什么每次都坐在最不起眼的角落,为什么从不主动地站起来发言?②文中设置悬念如:米小妮为什么单单喜欢星期一?歌咏比赛的服装怎么会出人意料地改换成校服?元旦联欢的气球为什么被取代了?(任举一例即可,1分) 作用:①激发读者的好奇心,使读者产生急切的期盼心理,激发阅读兴趣;②通过设置悬念,又在适当时机揭开悬念,显得有张有弛,推动了情节的发展;③通过设疑解疑,内容上形成前后照应,情节结构显得很紧凑。
(答到两点即可得2分)
(二)“阿尔法狗”凭什么打败世界冠军(11分)
19.(2分)①从形式(句式)角度回答:用疑问句作标题,激发读者探究(阅读)的兴趣。
②从内容角度回答:世界冠军被打败这一信息本来就非常引人注目,打败他的居然是“阿尔法狗”,这更激起读者探究(阅读)的兴趣。
(每个角度1分)
20.(3分)运用了列数字、作比较(只答“列数字”或“作比较”其中之一即可)的说明方法,(1分)将机器人与人类作比较,并运用准确的数据,有力地说明了“阿尔法围棋”(或人工智能机器人)在运算能力及稳定性等方面具有突出的优势。
(2分)
21.(3分)不能删去。
(1分)“从理论上说”表示这是根据科学原理进行的推论,还没能得到实践检验,具有不确定性;(1分)如果去掉,就变成确定的结论了,与句子原意不符;这体现了说明文语言的科学性、准确性、严密性。
(1分)
22.(3分)A策略网络;B棋局评估器;C评估棋局的整体局面并直接抛弃某些线路。
五、写作与表达(50分):略。