【运用】
美丽的北海公园
星期日早晨,我来到风景如画的北海公园游玩。
我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。
首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。
远远望去,它洁白如玉,状如飘带,所以人们称它为“玉带桥”。
玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼,牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。
走上玉带桥,可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。
站在玉带桥上向北看,可看到高高的琼岛。
琼岛上的树木层层叠叠,郁郁葱葱。
还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。
琼岛上面耸立着一座白塔。
远远望去,白塔宛如一位身披白纱的仙女,在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。
玉带桥的东面是一个大荷花池。
池内盛开着美丽的荷花,粉红的,淡黄的,雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下,显得格外娇媚。
微风吹过,荷花微摆,恰如少女翩翩起舞。
阵阵清香随风飘来,沁人心脾,令人陶醉。
玉带桥的西边是北海湖。
湖水碧绿,水面平静,把琼岛环抱怀中。
有时微风乍起,波纹涌动,使这湖水更有一种诱人的魅力。
偶尔,几只小船划破了湖面的平静,船上的游客欢歌笑语,尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。
1.写出下列词语的近义词。
展现——()精美——()宛如——()衬托——()
2.照样子写词语。
层层叠叠___________ ___________ ___________
3.用“~~”画出文中的比喻句。
4.“我”是站在________上观察北海公园的。
________的北边是________,东边是________,西边是________。
5.“我”观察琼岛时,看到了什么?按顺序写下来。
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6.抄写文中你最喜欢的一句话,并说明你喜欢的原因。
我最喜欢的句子:_______________________________________________________
喜欢的原因:___________________________________________________________
【积累】
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
【运用】
公园一角
公园一角的景色美极了。
近处,池水绿得像一块无暇的绿宝石。
湖正中,有一朵绽开的粉红色的石荷花。
荷花上站立着一只用水泥塑的洁白的形态逼真的仙鹤,它右腿站立,左腿抬起扑扇着翅膀昂着头,从嘴里喷出像柳条一样的晶莹透明的小花。
那一缕一缕珍珠般的水花,在太阳下县得五彩斑斓,时时传来一阵风,把它吹得如烟、如雾、如尘。
鹤的倒影随着水中微波的荡漾,仿佛鹤也在水里浮动着。
岸边,有个大花坛,各种各类的花尽情开放着。
各种颜色的牡丹花在绿油油的叶子中绽开了笑脸,它们一朵一个姿势,有的全开了,有的只开了几瓣,有的还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的,朵朵争芳斗艳,散发着清香。
蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。
花坛对面,有一座用各种山石砌成的怪石嶙峋的假山。
它们自然形成了各种样子,有的像古树,有的像动物。
假山中间,有一小亭,被垂柳、白杨、青松环抱。
只见那青松高大苍翠,白杨茁壮挺拔,垂柳拉着它那长长的辫子。
这里鸟语花香,亭里的游人都被这美景陶醉了。
在茂盛的垂柳下面,有一条黄色的长椅。
人们走累了,可以在那儿歇歇脚,饱吸一些花香。
更远处,有一条长长的走廊,笑容满面的游客们三三两两地走过,不时地发出赞叹:“这儿的景色可真美呀!”有的游人坐在长廊的檐前出神地欣赏着眼前的一切,仿佛到了一个美丽奇异的世界。
这里,树木、游人都沐浴在柔和的阳光中……
啊!多么迷人的公园一角。
1.想一想,作者写到了公园一角里的哪几处景物?详写了什么景物?
2.根据文章内容,在括号里填上恰当的词。
( )的仙鹤( )的水花
( )的绿宝石( )的假山
( )的青松( )的白杨
( )的垂柳( )的世界
3.比较下列几组句子,想一想用哪一句好,为什么?
(1) 近处,池水绿得像一块无暇的绿宝石。
近处,池水真绿啊。
(2) 各种颜色的牡丹花在绿油油的叶子中绽开了笑脸。
各种颜色的牡丹花在绿油油的叶子中盛开着。
4.请用“_______”画出与本文第一小节相照应的句子。
【运用】
《绝句》
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【练习】
联想练习。
写文章时,把自己所观察到的写具体,再恰当地加进自己的联想,文章会更充实,表达的感情也会更深刻,请你根据下面的提示语,适当展开联想。
(1) 站在庄严、肃穆的升旗台上,环视我们的校园……
(2) 伫立在车水马龙的街头,只见街道两旁……。