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我运动,我健康,我快乐主题班会

《我运动,我健康,我快乐》主题班会
班会时间:11月29日
班级:303班
活动地点:303教室
一、活动目的:
通过“我运动,我健康,我快乐”主题班会,使学生学习了解体育活动的有关知识,理解体育锻炼的重要意义,体验体育活动的快乐和兴趣,激发学生热爱体育运动的情感。

引导学生参与并坚持体育的各项活动,全面提高自己的体能素质和体育技能。

为一个健康的体魄奠定扎实的基础。

二、活动目标:
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。

2、让学生学会有计划、有步骤地参加体育活动的好处。

3、通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。

三、活动准备:
1、发动学生从各种渠道收集体育锻炼的各种资料。

2、各队选出四名队员参加“体育锻炼”知识竞赛,并准备竞赛题目。

四、活动步骤:
1、主持人宣布主题班会活动开始
2、演讲:《体育锻炼是为什么》(参考有关文献组合)
3、讲故事:《毛主席畅游长江》
4、舞蹈:《幸福拍手歌》
5、小品:《不坚持参加体育锻炼会怎样》(学生自由组合自编、自导、自演的小品)
6、讨论:学生发表对小品中的现象的看法
7、列举中国近代体育名将,树立参加体育锻炼的意识
8、学生代表总结发言
9、请大家合唱:《健康歌》
五、活动过程:
(一)队列仪式
1、各小组清点人数,汇报给班长。

2、班长长汇报给班主任。

3、班长长讲话:
同学们:体育正在向我们走来,这是提倡学生参加体育锻炼的日子。

体育运动是那样富有激情、富有挑战、富有拼搏精神,几百年来,体育运动精神播撒在中华子孙的血液中,成为我们生活中不可缺少的重要组成部分。

像刘翔、王楠、姚明……等等体育名将的名字在我们心中回荡,他们是我们的骄傲,是我们的榜样。

今天,我们这里举行——我运动我快乐主题班会活动,希望大家把坚持体育锻炼精神放在心中,落实到实践中去,从小做起,从自身做起。

掌声有请主持人。

(二)活动过程
主持人男:我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男:在上千年的历史长河中,中华体育精神哺育中华儿女。

女:体育精神就像一颗璀璨的明珠,光照人间。

男:体育竞技是中国通向世界的重要渠道。

女:体育竞技能展现我国强大的体育实力。

合:体育运动就在我们的身边。

303班主题班会——我运动,我健康,我快乐,现在开始!请欣赏()同学的演讲《体育锻炼是为什么》。

男:谢谢()同学给我们带来的精彩演讲。

女:是的,2008年北京奥运会的成功举办,迎来的是中国与全球竞争的第二个春天。

男:只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来国际关爱与国际的信任。

女:我们应当从小做起,自觉参加体育锻炼活动。

合:一个有自信的人,面容上有光彩,行动上有坚持,生命中才有拼搏。

男:坚持体育运动可以给人带来健康的体魄。

女:坚持体育运动可以给人带来快乐、吉祥。

男:请听()同学给我们讲《毛主席畅游长江》的故事。

女:关于坚持体育锻炼的故事很多,但带给我们的故事都富有很大的魅力。

男:现代的体育名将也数不胜数,他们给我们的带来的是自信。

女:让我们大家一起来,做一个坚持体育锻炼的人。

请欣赏舞蹈《幸福拍手歌》。

男:舞蹈是优美的,但它给我们的思考是深远的。

女:运动是幸福的,但带给我们的快乐是无穷的。

男:同学们,残运会想必大家都知道,一个残疾的人,他还知道坚持锻炼,坚持站起来?他们付出的比我们不知要多多少。

可他们却做到了,而我们呢……?
女:下面让我们来欣赏小品《不坚持参加体育锻炼会怎样》。

男:多么感人的小品啊!接下来请听诗朗诵----<阳光不锈>,大家掌声欢迎。

《阳光不锈》
(男同学)黎明前黑暗的苍穹
繁星点点
普罗米修斯将体育的圣火点燃
随着一道霞光
运动的火焰升腾在奥林匹亚山
(女同学)今日的健儿们
英姿勃发
志存高远
精神饱满的将目光凝聚在终点线
(合)努力吧
拼搏吧
奋斗吧
女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。

运动之歌
风对我耳语:“运动是我这样的轻盈岁月!”
(女)(合)
雨对我耳语:“运动是我这样的淋漓尽致!”
雷对我耳语:“运动是我这样的铿锵有力!”
电对我耳语:“运动是我这样的亮丽透明!”
(合)运动吧!在运动中接受风雨的洗礼,在运动中感受雷电的闪光阳光不锈
秋阳普照大地,那攒动的人群
在呐喊声与歌声中意气风发
那奔跑的身影
融入秋日的阳光
阳光不锈
青春的阳光在悄悄地流淌
流淌在那鼓声里
流淌在那奔跑的脚步里
流淌在那发令枪的声响里
生命浸润在阳光中
阳光不锈
合(男女):对啊!我们是阳光少年,少年强则国强,少年富则国富。

“健康第一”,“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”,“健康是石——健康是生命的基石;健康是金——健康是最大的财富,一个健康的身体抵得上万贯家产!”;“健康是1,其他一切都是1后面的0,1没有了,后面的0再多也是0”。

希望我们大家都能对健康引起重视。

请全班的班干部,朗诵有关健康的格言:
运动让生活更美好。

体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。

运动是快乐的源泉,快乐是生命的财富。

生命在于运动,运动需要毅力,毅力来源于拼搏。

生命在于运动,成功在于拼搏。

运动奏响生命,运动点燃我们的激情。

留下你的汗水,展现你的风采,演绎一出精彩。

音符让音乐有了旋律,运动让生命充满健康。

体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。

让激情进发,为生命喝彩。

女:我们都热爱运动,下面我出几则谜语来考考大家,这几则谜语都是猜一体育器材,大家请听谜面——
有的象蝴蝶,有的象老鹰,冬日看不见,春天飞空中,喜欢艳阳天,却怕大狂风
双手摇,双脚摇,钻城门,跨索桥
远看一高坡,近看似楼阁,一层一层上,下坡快如梭
男:同学们,让我们看看谁是咱们班的跳绳、踢毽子能手吧!
女:接下来我们一起做个互动游戏,请四个组选一位代表,每组交错表演体育项目的行为动作(一个画面)--------“你做我猜”
(跑步,铅球,游泳,跳远,标枪等等)
男:每天锻炼一小时,增强体魄,是件好事,那大家知道什么时候锻炼是最佳的呢?
请大家一起来认识一下:(齐读)
答:傍晚(下午3点到7点)锻炼效果比较好。

因为现代运动生理学研究表明,人体体力的最高点和最低点受机体“生物钟”的控制,一般在傍晚达到高峰。

比如,身体吸收氧气量的最低点在下午6:00;心脏跳动和血压的调节在下午5:00到6:00之间最平衡,而身体嗅觉、触觉、视觉等也在下午5:00到7:00之间最敏感。

女:同学们,未来属于我们的,我们站在新世纪的起跑线上,让我们一起行动,参与到体育锻炼中去吧!
男:同学们,只有一个身体健康的人,才有拼搏、奋发上进的精神,才能真正成为社会的接班人。

合:我们坚信,运动会给我们带来美好的明天!请同学们齐唱《健康歌》。

(在音乐声中主持人宣布班会结束。


(三)仪式
班主任讲话:同学们,大家好!今天在《我运动,我健康,我快乐》主题活动中,我和大家都感受到了体育运动的快乐与活力。

我深信,你们会有一个健康的体魄,会有朝气蓬勃的精神,都能成为我们社会的接班人。

最后请记住一句话”生命在于运动”。

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