ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
根据排列的特点填写下表。
小兔 （ 8 ）只 蘑菇 （ 7 ）个 木桩（13 ）根 篱笆（12 ）块 夹子（10 ）个 手帕（ 9 ）块
你发现了什么规律？ 小兔的只数比蘑菇的个数多1个； 木桩的根数比篱笆的块数多1跟； 夹子的个数比手帕的个数多1个。 思考：为什么每两种物体的数量都相差1呢？
小结提升
把一只小兔和一个蘑菇看成一组，最后余下的是什么？ （小兔） 把一根木桩和一块篱笆、一个夹子和一块手帕也分别 看成一组呢？让学生在图中圈一圈，再说一说。 （木桩、夹子） 两种物体的排列规律是什么？ 每两种物体的数量都相差1。
1.20只小兔站成一排，每两只小兔中间有一个蘑菇， 一共有多少个蘑菇？ 分析： 因为小兔中间有蘑菇，所以小兔比蘑菇多1个。 20－1=19（个） 答：一共有19个蘑菇。
苏教版三年级数学
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它们的排列有什么规律？ 小棒和圆片一个隔一个排成一行；两根小棒中间有
一个圆片；小棒比圆片多1根。
探究新知
想一想：小兔与蘑菇的排列有什么特点？
小兔和蘑菇一个隔一个排成一行； 两只小兔中间有一个蘑菇； 兔子比蘑菇多一只。 木桩与篱笆、夹子与手帕的排列有什么特点呢？ 每组中的两个物体都是一一间隔排列的
2. 把20块手帕像图中那样夹在绳子上，一个需要多少个 夹子？ 分析：夹子中间是手帕，所以夹子比手帕多1个。
20＋1=21（个）
答：一个需要21个夹子？
如果把
与
一个隔一个的排成一行， 有10个，
最少有几
个？最多呢？
与 的个数之间可能有什么关系？
多
个数比
多。
学习了这节课你有什么收获？