1
第四课：秦朝的建立与统治
一、学习目标：1、了解秦统一六国的背景，结合战国形势图，掌握秦统一六国的顺序。

2、掌握秦朝确立的君主专制的中央集权制度的内容及秦朝巩固统一的措施，了解秦朝灭亡的原因。

二、基础知识填空 （一）秦灭六国 1、背景
2、统一战争：（1）时间：公元前230年-公元前______年；
（2）灭六国顺序：___→___→___→___→___→___。

（二）秦朝的建立与统治 1、建立
2、统治措施
（三）秦朝灭亡
1、时间：_____________________年；
2、原因：（1）赋役繁重； （2）法律严苛，刑罚残酷；（3）秦二世统治更加残暴； （4）反秦力量不断壮大。

三、合作探究
（一）秦朝在政治上的统治措施 材料一：如右图。

材料二：丞相王绾等进言说：“燕国、齐国、楚国地处偏远，如不设置诸侯王，就无法镇抚他们。

”廷尉李斯议论道：“周文王、周武王分封子弟、同族的人很多，可是后代日益疏远，像仇人般互相攻击，诸侯相互讨伐，周天子不能禁止。

若设置了郡县，派能干的大臣去管理，用国家赋税多多赏赐他们，很容易就控制了。

”
（1）材料一的图片反映的是哪个朝代的什么制度？这个制度的具体措施是什么？每一条措施分别体现了这个制度的什么特点？
（2）根据材料二，你认为王绾和李斯的观点分别是什么？秦始皇最终采纳了谁的建议？这一建议的实行对秦朝的统治有什么作用？
（二）秦朝的其他统治措施 材料一：如右图。

材料二：郭沫若在评价秦朝的某件事时说：书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。

问题：上述材料分别反映了秦朝的哪些统治措施？
四、当堂巩固
1、秦始皇统一六国的时间？
2、秦朝的首都？
3、秦朝的建立的意义是什么？
4、秦朝在政治方面确立的制度叫什么？
5、秦朝在中央的统治措施是什么？
6、秦朝在地方的统治措施是什么？
7、秦朝在文化、思想、经济、交通、军事上的统治措施分别是什么？ 五、随堂练习
1、梁启超说：“天下之统一，势也。

不统于秦，亦统于他国。

”天下“统于秦”发生在哪一年、都城在哪里（ ） A 、公元前356年、镐京 B 、公元前230年、阳城 C 、公元前221年、咸阳 D 、公元前202年、长安
2、秦朝确立了“天下之事无小大，皆决于上”的规制。

这反映出秦朝政治的本质是（ ） A 、君主专制
B 、任免官吏
C 、思想控制
D 、言即法律
3、秦《峄山刻石》中说：“追念乱世，分土建邦，以开争理。

攻战日作，流血于野……乃今皇帝，壹家天下，兵不复起。

”秦始皇为解决“分土建邦”造成的问题，使“兵不复起”所采取的措施是（ ） A 、灭六国 B 、推行郡县制 C 、实行分封制 D 、北击匈奴，修长城
4、我国古代民间流传着秦朝孟姜女哭长城的故事，下列关于秦长城的说法不正确的是（ ）
A 、东起临洮，西到辽东
B 、修筑的目的是抵御匈奴
C 、秦朝大将蒙恬率军修建
D 、是秦朝赋役繁重的表现 5
、电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。

秦朝时，在中央设立了负责监察百官的官职是（ ） A 、刺史 B 、丞相 C 、太尉 D 、御史大夫
6、《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。

”这一措施的作用是（ ） A 、形成了森严的等级 B 、加强了中央集权 C 、开创考试选官制度 D 、君主专制进一步强化
7、某班同学排练关于秦朝的历史剧，其中有几位同学的说法，符合历史史实的是（ ）
①小明：我是商人，去各地做生意需要带多种货币 ②小丽：我是偏远地区的县令，我要受到皇帝的管理 ③小红：我是丞相，秦朝的军队由我来管理 ④小强：我是农民，生活在秦朝感到很幸福 ⑤小刚：灵渠让我们岭南地区的交通更加便利了 ⑥小芳：我是士兵，站在长城上关注匈奴的动向
⑦小华：我在咸阳，看不懂南方的表哥给我写的信 ⑧小亮：我是一名儒生，但我现在看不到关于儒家学派的书了 A 、①②⑥⑦ B 、③⑤⑦⑧ C 、②⑤⑥⑧ D 、①③⑤⑥
（1）政治：确立____________的
____________制度
地方：推行______制，加强中央对地方的管理。

（2）文化：统一文字为______，便于文化的交流与政令的推行。

（3）思想：焚书坑儒，禁锢人们的思想。

（4）经济：统一货币和度量衡，便于经济的发展。

（统一后的货币为______钱）
（5）交通：统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，开凿______，便利了水陆交通。

（6）军事：①统一______及东南沿海；②派蒙恬北击______；③修筑______（西起临洮，东到辽东）。

★对秦始皇的评价
①秦始皇统一六国，结束战乱，建立起第一个统一的多民族的封建国家，并制定了许多有利于国家发展的措施，对后世产生了深远影响。

（功）
②但是他实行残暴统治，激起人民的反抗，为秦朝灭亡埋下了祸端。

（过）
③从历史发展的角度来看，他是功大于过的。

★秦朝建立的意义：秦朝的建立，结束了春秋战国以来长期战乱的局面，建立起我国历史上第一个______的_________的______国家。

①最高统治者称______，______至高无上。

②中央政府设______、______、____________分别管理______、______和______事务，但最终决策权由______掌控。

中央
（1）社会：人民渴望结束战乱，过上和平的生活； （2）经济：____________后，秦国实力超过东方六国； （3）军事：____________后，东方六国无力与秦抗衡； （4）个人：秦王______即位，招募人才，策划统一； （5）理论：法家__________________思想的应用。

（1）时间：_____________________年； （2）建立者：______（秦始皇）； （3）都城：______；
（4）疆域：东至______，西到______，北至______，南达______。