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计算机应用基础实验报告.

《计算机应用基础》实验报告班级:学号:姓名:
图3-1 显示属性
用户可选择不同的标签,调整和设置屏幕颜色、字号、屏幕区域、墙纸、图标等。

(2) 排列桌面图标
右键单击桌面空白处,选择“排列图标”。

(3)建立应用程序快捷方式
快捷方式是指向对象的指针,它是与程序、文档或文件夹相链接的小型文件。

用鼠标双击快捷方式的图标时,相当于双击了快捷方式所指向的对象并执行之。

建立桌面快捷方式,可大大方便用户运行应用程序。

由于快捷方式是指向对象的指针,而非对象本身,故创建或删除快捷方式,并不影响相应对象。

(4)查找功能
单击“开始”菜单,“搜索”,“文件或文件夹”,在弹出的对话框中输入tt.exe,确定搜索范围为“本机硬盘驱动器”即可(图3-3):
图3-3 文件搜索
计算机应用基础实验报告书2
班级:姓名:学号:
课程名称基础实验实验项目
积分电路和微分
电路实验
实验项目类型









他指导教师成绩
(一) 实验目的
1、掌握积分电路的工作原理与测试方法。

2、掌握微分电路的工作原理与测试方法。

(二) 实验器材
信号发生器 1台
示波器 1台
电阻 2个
电容 2个
(三) 实验内容与结果分析
1、积分电路实验
(1)给出图2-8-3中积分实验电路的输入输出信号波形图。

R=100KΩ,C=1uf时的输入/输出波形
(2)说明R和C的取值对输出信号的影响。

消减变化量,突出不变量。

RC电路的积分条件:RC≥Tk,Tk是脉冲周期,积分电路可将矩形脉冲波转换为锯齿波或三角波,还可将锯齿波转换为抛物波。

电路原理很简单,都是基于电容的冲放电原理,这里就不详细说了,这里要提的是电路的时间常数R*C,构成积分电路的条件是电路的时间常数必须要大于或等于
10倍于输入波形的宽度。

2、微分电路实验
(1)给出图2-8-5中微分实验电路输入输出信号波形图。

R=100KΩ,C=1uf时的输入/输出波形
(2)说明R和C的取值对输出信号的影响。

消减不变量,突出变化量。

微分电路可把矩形波转换为尖脉冲波,电路的输出波形只反映输入波形的突变部微分电路分,即只有输入波形发生突变的瞬间才有输出。

而对恒定部分则没有输出。

输出的尖脉冲波形的宽度与R*C有关(即电路的时间常数),R*C越小,尖脉冲波形越尖,反之则宽。

此电路的R*C必须远远少于输入波形的宽度,否则就失去了波形变换的作用,变为一般的RC耦合电路了,一般R*C少于或等于输入波形宽度的微分电路1/10就可以了。

计算机应用基础实验报告书3
班级:姓名:学号:
课程名称基础实验实验项目
限幅电路和钳位
电路
实验项目类型









他指导教师成绩
(一) 实验目的
1. 掌握二极管限幅电路的工作原理。

2. 掌握二极管钳位电路的工作原理。

3. 掌握EWB软件的交流信号源、示波器、函数发生器的使用方法。

(二) 实验器材
交流电压源 1个
示波器 1台
函数发生器 1台
电阻 1个
二极管 2个
(三) 实验内容与结果分析
1.二极管限幅电路
(1)参照图3-1-7的格式,给出限幅电路的输入输出信号波形图(在EWB中截图)。

上限幅电路输入输出信号的波形图
下限幅电路输入输出信号的波形图
双限幅电路输入输出信号的波形图
(2)结合输入输出信号的波形图分别说明上限幅电路、下限幅电路和双限幅电路的工作原理。

在上限限幅电路中,当输入信号电压低于某一事先设计好的上限电压时,输出电压将随输入电压而增减;但当输入电压达到或超过上限电压时,输出电压将保持为一个固定值,不再随输入电压而变,这样,信号幅度即在输出端受到限制。

同样,下限限幅电路在输入电压低于某一下限电平时产生限幅作用。

双向限幅电路则在输入电压过高或过低的两个方向上均产生限幅作用。

2. 二极管钳位电路
(1)参照图3-1-10的格式,给出钳位电路的输入输出信号的波形图。

顶部钳位电路的波形图
底部钳位电路的波形图
(2)结合输入输出信号的波形图分别说明顶部钳位电路、底部钳位电路的工作原理。

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计算机应用基础实验报告书4
班级:姓名:学号:
课程名称基础实验实验项目组合逻辑电路
实验项目类型









他指导教师成绩
(一) 实验目的
1. 掌握全加器的工作原理及仿真方法。

2. 掌握减法器的工作原理及仿真方法。

(二) 实验器材
字信号发生器 1台
异或门 2个
与非门 3个
开关 3个
电平指示器 2个
(三) 实验内容与结果分析
1.全加器实验
给出实验电路图。

给出表4-3-1全加器真值表的测试结果。

输入输出
0 0 0
Ai Bi Ci
0 0 1
0 1 0
0 1 1
1 0 0
1 0 1
1 1 0
1 1 1
Ci+1 Si
2. 减法器实验
给出实验电路图。

给出表4-3-2减法器真值表的测试结果。

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