---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 中职语文期末试卷(一年级,附答案)
2019-2020 学年上学期 19 级中职《语文》期末考试卷登分栏题号分数班级：一 30姓名：二三1515座位号：四总分40得分一、语言文字运用（每题 3 分，共 30 分）（请将答案填入答题卡内）123456789101.下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）。
A.点缀．拾掇．辍．学惴．惴．不安
B.遒劲．靓．妆敬．仰不胫．而走
C.蠕．动孺．子被褥．耳濡．目染
D.闪烁．砂砾．矍铄．风声鹤唳．2.下列选项中，没有错别字的一项是（）。
A.松弛星辰脉搏火中取粟
B.沉湎辍学冒昧茫刺在背
C.抱负造诣绯闻纷至沓来
D.退辟灌概凋敝再接再厉3.依次填入下列句中横线处的虚词，最恰当的一组是（）。
①______打两针青霉素，你这病就能好。
②你若能_______坚持练笔，肯定会有收获。
③我们相信，大多数失足青年经过教育和感化，_______会走上悔过自新的道路。
A.只要一直终究
B.只要一向终究
C.只有一直终于
D.只有一向终于4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）。
A.你们对此人不了解，但我们对他的底细一．目．了．然．。
B.对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫．衷．一．是．。
C.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻．云．覆．雨．的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。
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D.这个展览会规模宏大，其展品可以说是包．罗．万．象．，美不胜收。
5.下列各句中，没有语病的一项是（）。
A.英国政府计划从今年 9 月开始，推行 4 到 5 岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。
B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C.批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。
D.今年 5 月 9 日是俄罗斯卫国战争胜利 70 周年，有近 30 个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
6.下列各项中，标点符号使用规范的一项是（）。
A.《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。
B.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
C.全面建成小康社会，一是发展型和享受型消费在人们的消费中占更重要的位置；二是发展型消费和享受型消费大众化。
D.据《苏州府志》载：苏州城内大小园林约有 150 座，可算名副其实的园林之城。
7.下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（）。
A.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
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B.一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
C.每道山岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
D.清风徐来，盛开的月季花笑得合不拢嘴，频频朝人们点头致意。
8.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）。
去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。
__________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，A.②③⑥B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑥9.下列语句表达得体的一项是（）。
A.我俩的合影我一直当做文物惠存着。
B.你的稿子有几个不大通顺的语句，我斗胆为你做了斧正。
C.你寄来的说明书，我有几处看不明白，特去信垂询。
D.我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。
10.下列说法有误的一项是（）A.毛泽东，字润之，湖南湘潭人，《沁园春·长沙》是他的代表作。
该词抒写出革命青年对国家命运的感慨，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。
B.文学史上“风骚”并称，其中“风”指《国风》，“骚”指《离骚》。
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C.郁达夫，中国现代作家，“创造社”的发起人之一，其文学代表作有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《哦，香雪》等。
D.舒婷，朦胧派的代表作家。
她的《致橡树》是向陈腐观念发出挑战的现代女性的爱情宣言。
二、诗歌鉴赏(共 15 分)沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？1.本词的上阕写寒秋景色，哪些词语起了描写秋色之深的作用？（3 分）2.本词中“染”“击”“翔”等几个动词用得好，为什么？（6 分）3.这首词为我们塑造了少年毛泽东什么样的形象？（6 分）
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 三、现代文阅读（共 15 分）在细微的爱里林清玄苏东坡有一首五言诗，我非常喜欢：钩帘归乳燕，穴牖出痴蝇。
爱鼠常留饭，怜蛾不点灯。
100对才华盖世的苏东坡来说，这算是他最简单的诗，一点也不稀奇，但是读到这首诗时，我的心深深颤动，因为隐在这简单诗句背后的是一颗伟大而细致的心灵。
钩着不敢放下的窗帘，是为了让乳燕归来。
看到冲撞窗户的愚痴的苍蝇，赶紧打开窗门让它出去吧！担心家里的老鼠没有东西吃，时常为它们留一点饭菜。
夜里不点灯，是爱惜飞蛾的生命呀！诗人那个时代的生活我们不再有了，因为我们家里不再有乳燕、痴蝇、老鼠和飞蛾了，但是诗人的情境我们却能体会，他用一种非常细微的爱来观照万物。
在他的眼里，看见了乳燕回巢的欢喜，看见了痴蝇被困的着急，看见了老鼠觅食的心情，也看见了飞蛾无知扑火的痛苦，这是多么动人的心境呢？我们有很多人，对施恩给我们的还不知感念，对于苦痛生活在我们身边的人吝于给予，甚至对于人间的欢喜悲辛一无所知，当然也不能体会其他众生的心情。
比起这首诗，我们是多么粗鄙呀！200不能进入微细的爱里的人，不只是粗鄙，他也一定不能品味高层次的心灵之爱，他只能过着平凡单调的日子，而无法在生命中找到一些非凡之美。
我们如果光是对人有情爱、有关怀，不知道日落月升也有呼吸，
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不知道虫蚁鸟兽也有欢歌与悲伤，不知道云里风里也有远方的消息，不知道路边走过的每一只狗都有乞求或怒怨的眼神，甚至不知道无声里也有千言万语……那么我们就不能成为一个圆满的人。
我想起一首杜牧的诗，可以和苏轼这首诗相配：已落双雕血尚新，鸣鞭走马又翻身。
凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人。
1.文中“微细的爱”是什么样的爱？请简要概括。
（4 分）3002.作者为什么看重这种“微细的爱”？（6 分）3.下列对本文的赏析，不正确的一项是（）。
（5 分） A.引用苏轼诗作开头，印证题目，引出下文。
B.运用反衬手法，以爱的微细衬托苏轼的伟大。
400C.用一些人的粗鄙与苏轼的心境对比，突出微细的爱的可贵。
D.文章以苏轼的诗作开篇，以杜牧的诗作结尾，前后照应，使文本结构严谨。
四、作文（40 分）请以“记忆中那些人或事”为话题写一篇记叙文，不少于 500 字。
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2019-2020 上学期 19 级语文期末试卷答案一、语言文字运用 1-5
B C A D C；6-10 A B A D C 二、诗歌鉴赏 1.红遍、尽染、碧透。
2.“染”活画出岳麓山一带的壮美景色。
“击”能现实雄鹰展翅奋飞，搏击大气的强劲有力。
“翔”既描摹了水之清澈见底，水天相映之境，又精当地把鸟不扇动翅膀地盘旋滑翔的状态，用来描写游鱼在水中自如轻快的游状，形象生动。
3.这首词塑造了一个风华正茂、意气奔放、指点江山、胸怀天下的少年英雄形象。
三、现代文阅读 1.含有对微小生命的爱，也含有细致入微的关爱。
2.因为“微细的爱”能让人体味到高层次的心灵之爱，能在生命中找到非凡之美，能让人成为一个圆满的人。
3.B 四、作文略。
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