全文共计2173字幼儿打人教育案例分析：爱心抚慰童心，亲情养护成长
一、内容摘要
幼儿喜欢打人常常是由于对他人缺乏安全感和信任感，没有学会正确的情感表达方式，还有可能就是模仿家长的不良习惯。

二、案例背景
星星是名4岁多的小男生，他中班时转入我们班，原因是在原来的幼儿园，打遍了班里所有小朋友，被家长抗议后劝退。

星星的家庭比较特殊，他是父母二婚后生的孩子。

妈妈在初婚时有一个女儿，爸爸则没有孩子。

在他出生前几个月，爸爸忽然得了严重的肝病生命垂危。

在星星爷爷、奶奶的苦求下，妈妈生下了他。

由于妈妈要照顾生病的爸爸和上中学的姐姐，他从小由爷爷奶奶抚养，每周末才见见父母。

孩子奶奶是个脾气急躁的老人，爷爷又非常好性子，孩子从小在一边是纵容、一边是严厉中成长。

由于孩子经常挨打，他也把自己的情绪宣泄方式定义为打人。

星星长得高，运动能力特别好。

逻辑思维和动手能力很强，是个很聪明的小帅哥。

由于成长环境的原因不太爱说话，也不爱与人沟通，偏多动。

个性很强，不怎么听老师的话。

对于不感兴趣的活动，基本不参与，我行我素。

三、案例描述
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