送给妈妈一束花精选作文
送给妈妈一束花
每种花都有自己的花语、自己的特点。

有一种花的花语包含着母爱，它就是——康乃馨。

一个有着蒙蒙细雨的日子是我的生日。

于是我对爸爸说：“爸爸，我要买礼物。

”“行！”爱偷懒的爸爸一口答应了。

我拿了把伞便出了家门，来到大街上。

我紧紧地握住了那一百元，手心都出了汗。

我一路上哼着小调儿、蹦着跳着开始了雨中漫步，在不知不觉中我已经来到花店门口，我走了进去，一抬头就看见了几朵粉红色的康乃馨，在温暖的灯光下它们被映照得更加美丽、鲜艳。

我指着那几朵康乃馨对老板娘说：“阿姨，几朵花可以扎成一束？”“差不多二十几朵吧。

”“那有没有多一点的康乃馨？”“没有。

假如你要买更多的话，只能去别的花店买了。

”“大概要多远呢？”“百汇那儿有一家。

”“谢谢！”我急急忙忙跑下楼，向百汇那儿狂奔。

此时，天色已经昏暗下来，我跑得更快了，好不容易赶在那花店打烊之前到了，我买下了那十几朵康乃馨，捧着这一束漂亮的花小跑着回家。

我一进家门，妈妈着急地追问：“你去哪了？”“我去给你买礼物”我边换拖鞋边说。

“今天又不是我的生日，你给我买礼物做什么？”“妈妈，今天是我的生日，你的受难日。

”妈妈感动得眼泪就像流水一样哗哗地流个不停，妈妈吸了吸鼻子笑着一把抱住我说：“我们的女儿长大了。

”爸爸也走过来抱着我说：“我的女儿长大了。

”此时此刻，
我的心比吃了蜜还甜……
只见那一束康乃馨把妈妈的脸映托得十分美丽，妈妈的脸绽放着幸福的浅笑，比康乃馨更加鲜艳、动人！
【每日写作指导：让精选作文材料“新”起来……】
俗语有云“太阳底下没有新鲜事”,要使精选作文的选材真正做到“前无古人，后无来者”,确实比较困难，因人与人的生活状态，情感构造大致一致，实际经历的事情也相似，似乎生活都差不多。

但也有一句话，叫“人是一根会思想的芦苇。

”当一个人的思想加到那些不是新鲜事的事件上时，这件（些）事就是前无古人，后无来者的新鲜事，因为它是你自己的。

（next88）基于此，这里给出能让所选材料变得更加新颖独特的两种方法。

⑴从第三、第四构思中选材
在真正的写作中，面对一个精选作文习题，审习题完成后，开始构思，往往有一个思维过程。

也就是说，会有很多想法。

写作中有句常用的话叫“抛弃第一构思”.之所以强调抛弃第一构思，是因如上所说，人们的思维构造有一些相似性，尤其对于实验中学生而言，生活经历也都大致相似，常规材料是“你有我有大家有”,因此第一第二想法往往相似，很难做到新颖独特。

因此，真正写作时，可以试着抛开第一第二构思，从第三第四甚至更多的构思中选择材料。

比如在写母爱的时候，大部分人想到的第一构思是母亲每天给自己做饭，第二个构思是母亲下雨给自己送伞，这两个构思就属于大众构思，很多人都写过，再写会显得俗滥。

但是
一些作者再想想，可能就想到一些较新颖的材料，如一篇精选作文写母爱，即是写母亲化名为自己的一个网友跟自己聊天，谈心，以帮女儿解开心结，这样的材料就会显得比较新。

⑵从精选作文习题的反义角度选材
所谓从精选作文习题的反义角度取材，即审习题过后，看看是否能够从精选作文习题的反义角度选取材料。

如一个精选作文习题《尊重》，从正面取材一般都会选取正面描述人与人之间如何互相尊重的材料，此时单从选材的角度看，材料就不会很新。

假如能够从“尊重”的反义（如“轻视”、“鄙视”、“讥讽”等）角度选材，从材料方面就会脱颖而出。

比如可以写自己作为成绩差的学生，曾经下定决心努力学习赶上其他同学，但别人一而再再而三地漠视和嘲讽摧毁了我的信心。

作者在文章结尾呼吁“尊重差生人格”、“尊重差生的进取精神”.这样的文章在一大堆正面描写“尊重”的文章中就容易脱颖而出，因为作者从新的角度观照了“尊重”这个问习题。

使得选材非常新颖。