3．热爱学生方面：尊重学生的人格，平等公正对待学生，交谈语言中洋溢着真挚和温暖。
4．严谨治学方面：教学目的明确，能不断钻研和更新知识，积极参加教研活动，善于总结、积极参加继续教育，能灵活掌握并熟练运用现代教育技术。
5．团结协作方面：严以律己，品德较好，服从工作分配，能正确处理教师间关系，善于主动团结他人，形成教学合力。
教师师德档案
20××年月日
基本
情况
姓名
性别
年龄
职务
政治面貌
职称
所任课程
班主任
师德
考核
情况
个人
自评
教师
互评
家长
评价
学生
评价
考核小
组评价
综合评价
得分
等级
师德
承诺
师德
主要
表现
及受
奖情
况
1．依法执教方面：能全面贯彻教育方针，自学遵守《教师法》，不利用职责谋取私利。
2．爱岗敬业方面：较好完成教学任务，认真批发作业，注重德育教育。
10．受奖情况：
违反
师德
处理
处罚
情况
考核
小组
意见
负责人（章）学校（章）
20××年月日
6．尊重家长方面：主动与联系，能认真听取家长的意见和建议，不训斥指责学生家长。
7．廉洁从教方面：不以教谋私和摊派，不知收费，不搞有偿和私自办班，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，作风正派，以身作则，注重身教。
9．政治、法律、业务学习方面：按时参加学校组织的学习；积极、主动地进行自学；完成了各个方面的学习任务。