《英语阅读》课程标准
一、课程的性质、任务和学分
（一）课程的性质和任务
1．课程性质：是商务英语专业基础阶段的专业基础课程，专门发展学生目标语阅读能力。

它与英语专业基础阶段的其它专业基础课程和技能课程共同发挥作用，提高学生的英语语言综合运用能力。

2.课程任务：在于帮助学生掌握利用语境线索猜测词义、理解句子、区分主题和大意、辨识细节发展模式、概括段落大意、略读和寻读，归纳和演绎推理等阅读技巧和方法；了解说明、议论、叙述、新闻、广告等常见文章体裁的篇章结构，熟悉英语国家的社会、政治、经济、宗教、文化等各个领域；发展学生阅读能力，扩大学生的知识面，培养学生的人文精神。

（二）学分和学时分配
本课程8学分，总学时108学时。

二、课程目标
（一）基本知识教学目标
1．培养基本的阅读技能及良好的阅读习惯。

2．提高阅读速度与理解能力，拓宽知识面。

3．扩充词汇量和加大词汇的接触频度，增强英语语感，逐步掌握篇章概括方法。

（二）能力目标
1．具有细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力。

2．具有阅读技能，包括细读、略读、查阅等能力。

3．具有自主学习能力和语言综合运用能力。

（三）思想教育目标
1．培养学生具有创新精神和实践能力。

2．培养严谨的科学态度和良好的职业道德。

同时养成耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。

三、课程内容和教学要求
（一）Production and Operation Management
（二）Product
（三）Pricing
（四）Marketing Fundamentals
（五）Sales and Promotion
（六）Financial Management and Planning
（七）Forms of Business Ownership
（八）Small Businesses&Franchising
（九）Insurance
（十）Business Law
（十一）International Economic Organizations。