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部编人教版七年级语文专题复习 口语交际与综合性学习

部编人教版七年级语文专题复习口语交际与综合性学习一、初中语文口语交际与综合性学习1.黄海中学准备举行“纪念改革开放四十周年”报告会,请你参与并完成任务。

(1)【活动一:标语我设计】为了营造氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。

(要求:至少运用一种修辞手法)(2)【活动二:通知我来改】学生会拟定了一则通知,请指出下面这则《通知》的两处错误。

格中的信息。

“改革开放40周年”成果调查表【答案】(1)经济发展绘宏图,改革开放谱新篇。

(2)缺少地点;应去掉“此致”“敬礼”。

(3)①四十年来粮食产量大幅提升;②国内生产总值大幅提升;③国内生产总值排名跃居世界第二;④改革开放以来经济快速增长,人民生活水平不断提高。

【解析】【分析】(1)紧扣“纪念改革开放四十周年”的活动主题,语言简洁有号召力,注意修辞手法的运用。

(2)“通知”一般包括标题、称呼、正文、落款等。

①标题:写在第一行正中。

可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知”,以引起注意。

②称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。

在第二行顶格写。

有时因通知事项简短、内容单一,书写时略去称呼,直起正文。

③正文:另起一行,空两格写正文。

正文因内容而异。

开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。

④落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。

根据通知内容可知,通知中少了报告会的地点。

“此致”“敬礼”一般用作信末祝颂问安,不能用于通知中。

(3)根据表头、表格中的项目和数据可知,从1978年到2017年,粮食总产量和国内生产总值大幅提升,国内生产总值在世界上的排名也越来越靠前,据此,分点概括即可。

故答案为:(1)经济发展绘宏图,改革开放谱新篇。

(2)缺少地点;应去掉“此致”“敬礼”。

(3)①四十年来粮食产量大幅提升;②国内生产总值大幅提升;③国内生产总值排名跃居世界第二;④改革开放以来经济快速增长,人民生活水平不断提高。

【点评】(1)本题考查拟写宣传语。

为某个活动拟写宣传语,所拟写的宣传语一定要主题突出,语意简洁明了,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶的修辞。

(2)本题考查应用文写作。

熟悉格式诗答题的关键;(3)本题考查学生图文转换能力。

解答此题首先要弄清题目要求,再是要结合要求审懂图意,三是用通顺的语句表达出图意。

2.根据表格内容,写一封电子邮件给你的朋友王芳,向她介绍学校名著阅读抽样调查情况,希望她能以此为据,在班级中作一次宣传动员。

邮件的格式不作要求,只写正文。

要求:200字以内,语句通顺连贯,条理清楚,目的明确。

阅读的却非常少。

大多数学生只能偶尔阅读、阅读效果一般。

同学们对名著阅读没有重视起来,希望你能在班级中做一次宣传,动员大家都来看名著爱名著。

【解析】【分析】此题考查图表分析,这类题一般问从该图中得出什么观点或结论。

答题要认真审题,明确要求。

要注意表头和表脚的文字,弄清说明对象和比较角度。

答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。

答案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选用题干(表题)中的词语。

此题找出最明显突出的方面,据此答案为:能够经常阅读的却非常少;大多数学生只能偶尔阅读、阅读效果一般;同学们对名著阅读没有重视起来。

注意字数限制,语句要通顺连贯,条理清楚,目的明确。

故答案为:示例:从调查数据不难看出,即使大部分学生有阅读名著的兴趣,但是能够经常阅读的却非常少。

大多数学生只能偶尔阅读、阅读效果一般。

同学们对名著阅读没有重视起来,希望你能在班级中做一次宣传,动员大家都来看名著爱名著。

【点评】本题考查图文转换能力。

解答此题,要结合题目要求审清题意,重视结合标题理解内涵,再是要结合有关数字、关键词等提取有价值的信息,表达图意要力争做到语言的简明、连贯。

3.根据你的理解,仿照画线的部分,将下面这段话补充完整。

在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你________,但是,使你温暖的必定是你的母亲。

她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的________;母亲永远是你的灿烂阳光。

【答案】充实的也许是你的事业;爱心为你消除了成长中的烦恼(智慧为你化解了一次又一次的迷惘)【解析】【分析】分析“给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求”这两个句子,可知这两个句子的句式是:给(让)之类的介词+你+快乐、美丽等类的形容词+也许是+你的什么。

接下来就是选择话题,可以是事业、可以是个性、可以是特长等。

如让你充实的也许是你的事业,使你骄傲的也许是你的善良等。

分析“她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜”,这个句子,可知这个句子的句式是:她用她的+身体等名词+为你做什么。

如她用她的爱心为你消除了成长中的烦恼。

(她用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘)等。

故答案为:充实的也许是你的事业;爱心为你消除了成长中的烦恼(智慧为你化解了一次又一次的迷惘)。

【点评】本题考查仿写句子的能力。

解答“仿写”题要四注意:①话题:是沿用原来话题,还是变换话题。

②修辞:题干对修辞有无限制,例句使用了何种修辞。

③句式:主要审清例句是单句还是复句,如果是复句,属何种复句,仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。

④内容:例句写了哪些内容,这些内容有何内在联系,这对仿写句的内容隐含了哪些要求。

4.班级举行“做一个有教养的人”主题班会,请你参与下列活动。

(1)(观点论辩)老师给同学们播放了网上的一个视频:地铁上一个男乘客不顾劝告,在车厢内肆意剥起大蒜,蒜皮洒了一地。

一名穿校服的小女孩看到后蹲下,把蒜皮都收在手里,拿出车厢。

同学们观看视频后,展开“做一个有教养的人”的热烈讨论。

请围绕话题,谈谈你的看法。

写出观点、理由、结论。

(80字以内)(2)(语言表达)小军说起最近家里的一件事:家里要给爷爷办80大寿宴席,为表达孝心,爸爸决定买鞭炮放,小军觉得这样做不好。

如果你是小军,该如何劝说?请写出你的劝说语,不超过60字。

(3)(对联续写)下面是这次活动的对联,请选一则续写完整。

上联:道德秤称出人心轻重下联: ________上联:________下联:为人处世谦受尊【答案】(1)参考示例:①有教养的人是严以律己,尊重他人的人。

有教养的人常反思自身,不断地修正不足之处;会考虑自己行为是否影响他人,考虑他人的感受。

所以,我们要多反思自我,提高修养。

②做有教养的人要学会换位思考。

“己所不欲,勿施于人”,自己的行为以不影响他人为底线:以自我为中心的人,是自私粗鲁的,得不到别人的尊重。

所以,我们从小事做起,成为一个有教养的人。

(2)示例:爸爸,我理解你想热闹地为爷爷祝寿。

但是,燃放爆竹既扰民又污染环境。

让我为爷爷一首歌,祝他寿比南山,好吗?(3)文明尺量得修养短长;知书达礼和为贵【解析】【分析】(1)要求围绕“做一个有教养的人”话题,谈谈你的看法。

写出观点、理由、结论。

开放性试题。

可以先谈什么是“有教养的人”,为什么要“做一个有教养的人”,怎样才能“做一个有教养的人”。

观点要明确,理由要真实有效,结论要呼应观点但要避免与观点的语言重复。

注意写得平易近人,力避老话套话,力求有点文采。

(2)劝说时要注意以下几点:称呼恰当,理由充分,要动之以情晓之以理,有理有据,以理服人。

以诚恳的态度、商量的口吻劝说,语气柔和委婉而不生硬(你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等),多用疑问句,少用祈使句。

文明得体,避免激化矛盾,不能出现命令语气。

表达清楚明白。

不能偏离“燃放爆竹既扰民又污染环境”这一劝说主题。

(3)对联要注意以下几组要求:第一,上下联字数要相等。

第二,上下联词组要相同,词性要一致。

第三,上下联平仄要相调。

第四,切忌合掌。

如题干所给上联“道德秤称出人心轻重”整体上是个主谓宾结构;“人心轻重”又是个偏正结构。

所以可拟为“文明尺量得修养短长”,从内容看,与上联构成“正对”。

而题干所给下联“为人处世谦受尊”的前四个字是成语,“谦受尊”也是个主谓宾结构。

由此,上联可拟为“知书达礼和为贵”。

从内容看,与下联也是构成了“正对”。

故答案为:⑴参考示例:①有教养的人是严以律己,尊重他人的人。

有教养的人常反思自身,不断地修正不足之处;会考虑自己行为是否影响他人,考虑他人的感受。

所以,我们要多反思自我,提高修养。

②做有教养的人要学会换位思考。

“己所不欲,勿施于人”,自己的行为以不影响他人为底线:以自我为中心的人,是自私粗鲁的,得不到别人的尊重。

所以,我们从小事做起,成为一个有教养的人⑵示例:爸爸,我理解你想热闹地为爷爷祝寿。

但是,燃放爆竹既扰民又污染环境。

让我为爷爷一首歌,祝他寿比南山,好吗?⑶文明尺量得修养短长;知书达礼和为贵【点评】】⑴本题考查考生对材料的理解和运用的表达能力。

要求考生读懂材料,理解材料的主题,围绕材料的互通进行表达,注意观点要明确,语言要通顺,注意字数的限制。

⑵本题考查考生语言表达能力。

考生要结合材料内容,注意说话的对象,语气要委婉、得体,阐述时中心要明确,主题要鲜明,理由要充分,要知道晓之以理,动之以情。

⑶本题考查考生对联知识的掌握和运用的能力。

解答此题要求考生注意平时要掌握对联的基本知识,要结合上联的内容和材料的仔细,进行补写对联。

5.根据要求,完成任务。

要说今年最火的APP是什么,那么无疑是抖音了,从年轻人到中年人再到老人,抖音成了最好玩的娱乐方式。

有人说,好玩好看,内容上要颜值有颜值,要创意有创意,短视频又符合当下市场需求。

也有人说,看起来没危害,实则一点点腐蚀你的精神。

对此,你怎么看?请联系实际表达你的看法。

(100字左右)知识卡片:抖音,是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件,该软件于2016年9月上线,是一个专注年轻人音乐短视频社区平台。

用户可以通过这款软件选择歌曲,拍摄音乐短视频,形成自己的作品。

【答案】打开新世界的认知大门;抖音上的各类视频,从旅游、跳舞、滑板、小哥哥小姐姐,让我们从中学习到了别人积极的生活方式和态度,愉悦了身心。

给了我们一个展示的舞台;只要你有才华就能在抖音上展示给更多人看,让我们在现实生活之外,在网络世界做最真实的自己。

【解析】【分析】此题为开放性试题,只要能结合文章内容和自己的生活体验,阐述出充足的理由,认为利弊都可以。

如,弊:一、不乏低俗、恶搞的视频;对一些有着恶趣味的人来说,抖音上的低俗、恶搞能使他们在生活中学以致用,并对社会、对他人造成不良影响;二、三观不正的视频被大量点赞;一些三观不正的视频会对意志力薄弱的人,例如青少年,文化水平较低的人等造成潜移默化的影响;三、用大量的时间去刷视频;抖音用户常常会感觉到15秒的视频很短,一刷却刷了一个小时,抖音正在渐渐毁掉你的自律。

故答案为:打开新世界的认知大门;抖音上的各类视频,从旅游、跳舞、滑板、小哥哥小姐姐,让我们从中学习到了别人积极的生活方式和态度,愉悦了身心。

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