新课标数学课程标准
一、课程的基本理念
二、课程目标
新旧课程的目标没有较大的差异，新的课程着重提出了数学核心
素养的概念。

对比如下
新旧课程结构发生了很大变化，课程结构图对比如下：
与代数、统计与概率、数学建模与数学探究。

共144学时，8学
分。

2.选修1课程包括四个主题，分别是函数及应用、几何与代数、
统计与概率、数学建模与数学探究。

共108学时，6学分。

3.选修2课程分为A,B,C,D,E五类。

6学分。

A课程是部分理工类（数学、物理、计算机、精密仪器等）学生
可以选择的课程。

B课程是经济、社会（数理经济等）和部分理工类（化学、生物、机械等）学生可以选择的课程。

删掉了必修5中的解三角形，不等式的大部分内容。

删掉了选修2-2中推理与证明。

删掉了选修4-1几何证明选讲
删掉了选修4-4坐标系与参数方程
删掉了选修4-5不等式选讲。