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七年级上册生物总复习ppt 通用优秀课件

生物部分∶①生产者---绿色植物;
②消费者---大多数动物;
③分解者---腐生的细菌和真菌 非生物部分∶阳光、空气、水、土壤等〈为生物部
分提供物质和能量〉
生态系统具有一定的自我调节能力
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生物圈是最大的生态系统
生物圈是最 大的生态系 统
多种多样的生态系统∶
①森林生态系统
②草原生态系统
③海洋生态系统 ④淡水生态系统 ⑤湿地生态系统 ⑥农田生态系统 ⑦城市生态系统
3.生物圈中有多种多样的生态系统,下列不属于生态系统
的是〈 C〉
A.一块农田
B.一座城市
C.一群正在吃草的羊 D.一条河流
4.下列食物链表示正确的是〈 C 〉
A.大米→鼠→蛇→人 B.阳光→青草→鼠→蛇→人 C.青草→鼠→蛇→鹰 D.营养物质→鼠→蛇→鹰
5.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是〈 A 〉
对调查的生物进行归类∶
①按形态结构分为动物,植物和其他生物 ②按生活环境分为陆生生物和水生生物等
③按用途可分为作物,家禽,家畜,宠物等
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知识巩固∶
1.你想调查一块草地某种植物的密度,最好采取的 方法是〈 C 〉
A.大体上进行估算
B.一点不漏地数草数量并量地
C.选点抽样调查求平均值
D.划格后逐格计算再累加
〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于 繁殖现象 。
〈3〉“种豆得豆,种瓜得瓜”的现象是属于遗传现象 。
〈4〉人每天都得排出一定量的尿的现象是属
于 生物能排出体内产生的废物 。
调查我们身边的生物
调查我们身 边的生物
调查时应注意的问题∶
①明确调查目的和调查对象 ②注意保护生物及其生活的环境 ③注意个人安全
七年级上册生物总复习
生物的特征
生物的特征
①生物〈动、植物〉的生活需要营养 ②生物能进行呼吸∶吸入氧气、呼出二 氧化碳 ③生物能排出身体内产生的废物 ④生物能对外界刺激作出反应 ⑤生物能生长和繁殖 ⑥除病毒外,生物都是由细胞构成的 ⑦生物都具有遗传和变异现象
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知识巩固∶
1.下列现象中的物体属于生物的是〈 C〉
A.取镜 安放.
B.对光---先转动转换,再遮光器,最后反光镜. C.放标本----通光孔的中央 D.观察---先粗.物.降后细.目.升. E.收放
注意事项
①亮度.清晰度的调节; ②放大倍数的计算; ③污点判断和处理;
④标本的移动情况;
⑤不同放大倍数下看到的物像情况 GO
知识巩固∶
1.下列四组显微镜中,能够将一个细胞放大160倍的是〈 B 〉
A.蚕吃桑叶 B.狼吃兔子 C.蘑菇从腐烂树木中摄取养料 D.蛔虫摄取人小肠内的营养
练习使用显微镜
显微镜的机 构和功能
①目镜和物镜〈放大物像〉②遮光器 〈光圈〉③反光镜〈反射光线〉
④粗.细准焦螺旋〈调节焦距〉⑤镜 〈座.柱.臂〉⑥载物台〈通光孔〉⑦镜 筒〈目镜〉⑧转换器〈物镜〉
练习使用 显微镜
使用步骤
〈2〉从图中可以看出生物之间的关系非常复杂,但主要 靠 食物 相联系。
〈3〉若农田中青蛙被大量捕杀,将导致农作物产 量 降低 。
〈4〉图中的鼠、兔、蛇、狐和鹰在生态系统中充 当 消费者 。如果草受到农药的污染,那农药含量最多 的生物是 鹰 。
2.地球上最大的生态系统是〈 C 〉
A.海洋生态系统 B.河流生态系统C.生物圈D.陆地生态系统
生物对环境的影响∶
①植物对空气湿度的影响 ②蚯蚓对土壤的影响 ③沙地上栽种植物对沙地的影响
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知识巩固∶
1.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时, 就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环
境因素是〈 〉A
A.温度
B.水
C.阳光
D.空气
2.山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,牧 民养羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树
叶,而且又连根一起刨食的习性。结果,随山羊数量的
激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙
漠化现象。这个事例说明生物〈 B 〉A.能够适应一定的环境
B.能够影响和改变环境
C.不能适应环境
D.对环境的刺激做出了反应
生态系统
生态 系统
概念∶在一定地域内,生物与环境形成的统一的
整体
组成∶分为生物部分和非生物部分
环境对生物的影响
非生物因素对生物的影响∶
环境对生 物的影响
有阳光、水、空气、温度等因素的影响
生物因素对生物的影响∶
①种间关系有∶寄生关系、竞争关系、 捕食关系、合作关系 ②种内关系有∶种内互助、种内斗争
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生物对环境的适应和影响
生物对环境的 适应和影响
生物对环境的适应∶
①骆驼适于在荒漠中生活∶尿液少,不易出汗 ②荒漠中的骆驼刺∶根系发达 ③寒冷海域中的海豹∶皮下脂肪特别厚 ④旗形树∶生活在定向强风地区
不是彼此孤立的而是互 相联系的,生物圈是一 个统一的整体
生物圈是最大的生态系统
生物种类最多,非生物环境范围最大
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知识巩固∶
1.下图是我市某一农田生态系统中的部分植 物和动物,请据图回答问题。
〈1〉图中最多能找到 5 条食物链。其中能量消耗最多的
一条食物链是∶ 草→鼠→蛇→鹰 。该食物链中生产者
是草 。
A.钟乳石在慢慢长大
B.长江源头水不断流出
C.水果上长出许多“白毛” D.机器人在踢足球
2.含羞草受到碰触后,展开的叶片会合拢,这种现
象说明生物具有哪种特征?〈D 〉
A.生长和繁殖
B.进行呼吸
C.生活需要营养
D.对外界刺激作出反应
3.下面是部分生命现象,请分析说明它们各属于生 物的何种基本特征∶
〈1〉一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于 生长现象 。
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知识巩固∶
1.下列关于生物圈的叙述,正确的是〈D 〉 A.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的 B.生物圈包括大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 C.地球上的绝大部分的空间都是属于生物圈 D.生物圈能为生物的生存提供基本条件 2.生物圈为绿色植物生存所提供的基本条件不包括
〈C 〉 A.水和空气 B.阳光 C.葡萄糖,淀粉等有机物 D.二氧化碳
2.进行生物调查时,下列要求中没有必要的是〈 B 〉
A.不要破坏生物的生活环境 B.不要下水调查
C.认真观察,如实记录
D.特别注意安全
生物圈
概念∶地球上适合生物生存的地壳表面的 一薄层---约20千米厚
生物圈
生物圈的范围∶ 大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
生物圈为生物的生存提供了基本条件∶ 营养物质、水、阳光、空气、适宜的 温度和生存空间等
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