2020-2021深圳市上步中学小学五年级数学下期末试题(带答案)一、选择题1．小明骑自行车上学，开始时以正常速度匀速行驶，但行至中途时自行车出了故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上课，他加快了骑车速度继续匀速行驶，下面是行驶路程s(米)与时间t(分)的关系图，那么符合这个同学行驶情况的图象大致是（）A. B.C. D.2．异分母分数相加减的计算方法是（）。

A. 把分子、分母分别相加减B. 把分子相加减C. 通分后分母不变，把分子相加减3．从8：00到8：15，分针旋转了（）度．A. 30B. 90C. 180D. 604．的分子乘3，要使分数大小不变，分母应该加上（）。

A. 3B. 6C. 8D. 95．一筐苹果有若干个（少于100个），2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完，这筐苹果可能是（）个。

A. 80B. 50C. 606．正方体的棱长扩大到原数的3倍，表面积扩大到原数的（）倍。

A. 3B. 9C. 67．下列图案中，（）不是由一个图形通过旋转而得到的。

A. B. C. D.8．要使1□75成为3的倍数，□中可填的数有( )个。

A. 1B. 2C. 3D. 49．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要（）个小正方体。

A. 4B. 5C. 6D. 810．兰兰摆出一个立体图形，从左面、右面看到的图都是，那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。

A. B. C.11．一个数既是6的倍数，又是24的因数，这样的数有（）个。

A. 1B. 2C. 3D. 4 12．两个正方体的表面积都是24cm2，用这两个正方体拼成一个长方体后，长方体的表面积是（）cm2。

A. 20B. 40C. 1613．甲数是，比乙数多，甲、乙两数之和是（）A. B. C. D.二、填空题14．画折线统计图下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图3~4月________市的降雨量更多。

15．和的和是________；和的差是________。

16．指针顺时针旋转90度，从B点旋转到________，指针逆时针旋转90度，从C点旋转到________。

17．20克糖放入80克水中，糖占水的 ________，糖占糖水的________。

18．一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，表面积扩大为原来的________倍，体积扩大为原来的________倍。

19．一个三位数98□，当它是2的倍数的时候，□中最大填________；当它有因数3时，□中最小填________。

20．先观察图形，再连线．A、B、C、D、 E、F、①从前面看到的图形是________②从后面看到的图形是________③从上面看到的图形是________④从下面看到的图形是________⑤从左面看到的图形是________⑥从右面看到的图形是________三、解答题21．下面是不锈钢保温杯和陶瓷保温杯保温效果的对比实验数据：（1）根据表中数据，接着完成折线统计图。

（2）实验开始后的第30分钟，两个保温杯中的水温相差________℃；第90分钟相差________℃（3）陶瓷保温杯水温下降最快的是存实验开始后的第________分到第________分。

（4）如果适合饮用的水温是18—45℃，陶瓷保温杯的水最快在实验后的第________分中就开始适合饮用。

（5）从实验可知，保温效果比较好的是______。

（选编号）A.不锈钢保温杯B.陶瓷保温杯22．小文去公园游玩，在动物园停留了时，在植物园停留了时，其余时间都在儿童乐园，在儿童乐园停留了时，小文在公园一共停留了多少时？23．同学们在生活中一定会遇到利用几何学中的平移、对称和旋转变换设计出的美丽的图案，你能搜集一些贴在下面吗？24．某电器商场搞促销，结束后统计，当日上午卖出15台电视机，比下午少卖3台，下午卖出的电视机台数是上午卖出台数的几分之几？25．一个长、宽、高分别为5分米、4分米、3分米的纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？26．幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完．小朋友的人数可能是多少？（小朋友人数不少于2人）27．右面哪个几何体符合要求？在对的括号里画“√”。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】解：符合这位同学行驶情况的图象是故答案为：C。

【分析】本题直接根据折线统计图的特征进行解答即可。

2．C解析： C【解析】【解答】异分母分数相加减的计算方法是先通分成同分母分数后再按同分母分数加减法的方法计算。

也就是通成同分母后，分母不变，分子相加减。

故答案为：C【分析】异分母分数相加减的计算方法是先通分成同分母分数后再按同分母分数加减法的方法计算。

也就是通成同分母后，分母不变，分子相加减。

3．B解析： B【解析】【解答】从8：00到8：15，分针旋转了30°×3=90°.故答案为：B.【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°，从8：00到8：15，分针旋转了3个大格，也就是3个30°，据此列式解答.4．C解析： C【解析】【解答】===。

所以分母应该加上8。

故答案为：C。

【分析】分数的基本性质：分子的分子、分母同时乘以（或除以）一个不为0的数，分数的大小不变。

本题分子乘以3，则分母也应乘以3，分母得出的数再减去原来的分母即可得出答案。

5．C解析： C【解析】【解答】2×3×5=30，30×2=60。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了最小公倍数的应用，根据题意，先求出2、3、5的最小公倍数，然后观察选项，如果没有合适的答案，将30扩大2、3……倍，据此计算。

6．B解析： B【解析】【解答】解：正方体的棱长扩大到原数的3倍，表面积扩大到原数的3×3=9倍。

故答案为：B。

【分析】正方体的表面积=正方形的棱长×正方体的棱长×6，当正方体的棱长扩大到原数的3倍时，现在正方体的表面积=（正方形的棱长×6）×（正方体的棱长×6）×6=正方体的棱长×正方体的棱长×6×9=原来正方体的表面积×9。

7．C解析： C【解析】【解答】根据旋转的性质分析，图形C不是旋转，是轴对称关系。

故答案为：C。

【分析】旋转：物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。

8．C解析： C【解析】【解答】解：1+7+5=13，可以填的数是2、5、8，可以填的数有3个。

故答案为：C。

【分析】各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

先计算已知数字的和，然后根据3的倍数特征去掉能填的数字即可。

9．B解析： B【解析】【解答】1+4=5（个）。

故答案为：B。

【分析】从正面看到的图形可知，最少有4个小正方体，从左面看有两列，所以最少还要加1个小正方体，至少需要5个小正方体。

10．B解析： B【解析】【解答】兰兰摆出的图形可能是第二个图形。

故答案为：B【分析】第二个图形从左面、右面看到的图都是。

11．C解析： C【解析】【解答】6的倍数有6、12、18、24、... ...；24的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24；既是6的倍数，又是24的因数，这样的数有6、12、24，共3个。

故答案为：C。

【分析】求一个数倍数的方法：求一个数倍数的方法：这个数分别乘以自然数：1、2、3、4、5、……，就得到这个数的1倍、2倍、3倍、4倍、5倍、……；找一个数的因数方法：找一个数的因数方法：利用乘法算式，按因数从小到大的顺序一组一组地找。

这时，两个乘数都是积的因数。

12．B解析： B【解析】【解答】24÷6=4（平方厘米）；24×2-4×2=48-8=40（平方厘米）。

故答案为：B。

【分析】正方体的表面积÷6=一个面的面积；两个正方体拼成一个长方体，少了两个面的面积；长方体的表面积=正方体的表面积×2-正方体一个面的面积×2。

13．D解析： D【解析】【解答】-+=-+=+==故答案为：D.【分析】根据题意可知，先求出乙数，用甲数-=乙数，然后用甲数+乙数=甲、乙两数的和，据此列式解答.二、填空题14．A【解析】【解答】3~4月份A曲线更高显然A市降雨量更多【分析】考察了复式折线统计图的解决能力解析：A【解析】【解答】 3~4月份A曲线更高，显然A市降雨量更多【分析】考察了复式折线统计图的解决能力15．910；【解析】【解答】解：12+25=510+410=910；13-17=721-321=421 故答案为：910；421【分析】异分母分数加减法：先通分再按照同分母分数加减法法则进行计算分母不变解析：；【解析】【解答】解：；。

故答案为：；。

【分析】异分母分数加减法：先通分，再按照同分母分数加减法法则进行计算，分母不变，分子相加减，最后约分。

16．A点；A点【解析】【解答】指针顺时针旋转90度从B点旋转到A点指针逆时针旋转90度从C点旋转到A点故答案为：A点；A点【分析】钟面被12个数字平均分成12大格每个大格所对的圆心角是360°÷12=3解析： A点；A点【解析】【解答】指针顺时针旋转90度，从B点旋转到A点，指针逆时针旋转90度，从C点旋转到A点。

故答案为：A点；A点。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，指针走过几个大格，就是几个30°，观察图可知，从A到C，是顺时针转动，从C到A，是逆时针转动，据此解答。

17．14；15【解析】【解答】解：20÷80=14所以糖占水的14；20÷（20+80）=15所以糖占糖水的15故答案为：14；15【分析】糖占水的几分之几=糖的质量水的质量；糖占糖水的几分之几=糖的质解析：；【解析】【解答】解：20÷80=，所以糖占水的；20÷（20+80）=，所以糖占糖水的。

故答案为：；。

【分析】糖占水的几分之几=；糖占糖水的几分之几=。

据此代入数据作答即可。

18．4；8【解析】【解答】一个正方体的棱长扩大为原来的2倍表面积扩大为原来的2×2=4倍体积扩大为原来的2×2×2=8倍故答案为：4；8【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6正方体的体积=棱长×棱长×棱解析： 4；8【解析】【解答】一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，表面积扩大为原来的2×2=4倍，体积扩大为原来的2×2×2=8倍。