Unit4重点词汇：where、table、bed、bookcase、sofa、chair、on、under、come、desk、tidy、always...1、重点短语：on the sofa 在沙发上on the table 在桌上on your head 在你的头上under the chair在椅子下&under the bed 在床下under the table 在桌下in your schoolbag 在你的书包里in the bookcase 在书柜里in your grandparents’ room 在你爷爷奶奶的房间里come on 快点2、where引导的特殊疑问句，用于询问“某人或某物在哪里”，若谓语动词为be动词，其结构为“Where + be + 主语？”，be动词要与后面的主语保持一致。

其答语，用“主语+be+表示地点的的介词短语”为避免重复，句中的主语一般用代词代替。

----Where is/are...?----It’s/They’re on /in/under...…----Where is my English book?----It’s on the desk.1)My clock is on the table?(就画线部分提问)________ ________ your clock?2)你的爸爸在哪？（翻译下列句子）______________________________________________3、on 在……的上面（接触）on the sofa/desk/table/bed on the tree 在树上（本身固有的）in 在……的里面in your schoolbag/room in the tree 在树上（外来的事物）}under 在……的下面（正下方）under your bed/desk若表示“某物在某地”则用“物+ be + 介词短语”结构。

e.g. It’s under your bed.( )The teaching building has five floors. My classroom is _______the third floor.A.onB. atC. toD. on（）My baseball is _______the floor, _______the table.A. on；underB. on；onC. under；underD.under；on，6、含有介词短语的陈述句变一般疑问句步骤：1）把be动词放在句首；2）注意第一人称和第二人称的转换；3）把句号改为问号；4）用yes和no 来回答。

e.g. The keys are on the sofa .-------Are the keys on the sofa?将下列陈述句改为一般疑问句；The new pen is in my schoolbag._____________________________________His coat is on his bed._____________________________________________The books are on the table._________________________________________7、come on “快点；加油” e.g. Come on, it’s getting dark.$1）“来吧，行啦”用来表示请求、鼓励、劝说等；e.g. Come on, Kate. Don’t be shy.2)“加油”，用于体育竞赛等场合鼓励队员；e.g. “Come on!” shouted the Class One students.3)“来，过来”，用于招呼别人e.g. Come on! This way, please.( )__________,we’ll be late.A. ComeB. Come inC. Come onD. Go:8、I don’t know.（don’t = do not）know “认识，知道”为实意动词，其否定形式应借助于助动词do或does，再加not 构成。

除第三人称用doesn’t外，其他人称均用don’t.（注意动词须用原形）e.g. He doesn’t know.She ________(know) his name.(填动词的正确形式)9、tidy 1)adj.“整洁的、整齐的”，常见短语：be tidy 整洁的；keep tidy 保持整洁；a tidy+n.一个整洁的……e.g. The room is very tidy./He is a tidy boy.2)v(及物动词)，“使整洁”，短语：tidy (up) sth.使某物整洁e.g. I must tidy(up)my room.)3）v(不及物动词)，“收拾，整理”，短语：tidy up 收拾，整理e.g. Please tidy up after dinner.9、but 连词“但是,然而”，表转折关系，可以连接两个并列成分或分句，不能与though/although 同时出现在一个句子中。

and 连词“和、同、与”，常用于表示并列关系或意义的递进，意为“而且”。

e.g. I’m tidy，but Gina is not.He knows me and I know him.( )Tony is a quiet student, ________he is active in classA. soB. andC. butD.or'10、everywhere adv. “到处、各个地方”，不能在其前使用in、at、to ，可做表语。

========everyplacee.g. In spring ,we can see flowers everywhere. Dust is everywhere.(作表语)He follows me everywhere and it makes me feel so trapped.(我觉得我被困住了)We shouldn’t throw rubbish_______(到处)to protect the environment.11、always 频度副词，“总是”，1）一般用于一般现在时中；2）通常放在助动词、be动词、情态动词之后，行为动词之前；注意：1)always 后面的动词用一般现在时，主语是第三人称单数，动词应用三单形式，其他用原形；2)对频度副词提问，用——how often3)常见的频度副词还有：usually, often, sometimes, ever, never等。

~e.g. I always watch TV at night./She always likes to ask why.（放在动词前）In much of China，spring is always very short.（放在be动词之后）The trains are always on time.He can’t always do the same thing.(用于情态动词后)( )---Do you often go fishing with your father?---Yes, _____.I like fishing very much.A.neverB. alwaysC. ever12、ask 1）v.(及物动词)“问，询问”[e.g. Don’t ask me---I don’t know.2)v.(不及物动词)“问”e.g. If you don’t know，you must ask.相关短语：ask for 要求，请求ask sb. for help 向某人寻求帮助ask sb.(not)to do sth. 要求某人(不要)做某事【能力提升】】根据句意及首字母提示完成单词…1.My schoolbag is u______ the table.2.I have a c____. It can tell me the time.3.He is a boy, b____ I’m a girl.4.Gina’s book is everywhere. She isn’t t_______.5 ---W______ are my CDs? ---They are on the table.】句型转换1.His key are on the table.（对画线部分提问）_______ _______ his keys?2.I know his name.（改为否定句）I _______ _______ his name.3.They’re on the chair.(改为单数形式的句子)_______________________________________________4.It’s in the schoolbag.（改为复数形式的句子）______________________________________________5.This is my room.（改为一般疑问句，并作出肯定回答）----________this ________ room?----________, _______ _______.。