扩展视野
拓展延伸
站在兵马俑 前，和这些雕塑 对视，我们可以 感受到心灵的震 撼和来自千年前 传递的信息，此 时此刻的你，最 想说些什么？
Hale Waihona Puke 课后作业：• 1.向父母介绍一下秦兵马俑。 • 2.假如你是一名导游，你将如
何向游客介绍秦兵马俑。
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南g 征 北 战 拼 搏
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所 向 披 靡 身 材 魁í 梧
体会词句
* 兵马俑不仅规模宏大，而且 类型众多，个性鲜明。
这句话在文中单独成段，既是对 全文主要内容的概括，又起到了承 上启下的过渡作用。
交流感悟：
*从课文的哪些地方可体 会出兵马俑“规模宏大”， “类型众多”，“个性鲜 明”？
秦兵马俑
人教课标版小学语文四年级上册
交流学习方法：
1、自由读课文，画出生字，读准 字音，读通课文。
2、对文中不理解的词语通过联系 上下文或查字典解决。
3、对文中不理解的地方提出疑问。 4、读了之后，你知道了什么，你
感受到了什么？
秦兵马俑
读一读
yù
kàn tǒng shuài
享誉 鸟瞰 统 率
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