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数学比例的意义人教版(共14张PPT)优秀课件
这些国旗宽与长的比可 以组成比例,例如 40:60=1.6:2.4。
这些国旗长的比和宽的比也可 以组成比例,例如
5:2.4= 13:01.6。
探究新知
国旗长5m,宽
10 3
m。
国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。
我发现,这些国旗的长 与宽的比都可以组成比 例,例如 60:40=2.4:1.6 =3:2。
是的。这三面国旗长与宽的比 是一样的。其实所有国旗的长 与宽的比都是3:2。
做一做
1. 下面哪组中的两个比可以组成比例?把组 成的比例写出来。
(1)6:10和9:15
(2)20:5和1:4
6:10=0.6
20:5=4
9:15=0.6
1:4=0.25
所以,6:10=9:15可以 所以,20:5和1:4不能组
人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
,
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
,
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
,
芸
芸
众
生
皆
是
客
,
时
光
深
处
,
流
年
似
水
,
转
瞬
间
,
光
阴
就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
,
淡
看
流
年
,
掬
一
捧
岁
月
,
握
一
份
懂
得
,
红
尘
纷
扰
口
罗
不
可以组成比例。
做一做 2. 用图中的4个数据可以组成多少个比例?
3:1.5=4:2 2:1.5=4:3 1.5:3=2:4 4:3=2:1.5
3:4=1.5:2 2:4=1.5:3 1.5:2=3:4 4:2=3:1.5
练习八 1.下面各表中相对应的两个量的比能否组成
比例?如果能,把组成的比例写出来。
不能组成比例
不能组成比例
绿色圃中小学教育网
能组成比例 30:2=120:8
能组成比例 100:5=200:10
课堂小结
这节课你有什么收获?还有什么疑 问吗?
谢 谢 观 看!
–
凡 事都 是多 棱镜 ,不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ,就会 有个 好心 境, 若把 很多 事看开 了 ,就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常,
是
–
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
,
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
பைடு நூலகம்
不
想
等
。
你
可
以
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
,
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
,
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
组成比例。
成比例。
做一做
1. 下面哪组中的两个比可以组成比例?把 组成的比例写出来。
11 (3)2 : 3 和6:4
(4)0.6:0.2和
3 4
:
1 4
1 2
:
1 3
=
3 2
6:4 =
3 2
所以,12 :
1 3
=
6:4
可以组成比例。
0.6:0.2=3
3 4
:
1 4
=3
所以,0.6:0.2= 3 : 1 44
凡事 都是 多棱 镜,不 同的 角度 会
凡 事都 是多棱 镜 ,不同 的角 度会 看到 不同的 结果 。若 能把 一些 事看 淡了, 就会 有个 好心 境, 若把很 多事 看开 了, 就会 有个 好心情 。 让聚散 离合 犹如 月缺月 圆那 样寻常 ,让 得失 利弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ,不计 较, 也不刻 意执 着; 让生命 中各 种的 喜怒哀 乐,就 像风 儿一 样,来 了, 不管是 清风 拂面 ,还是 寒风 凛冽, 都报 以自 然的微 笑, 坦然的 接受 命运 的馈赠 , 把是非 曲折, 都当 作是 人生的 定数 ,不
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
–
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
合
•
■
电
:
《
《
我
是
算
命
先
生
•
•
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
,
人
喜
欢
算
命
,
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
,
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
,
把
希
望
寄
托
在
命
运
,
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
住
所以,2.4:1.6=60:40。也可以写成
2.4 1.6
=
4600。
像这样表示两个比相等的式子 叫做比例。
探究新知
国旗长5m,宽
10 3
m。
国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。
想一想,在上图的三面国旗的尺寸中, 还有哪些比可以组成比例?
探究新知
国旗长5m,宽
10 3
m。
国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。
打
、
千
、
•
•
使
用
规
•
•
先
审
后
敲
,
急
打
•
•
隆
卖
齐
施
,
敲
打
•
•
十
千
就
响
,
十
隆
•
•
先
千
后
往
,
无
往
•
•
有
千
无
隆
,
帝
寿
•
探究新知
下图中操场上和教室里的两 面国旗长和宽的比值有什么 关系?
国旗长2.4m,宽1.6m。
操场上的国旗:
2.4:1.6=
3 2
国旗长60cm,宽40cm。
教室里的国旗:
60:40=
3 2
我发现,它们长和宽的比值都 相等。
通过计算你发现了 什么?
探究新知
国旗长5m,宽
10 3
m。
国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。
第4单元 比例
第1课时 比例的意义