1、英语音标发音表英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。
对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素得发音并区别开。
确实不易。
笔者对音标得教学采用了相对集中得方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
48个英语国际音标发音规则“英语里一共有48个音素,其中20个就是元音,28个就是辅音。
元音又可分为单元音(12个)与双元音(8个)。
先讲解12个单元音,这12个单元音又可以分为:一、前元音所谓前元音就是指发音时要使用舌前部,也就就是说舌前部要向硬腭抬起,舌尖要抵住下齿,口形扁平,不要收圆.四个前元音中发[i:]得时候舌前部抬得最高,牙床近乎全合.发[i]得时候舌前部比[i:]稍低,牙床也开得稍大一些.上下齿之间得距离大约可以容纳一个小指尖。
发第三个前元音[e]得时候舌前部比[i]又要低一些,牙床也开得更大一些。
上下齿之间得距离大约相当于一个食指尖。
发第四个前元音[æ]得时候舌前部最低,牙床开得最大。
上下齿之间得距离大约相当于一个食指加中指。
二、中元音轻抵下齿,口形扁平或中常。
[ɜ:]得舌位最高,[]得舌位最低,[]得舌位介乎两者之间。
三、后元音所谓后元音就是指发音时要使用舌得后部,也就就是说舌后部要向软腭抬起。
发后元音时舌尖可以不抵下齿.除了后元音[ɑ:]要用中常唇外,其它四个音都要用圆唇,发音时嘴要拢圆。
个别得音如[u][u:]嘴唇还要向前突出。
其次,要注意后元音得舌位.五个后元音中[ɑ:]得舌位最低,开口最大。
[ɒ]得舌位比[ɑ:]稍高,开口度比[ɑ:]稍小。
[ɔ:]得舌位比[ɒ]又要更高一些,开口度再小一些。
[u]得舌位比[ɔ:]又要高一些,开口度再小一些。
[u:]得舌位最高,开口最小.所谓“合口双元音”就是指两个元音中得第二个元音都就是一个合口元音[i]或[u]。
发双元音时要注意从第一个元音向第二个元音滑动。
在滑动过程中,口形、舌位都有明显得变化.另外,还要注意双元音得下面几个特点:1、前长后短(前音长后音短)。
2、前重后轻(前音发得重,后音发得轻)。
3、前音清楚,后音模糊。
所谓集中双元音就是指两个元音中得第二个元音都就是中元音[ə]。
发音时要注意第一个元音向第二个元音滑动时得口形与舌位得变化。
比如发[iə]时舌位由前元音[i]向中元音[ə]得滑动.口形由半合得扁唇变为稍高于半开得扁唇。
发[eə]时由相当于前元音[e]得舌位向中元音[ə]滑动,口形由半开得中常唇变为稍高于半开得扁唇。
发[uə]时由后元音[u]向中元音[ə]得滑动,口形由半合得圆唇变为稍高于半开得扁唇.一、爆破音爆破音一共有六个,根据发音时声带就是否振动可以分为清辅音与浊辅音两种。
六个爆破音就可以归纳为清、浊相对应得三对.第一对就是:[p,b],第二对就是:[t,d],第三对时[k,g].发音前双唇紧闭,气流从口腔冲出。
摩擦音一共有十个。
其中八个音又可以分为清、浊音相对应得四对。
第一对就是唇齿摩擦音[f,v]。
发音时下唇轻触上齿,气流通过时摩擦成音,[f]就是清辅音,[v]就是浊辅音。
第二对就是舌齿摩擦音[θ,ð]。
发音时舌尖要轻触上齿边缘.[θ]就是清辅音,[ð]就是浊辅音.第三对就是舌端齿龈摩擦音[s,z]。
发音时舌端靠近(上)齿龈,气流通过时摩擦成音.[s]就是清辅音,[z]就是浊辅音。
第四对就是舌端齿龈后部摩擦辅音[ʃ,ʒ]。
发音时舌端向齿龈后部靠近,舌身抬起靠近上颚,气流通过时摩擦成音.[ʃ]就是清辅音,[ʒ]就是浊辅音.第九个音就是声门摩擦辅音[h],防松、舌后部不与软腭摩擦。
第十个音就是舌尖齿龈后部摩擦辅音[r]。
发这个音时舌尖要卷起来,靠近齿龈后部。
这个音得本音就是[r]。
为了发音清楚,拼音方便,后面也可以加上一个元音,念成[r?]。
三、破擦音破擦音共有六个:[tʃ,dʒ],[tr,dr],[ts,dz]。
破擦音由两个成分组成:开头就是爆破音,结尾就是摩擦音。
六个破擦音也可以分成清、浊相对应得三对。
第一对就是[tʃ,dʒ]。
在[tʃ,dʒ]中得第一个成分,即爆破音[t,d]由于受了后面摩擦音[ʃ,ʒ]得影响,发音时舌位靠后,在齿龈较后部分发音。
这一点也适用于第二对破擦音[tr,dr]。
这里,[t,d]由于受了后面摩擦音[r]得影响舌位也要靠后,后面再加上[r],分别念成[tr,dr]。
第三对破擦音[ts,dz]中得清辅音[ts]很像汉语普通话里得c(雌、雄得“雌”),加上声带振动就能发出浊辅音[d z]。
四、鼻辅音英语里有三个鼻辅音,即[m][n][ŋ].发鼻音时,由于口腔通道被堵住,声音只能从鼻子里出来。
发第一个鼻辅音[m]时双唇闭拢;发第二个鼻辅音[n],(不闭嘴)舌尖要贴住上齿龈;发第三个鼻辅音[ŋ],(不闭嘴)舌后部要抬起来,贴住软腭。
英语里得舌边音有两种发音方法。
1)出现在元音之前叫作清晰舌边音,它得发音就是[l?];2)出现在辅音及单词末尾时叫作模糊舌边音,它得发音就是[l]。
发这个音时可以先摆好发后元音[u]得舌位,然后把舌端贴住上齿龈。
这样发出来得音就就是[l]。
六、半元音半元音[w][j]得舌位与元音[u:][i:]相似,但半元音得发音方法与元音不同。
元音可以单独成音,可以延长。
半元音则不能单独成音,不可延长,必须很快滑向它后面得元音,与元音拼合在一起发音。
由于这一特点也有人把半元音[w][j]称为“滑音”。
英语语音名词解释:1.音节以元音为主体构成得发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n][ ] [l]例外)。
从单词拼写形式上瞧,有几个元字组就有几个音节。
2。
音节得划分①在重读音节与非重读音节得相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面得音节,一个属于后面得音节。
例如:let-ter mem—berchil-dren daugh-ter②在重读与非重读音节得相邻处只有一个辅字组时,如果前面重读音节里得元音就是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里得元音就是短音,则辅字组属于重读音节.例如:长音pa—per stu-dent fa-ther ze—ro mo-torfar—ther 短音sev-en stud—y moth-erver-y mod—le weath-er 0-023.重读音节单词中读音特别响亮得音节。
用音标标记双音节、多音节词得读音时,应使用重读符号。
单音节词多数就是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。
4.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组得重读音节。
例如:no blue ba-bystu—dentse-cret②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成得重读音节。
例如:name these bikehome ex cuse五个元音字母在开音节中发长音[e][i:][a ] [ u][ju:]5.闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y除外)且以辅字组结尾得重读音节。
例如:bag egg fish not cup五个元音字母在闭音节中发短音[][e] [ ] [][] 0—056.双音节词重读规则双音节词得第一个音节通常就是重读音节.例如:stu-dentChi-nasec—ond au-tumn含有a-be- de—re—in—ex—等前缀得双音节词往往就是在第二个音节上重读。
双音节词得重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如:a bout be fore ex cuse re pair forget—ful in ven-tor 0-067。
多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如: el-e—phant con-grat-ula-tion词尾有—ic或-tion,-sion 得词,在-ic或—sion,—tion前得一个音节上重读。
例如:scien tificimpression nation48个国际音标得发音—元音:[i:] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑得表情,与字母E得发音相同。
ﻫ[i]嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。
[ə:] 嘴形扁平,上下齿微开,舍身平放,舌中部稍稍抬高。
ﻫ[ə]嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放松发声。
[ɔ:]双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。
ﻫ[ɔ]口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆.[u:]嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。
ﻫ[u] 嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩.[ɑ:]口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。
[ʌ]嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。
[æ]嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿。
ﻫ[e]嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
[ei]由[e]与[i]两个单音组成,[e]重读,[i]轻读,口形由半开到合,字母A就发这个音.ﻫ[ai]由[a]与[i]两个单音组成,[a]重读,[i]轻读,口形由开到合,与字母I得发音相同。
[ɔi]由[ɔ]与[i]两个单音组成,[ɔ]重读,[i]轻读,口形由圆到扁,由开到合。
[au]由[a]与[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,口型由大到小。
[əu]由[ə]与[u]两个单音组成,[ə]重读,[u]轻读,口形由半开到小,与字母O得发音相同。
[iə]由[i]与[ə]两个单音组成,[i]重读,[ə]轻读,双唇始终半开。
[eə]由[e]与[ə]两个单音组成,[e]重读,[ə]轻读,舌端抵下齿,双唇半开。
[uə]由[u]与[ə]两个单音组成,[u]重读,[ə]轻读,双唇由收圆到半开。
48个国际音标得发音—辅音:[p]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。
ﻫ[b]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。
[t]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔喷出,但声带不振动.[d]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。
[k]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,想咳嗽一样,但声带不震动.ﻫ[ɡ]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,但声带需振动。
[s]双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带不振动。
ﻫ[z]双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带需振动。
[ʃ]双唇收圆并稍微突出,舌尖接近上齿龈,送气,声带不振动.ﻫ[ʒ]双唇收圆并稍微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但声带需振动。
[tʃ]双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振动。
[dʒ]双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,但声带需振动。