1、要提高自己的观察能力。平时要
留意，注意观察找出生活、学习和 商场里（对某物品盯看几分钟）的 物品存在哪些的缺点，通过思考， 想出解决的办法，画出草图并写出 解决的技术方案来。
2、要丰富自己的知识，增强自 学能力。除了平时认真学习科学 知识，懂得较多的科学原理外， 还要经常翻看科普书籍、杂志及 资料（也可上网查专利文献）等， 就会受到启发，冒出发明的创意 点子来。
生活中的小发明
主讲：李 辉
一、世界上有哪两大类资源？
自然资源和智慧资源。 自然资源包括自然界的一切如矿藏、
动物、植物、水资源等，它蕴藏着巨 大的财富，但属于消耗型，只会越用 越少。而智慧资源是人类所特有的， 同样是巨大的财富，它属于生长型， 取之不尽。如世界首富比尔．盖茨对 windows操作系统的创造就是最好的 说明。“水稻之父”袁隆平杂交水稻。
度 两 面 旋 转 麻 将 桌
节 能 花 洒
伍耀森——电动地 拖（广东省3等奖）
吕杰良——带电吹风的 衣架
带锁学生书桌
伸缩衣架
遥控、手动组合开关
多向活动绘图桌
摩托车忘关灯提醒装置
可伸缩自动旋转烧烤叉
开柚子专用工具（王希）
郭俊文 关志定 发明的 可移动 挎扣式 医用输 液架
四、怎样找到发明的点子？
5、移植法 把已知的概念、原理、结构、技术或 方法等迁移运用到新研究对象中的发明 方法叫移植法。 （即创造性借用或称转域发明） 移植法的例子： 电影机发明、陶瓷代 替金属，航天飞机。 微波炉、易开罐头、降落伞使用
有 趣 的 发 明
六、 申请专利有哪些好处？
1、通过专利发明活动，使同学思路
开阔，创新意识增强，开发智慧潜 能的方法将受益终身，其乐无穷。 2、申请专利获得批准，就相当于在 国家级刊物发表了一篇科技论文。 3、对有专利的毕业生，许多企业优 先录用。 4、专利将你的发明保护起来，能使 你的智慧资源产生巨大的财富。
2、想象无界，创造无限！
3、让我们每个同学都成为发明家吧！
创新发明制作
活 动 采 访
李辉老师坚持辅导学生开展科技、创新活动29 年，1984年获全国优秀科技辅导员称号，多次被评 为广东省、佛山市和顺德区优秀科技辅导员。三次 被评为全国创新型教师，在第二届中国青少年创意 大赛中被列为创新名师。是中国青少年科技辅导员 协会会员，组织和参与辅导学生的科技制作、小发 明有539项获全国、省、市、区、镇的奖励，其中 183项小发明已申请国家专利，53项已获国家专利证 书。多次担任区青少年科技活动竟赛的总裁判长， 四次担任顺德和大良科技辅导员培训班辅导教师， 先后培训科技辅导员230多人次。曾被邀请在全国和 广东省10多所学校讲座和培训。
其实，专利是专利权的简称，专利权 是发明创造者公开其发明创造之后，通过 法律保护的形式给予独占性经济回报的一 种权利。它是一种财产权。 美国前总统林肯形容专利是： 让智慧之火浇上利益之油。 同学们：搞小发明并不是一件很难的 事，只要在生活中留心观察，多动脑子， 就一定会想出更多出色的发明点子来。
1、世间没有什么东西是不能改变的！
冯思敏同学发明的
多功能婴儿床
区首届专利发明大赛获 一等奖, 专利号为：ZL03247742.2
罗汉文——遥控升降话筒架 （获区一等奖） 专利号 ZL200520061802.X
谈文静——带照明灯 的风筒（获区二等奖）
节食提醒腰带
多用电工钳
方便看书架 多功能手动手机充电器
自 行 车 两 用 脚 架 锁


每个物品的改变就可能是一项了不起 的发明，因为世界上没有一件事物是 不可改变的，就拿我们身边的日常物 品来说，都可以从它的功能、结构、 概念、形状、色彩、材料等方面进行 改变，只要能使用更方便，外形更美 观，结构更巧妙，功能更强大，成本 更低廉，产生了明显效果，就是一项 成功的发明。只要我们肯动脑，一定 可以搞出好的发明来。
三、发生在身边的发明
冯思敏同学——多功能婴儿床 罗汉文——遥控升降话筒架 谈文静——带照明灯的风筒 梁艳蕊——花瓶洗涤刷 严素婷——节食提醒腰带 洪矩涛——伸缩衣架 冉志良——自行车两用脚架锁 梁顺富——带锁学生书桌 蔡耀垣——充气护手枕头 伍耀森——电动地拖 付坚——压燃发动机改电热式发动机 高志华同学——路边停车防撞警示器
联系电话：28187361 电邮：lh33888@
3、掌握几种常用的发明方法。 如缺点列举法（充气雨衣）。 4、勤于锤炼动手能力。 练习3：广口瓶移乒乓球。 5、对问题抓住不放，并进行深 入研究，就准能搞出发明来。
五、发明的常用技法
1、缺点列举法——克服物品的不足，
找出缺点并能合理改进的发明方法。 2、希望点列举法——它是根据人们的 希望和要求而产生新的物品的发明方 法。 3、组合法——将两种以上的相关物品 有机的结合到一起产生新物品的方法。 4 、联想法——受某件物品的结构或原 理的启发而创造出新物品的方法。
二、什么是发明？
发明就是创造“新的东西”
。 “新的东西”所指范围很宽，比如 新的设计、新的方法、新的结构、新的 造型、新的原理、新的功能、新的组合、 新的用途、新的材料、新的产品、新的 技术… …等等。 发明是人类为之改变生存环境所做出的 努力。是一种高级的心智活动，即智慧 的爆发活动。 发明是智慧资源的开发，是人类的巨大 财富，它具有生长性，取之不尽，用之