b二、判断题及答案 精品资料 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 二、判断题（每题1分，在题后括号里正确的划“√” ，错误的划“×”）。 1、幼儿的社会交往包括人际交往与社会适应。 （ ） 2、幼儿园每年秋季招生，平时如有缺额，可随时招补。 （ ） 3、幼儿园分为全日制、半日制、混合制、定时制等，只能分别设置不可混设置。 （ ） 4、陶行知先生的教育观是幼儿的自主学习、自发学习摸索获得知识。（ ） 5、儿童越小对他们的教育就越难，对未来教育影响就有影响。（ ） 6、《幼儿园教育指导纲要》于2011年6月试行。 （ ） 7、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。 （ ） 8、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。 （ ） 9、3-4岁男孩身高94.9-111.7cm，体重12.7-21.2kg。 （ ） 10、《3---6岁儿童学习与发展指南》于2012年10月15日发布。（ ） 11、《指南》在目标部分分别对3～4岁、4～5 岁、5～6 岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。 （ ） 12、 健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。（ ） 13、 对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练 。 ( ) 14、5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻合。 （ ） 15、《指南》是2012年10月25日通过中国教育部网站颁布的。 （ ） 16、某个游戏中往往只能体现出游戏的一个方面功能，教师只要抓住这一个点就可以了。 （ ） 17．游戏是一种独特的活动，与幼儿生活、学习等没什么联系。（ ） 18、幼儿教育就是幼儿园教育。 （ ） 19、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。 （ ） 20、保证幼儿的户外活动时间一般不少于两小时，体育活动时间不少于1小时，提高幼儿适应季节变化的能力。 （ ） 21、世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。( ) 22、幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。 ( ) 23、在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 ( ) 24、幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。( ) 25、幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。( ) 26、幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。 ( ) 27、教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。 ( ) 28、尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。( ) 29、幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。 ( ) 30、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 （ ） 31、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。 （ ） 32、幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。 （ ） 33、对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的标。 ( ) 34、幼儿园的任务是：实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面的教育。 （ ） 精品资料 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3 35、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

（ ） 36、艺术活动中，教师不应支持幼儿富有个性和创造性的表达，而应该强调技能技巧和标准化要求的向。 （ ） 37、幼儿园的空间应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。 （ ） 38、墙饰布置中，根据教学需求选择主题。 （ ） 39、追随活动主题的变化，及时提供区域活动的相关材料。 （ ） 40．幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。 （ ） 41、幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面， 否则影响幼儿的全面发展。 （ ） 42、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。（ ） 43、幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。（ ） 44．陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。（ ） 45．教育就是指学校教育和家庭教育。 （ ） 46．教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 （ ） 47、幼儿园应建立教职工大会制度，或以教师为主体的教职工代表会议制度，加强民主管理和监督。 ( ) 48、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的后位。 ( ) 49、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国，是健康领域中的目标。 ( ) 50、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。 （ ） 51、教师的态度和管理方式不影响幼儿的健康和学习。 ( ) 52、《神木县幼儿园管理办法》经费管理中规定公办一类幼儿园每生每月补贴360元，公办二类幼儿园每生每月补贴280元。 （ ） 53、幼儿园组织活动时，可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多机会参加不同群体活动。 ( ) 54、幼儿园根据《幼儿园指导纲要》按照健康、语言、科学、社会、艺术五大领域设置体育、音乐、益智、表演、建构、角色等区域游戏活动。大班可以开设拼音、写字、算术、英语等学科课程。 （ ） 55、幼儿园常用的教学方法有：直观法、口授法和活动法。 ( ) 56、教育理论知识包括卫生学、心理学、教育学、各科教学法等。 ( ) 57、餐后散步一般应在户外。 ( ) 58、《幼儿园指导纲要》于2001年9月颁布的。 （ ） 59、幼儿每天睡眠时间不少于10个小时。 （ ） 60、国家规定保育员的最低学历是初中毕业。 （ ） 61、幼儿一日膳食中糖占总热量的40%--50%。 （ ） 62、我国创办最早的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。 （ ） 63、3—6岁时占主导地位的思维形式是抽象逻辑思维。 （ ） 64、幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。 （ ） 65、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。 ( ) 66、教师的言行本身就是课程，影响着幼儿的信心、探究精神和社会交往能力的发展。 （ ） 67、幼儿园一般为三年制，亦可设一年制或两年制的幼儿园。 （ ） 68、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。 （ ） 精品资料 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢4 69、积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于两小时。

（ ） 70、幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理常规，坚持一贯性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯。 （ ） 71、幼儿园的品德教育应以情感教育为主，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 （ ） 72、充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。（ ） 73、健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上的完美状态及良好的适应能力。 （ ） 74、幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在活动中体会合作的重要性，学习分工合作。 （ ） 75、幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。 （ ） 76、艺术是人类感受美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。 （ ） 77、幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。 （ ） 78、幼儿园两餐间隔时间不得少于三小时，户外活动不得少于二小时，寄宿幼儿不得少于三小时。 （ ） 79、豆腐与蜂蜜同食会致耳聋。 （ ） 80、幼儿具备一定的适应能力、具有一定的力量和耐力是社会领域的发展目标。 （ ） 81、3-4岁的幼儿能快跑15米左右，能行走1、5公里左右。（中途可适当歇歇停停）。 （ ） 82、留样制度中，每餐留样食品按规定留足100g，保存24小时。 （ ） 83、幼儿园教师专业水平的提升是一个渐进的过程，是一个实践、反思 、提升、再实践、再反思、再提升的积累过程。 （ ） 84、福禄贝尔被世界誉为 “幼儿园之父”，是他创办世界上第一个幼儿园。 （ ） 85、陶行知先生创办了我国第一所幼儿园“湖北幼雏园”。 （ ） 86、幼儿年龄小，什么也不懂，不可能有什么权。 （ ） 87、幼儿园的环境就是指幼儿园内的空间。 （ ） 88、幼儿园是人的第一学校。 （ ） 89、年龄越小视力就越好。 （ ） 90、教育是指学校教育。 （ ） 91、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育的参与者。 （ ） 92、口授法是一种运用语言进行教学的方法。 （ ） 93、幼儿寝室每天紫外线灯消毒1小时。 （ ） 94、幼儿园只要配备消防设施、器材，就能防范火灾的发生。（ ） 95、幼儿园教育是通过教育活动来实现的。 （ ） 96、大班幼儿可以跟着保教人员一起锻炼端饭锅、提汤桶。 （ ） 97、教师有时间要经常与家长交流，及时将幼儿在园情况反馈给家 长。如果时间不充足，则不需要经常交流。 （ ） 98、看到家长带领幼儿来园，教师应该热烈拥抱幼儿。 （ ） 99、轻度烫伤幼儿用冷水冲洗十五分钟以上。 （ ）