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新教科版高中物理必修二:3.1天体运动 (共28张PPT)
§3.1 天体运动
18世纪,天文学家对太阳系的研究中,发现许多行星的运动有一些共同的特 点,你能通过图知道有哪些共同特点吗?
太阳
一、探究古代人们对天体运动的认识
请同学们阅读课本前两段内容,回答下列问题
• • • • • • •
1、“地心说”的基本观点是什么? 2、“日心说”的基本观点是什么? 3、“日心说”和“地心说”哪个更正确呢? 试举例说明。 4、“日心说”的观点是否绝对正确? 5、哪种观点统治时间长,为什么? 6、哪位科学家否定了古人的观点,发现并 总结了什么定律 下一页
• 在中学阶段,我们将椭圆轨道按照圆形轨 道处理,则开普勒定律描述为:
1.所有的行星围绕太 阳运动的轨道都是椭 圆,太阳处在所有椭 圆的一个焦点上
1.行星绕太阳运动的 轨道十分接近圆,太 阳处在圆心
• 在中学阶段,我们将椭圆轨道按照圆形轨 道处理,则开普勒定律描述为: 2. 对于每一个行星而 言,太阳和行星的联 线在相等的时间内扫 过相等的面积 2.对于某一行星来说, 它绕太阳做圆周运动 的角速度(或线速度) 不变,即行星做匀速 圆周运动
若是匀速圆 周运动„„
开普勒(德国)
↓ ↓
否定19 种假设
第 谷(丹麦)
四年多的刻苦计算 → 8分的误差 ← 二十年的精心观测
↓
↓
行星轨道为椭圆
开普勒行星运动定律
开普勒
开轨 普道 勒定 律 第 一 所有的行星围绕太阳运动的轨道都是 定 椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上 律
数学补充:什么是椭圆?
二、探究开普勒行星运动定律的建立
请同学们阅读课本内容,回答下列问题
• 1、古人认为天体做什么运动? • 2、开普勒的导师是谁,他做了哪些工作, • 他认为天体做什么样的运动? • 3、开普勒开始认为天体做何运动?最后研 • 究的结论是什么?
丹麦伟大的天文学家第谷连续20年对行星的位置进行 观测并记录了精确的数据。
开普勒行星运动定律
开普勒
开 普 勒 第 周 所有行星的轨道的半长轴的三次方 三 期 跟公转周期的二次方的比值都相等 定定 3 a 律律 k,k是和中心天体(太阳) 有关的量 2
T
开普勒行星运动的三大定律
注意:1.K是一个常量,它与行星无关,与中心 天体有关。 2.轨道半长轴越大,公转周期越大.
a k,k是和中心天体(太阳) 有关的量 2 T
3
开普勒第三定律
说明:开普勘定律不仅适用于行星绕大阳运动, a3 也适用于卫星绕着地球转,不过比例式 2 k ,式 T 中的k是不同的,与中心天体有关.
实际上行星绕太阳的运动 很接近圆,在中学阶段,可近 似看成圆来处理问题,那么开 普勒三定律的形式又如何?
C
P
图钉
A
图钉
F1
O
F2
B
D
F1 和F 2 为焦点
F1 F 2 为焦距 OC=OD------半短轴
OA=OB-----半长轴
开普勒行星运动定律
开普勒
开 普 勒面 第积 二定 定 律 对于每一个行星而言,太阳和行星的 联线在相等的时间内扫过相等的面积 律
行星运行的速度变化有什么规律呢?
离太阳近时速度快,离太阳远时速度慢.
• 在中学阶段,我们将椭圆轨道按照圆形轨 道处理,则开普勒定律描述为: 3.所有行星的轨道的 半长轴的三次方跟公 转周期的二次方的比 值都相等 3.所有行星的轨道的 半径的三次方跟公转 周期的二次方的比值 都相等 即R³ /T²=k
课堂训练
1.下列说法正确的是…………………………(
)
A.地球是宇宙的中心,太阳、月亮及其他行星都绕 地球运动 B.太阳是宇宙的中心,所有天体都绕太阳运动 C.太阳是静止不动的,地球和其他行星都绕太阳运动
(2)彗星轨道的半长轴R1约等于地球公转半径R2的18倍。
D.“地心说”和哥白尼提出的“日心说”现在看来 都是不正确的
分析;“地心说”是错误的,所以A不正确.
太阳系在银河系中运动,银河系也在运动,
所以,B、C不正确,D正确.
2.有两个人造地球卫星,
它们绕地球运转的轨道半 径之比是1:2,则它们绕 地球运转的周期之比为 。
1: 2 2
哈雷彗星最近出现的时间是1986年,天文学家哈雷预 言,这颗彗星将每隔一定时间就会出现,请预算下一次飞 近地球是哪一年? 提供数据: (1)地球公转接近圆,彗星的运动轨道则是一个非常扁 的椭圆;