《信息检索（文献检索与利用）》课程考核作业姓名院系班级学号备注：1、此次考核作业用A4纸打印，请于11月23日之前统一收交。

2、各题的答案写在各试题题目下面提示：此次作业雷同者将取消成绩。

一、请从图书馆书目检索系统中检索与你姓名相同或近似的作者所著的本人所学专业书籍（1）写出该书的“作者、书名、出版者、出版年、索书号”等信息。

（2）登陆系统后对该书进行评论，写下你的评语，并截图如下。

二、请查找《牛津法律大辞典》关于“不当得利”的内容（给出两种检索途径），并给出必要检索界面的截屏。

答：方法一方法二：三、从附表中找到与自己学号相同的课题。

使用CNKI数据库平台检索出与该课题密切相关的期刊论文、学位论文、会议论文，写出检索词、检索式（包括：检索词、检索字段、检索运算符等）、检出的结果数，并保存3篇期刊论文，1篇学位论文、1篇报纸或会议论文的题录。

课题名称：论民法中的物权体系如：检索2000年至今“关于近期CPI攀升，政府相应的宏观调控政策方面的信息”选择检索方式：CNKI数据库中的检出结果数：235条检索词：论民法中的物权体系检索式：主题=论民法中的物权体系如：（（主题=CPI）+（主题=消费物价指数））*主题=宏观调控其他检索限制（如：模糊、精确、时间等）：匹配=模糊，时间=1999到2011年题录5篇：（3篇期刊论文、1篇学位论文、1篇报纸或会议论文的题录）A 论原物返还请求权的性质认定及其法律适用B 论所有权保留合同买受人期待权之转让C 论不当得利返还请求权与其他请求权的关系D 刑法中的财产性质及财产控制关系研究E 建筑物区分所有权的概念分析四、请分别利用百度和Google，搜索我和你们班的合影，找到你的位置并截图下来，写下你的检索感想以及两个搜索引擎的异同。

网站优化中的百度和谷歌，相信大家在网站优化方面有不同的见解，很多朋友在优化网站的时候都很盲目，不知道该如何去做，找到了一定的网络推广方法，更新站内文章，投放高质外链，可是做了所有的工作，谷歌排名见效了，百度却迟迟不见网站身影。

到底谷歌和百度优化区别在哪呢？还有百度和谷歌都有哪些规则呢？每个行业，都有他们的规则，规则的拟定就是的该行业的强大所在，在网站优化中百度和Google 是两大最具权威的搜索引擎就有他们的规则，一般企业也都是通过百度或是Google来发掘潜在客户的，但是谷歌和百度从技术和搜索引擎搜索来说，有这很大的差别。

他们都有他们的工具和特性。

一、google的排名规则：1、google喜欢把网站地址含有关键字的网站排名靠前。

2、google喜欢收录网站地图。

3、google网站管理员工具。

二、百度的排名规则：1、百度喜欢收录title里为单个关键字的网页，并且排名很靠前。

2、百度喜欢收录静态的以关键字命名的目录或者html文件。

排名当然也很靠前。

3、百度喜欢给title关键字列表里面的，列表内容含有的title关键字多的页面排名靠前。

4、百度喜欢把顶级域名首页title里的关键字排名靠前，并且不论是alexa是多少，都有挺靠前的排名。

（要求当然是顶级域名的，而且是首页文件，超级热门的关键字除外。

）5、百度喜欢从其他优秀网站自动收录你的网站，比如我在百度空间发表的文章里面含有自己网站的地址，那么百度会自动收录的。

而且速度比较快。

6、建议大家使用的meta标签谷歌和百度的区别区别一：收录时间从新站收录的时间来讲，google快于百度，百度对于新站不会立刻收录，甚至相当长的时间内都不会收录，只有通过百度的考验期后，百度才会大量收录该站点内容，这需要很长一段时间，同城都会让站长们感到焦急。

区别二：内链规则Google基本不考虑链接的深度问题，他所考虑的是符合检索者，所以很多低一级的目录页面很容易得到好的排名。

而百度对待链接深度有一定的等级制度，首页权重最高，内页则会下降一个等级。

区别三：排名优化规则google比百度慢，因为对于新站google有一个沙盒效应，新站优化的再好，六个月之内也可能没有很好的排名!不过沙盒是可以避免的，这就需要SEO人员去好好规划和设置了！因为google排名本身就比百度慢!优化不可一下子过多，要循序渐进，不能操之过急。

百度可能当你收录后就可能排名很靠前，而Google不会这样，当然各搜索引擎排名也有其自身不确定的因素.需要各站长们自己在seo实践中进行总结!区别四：外链权重谷歌重视的是链接的相关性，百度不仅重视相关性，而且还考虑连接的广泛度。

所以新站需要投放大量的高质外链来增加网站的权重。

不管怎样，只要是高质量的站点，百度和Google都会喜欢的！区别五：内容喜好偏重百度偏重于游戏，娱乐，音乐，休闲生活等类；google偏重于技术类，google像一个技术前辈，喜欢原创，也喜欢有技术含量的东西。

其中有很多判断原创的因素，其中就有网页的反向链接，收录的时间，PR值的高低等等，很多因素加在一起决定了你的网站的排名和权重。

谷歌和百度的详细比较我们就可以看出些什么?1、对于新站收录的规则不同从收录的时间上来说，Google的收录时间要明显的快于百度，一般情况下一个新站上线三到七天，只要在Google登陆入口提交新站网址。

或者在PR值较高更新较活跃的网站做个友情链接或外部链接，新站便更容易较快的被Google收录!而百度对于新站不会立刻收录，甚至特殊情况下需要相当长的时间内都不会收录，通过百度的考验期后，百度会大量收录该站点内容，这时候网站才会出现来自百度的流量。

总之，在网站收录速度上来看，Google现在比百度要快，不过由于百度在国内的用户相对Google 稍微多一些，所以网站搜索来源大多还是来自百度的多一些。

不过对于博客搜索来说，Google的访问量应该比百度要高一些了。

现在google已在主推博客搜索，百度好像在博客搜索方面又落后谷歌一步了，不过只要你坚持更新原创内容，无论是在Google还是百度都会很快的出现效果的。

2、百度和Google的K站规则不同由于Google很少人工来检查或删除某一个网站，Google建立索引和排名的过程都用自动化的程序进行。

假如你的网站涉及中国法律相关的内容，在里面会有明确的提示的。

而从严格意义上来讲，百度要严于google，百度有很多人工干涉的因素存在，尤其是最近的垃圾站诞生导致了百度对复制的信息变的尤为苛刻，对原创文章的要求也非常的严格，在这方面，Google 稍逊百度一些了，所以一般的网站都是google收录的比较多一点，百度的收录的比较少一点。

总之，Google的原则是尽可能的把原创的东西排在前面，如果是原创的文章的话，Google就会给予原始文章较高的权值;而百度则是简单地把权威网站的文章拍在前面，如果你想自己做一个个人博客的话，那么个人博客的文章很难在百度取得比较好的排名。

3、百度和Google排名优化规则不同Google要比百度稍微慢一些，对于新站来说google有一个沙盒效应，新站优化的再好，六个月之内不会有太好的排名!所以新站要在这个时期好好的把内容和结构规划好!等六个月一过一般会有很好的排名!而且有的时候即使六个月过了排名也不如百度好的话，那这个时候你需要等!因为google排名本身就比百度慢!而对于百度来说，只要你的简单的对新站做一下推广，每天发一些原创的文章，百度很对就会收录新站的，不过要想有好的排名也是需要时间的，只是没有Google等待的时间长罢了。

在这方面我是深有体会，像我平常优化就是这样的，所以只有你坚持，有耐心，搜索引擎也不会亏待你的。

规则是他们拟定的但是为了我们的优化不得不跟着他们走，我们的优化的目的基本上都是相同的，就是通过搜索引擎为自己发掘更多的潜在客户。

并且seo网站优化也没有我们想象中的那么难，只要你有持之以恒的恒心，你就会成功的。

五、请利用网络上的搜索引擎，查找关于“文献检索”或“信息检索”的PPT课件，写出5条检索结果（注明作者或贡献者、文件名、上传时间），并给出相应结果的截图。

选择的搜索引擎：百度检索词：关于“文献检索”或“信息检索”的PPT课件检索结果数：约848,000个5条记录：a. 作者：有冕之王文件名：文献综述和文献检索（网络信息检索课件PPT）上传时间：2010-04-21 15:31b. 作者：cohealsun文件名：信息检索与利用ppt上传时间：2012-07-06 12:58:07c. 作者：lizhijiewuruyi文件名：文献信息检索教学课件Microsoft PowerPoint上传时间：2011-4-8D. 作者：mekiy55文件名：南通大学文献信息检索课程教学模式探讨- PowerPoint .上传日期：2010-05-07 01:10:58e. 作者：葛敬民文件名：第一章信息检索概述网络检索基础知识_ 上传时间：2010-06-21六、思考题结合自己的学习体会， 谈谈对信息检索课程的认识和感想，以及对本人的教学过程提出宝贵的意见和建议。

答：信息检索是一门实用性很强的课程，学习信息检索相关信息后，我对信息检索这一课程有了更进一步的了解。

它不仅让我真正懂得信息检索的深刻含义，更了解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。

我觉得学习这门课对我很有用，现总结如下：1，使我在学习中更加方便和从容，从文检课上我学到了很多以前从未接触过的知识，丰富和拓宽了我的知识面。

2，内容丰富，界面友好，检索方便，是获取高质量信息的重要途径。

3，上网查找资料更加快捷准确，可以节省我查找文献的时间，学习了检索的基本方法，大大提高了效率。

帮助我写论文。

4，使我了解到网上有许多专业性很强的数据库，这使我在查找资料时更有针对性。

5它教会了我们如何更好、更快捷地利用前人留给我们的成果，使我们的学习更具创新性。

处于信息时代的我们正需要这方面的知识。

6，能够更加自觉主动地学习文献检索知识，不断提高自己的信息素质，以适应信息社会的发展要求。

书本检索工具具有查阅方便的特点，但有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。

期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映资料的历史内容。

查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具，因为它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。

但同时，也要注意配合使用综合性检索工具。

综合性检索工具能反映各个学科的内容，开拓知识面和视野。

本课的教学方式十分开放和灵活，使学生有时间亲手实践，掌握文检过程。

老师讲课方法科学，语言生动，能够吸引同学们的注意力，而且对学生动手能力要求高，希望在以后的文检课上多一些实践的东西，课堂内容能再丰富一些。

附表：1、宪法与特别行政区基本法的关系2、新闻立法与言论自由3、论代理制度对于市场交易的意义4、计算机网络与言论自由5、论公民权利与国家权力的关系6、公民权利与计划生育7、论宪法与民主的关系8、安乐死与宪法9、论市场经济与法治10、关于人权与法治11、具体行政行为越权与滥用权力12、论法律在国家宏观调控经济中的作用13、论法律与道德14、法律与科学技术15、法律与政策16、法律与自由17、行政诉讼的撤销判决与变更判决18、论民法中的物权体系19、论市场经济与法观念20、论权利与义务21、论法律效力与法律实效22、论所有权与所有制的联系与区别23、论民法与商法的关系24、论物要的公示公信原则与交易安全保障的关系25、论违约责任与侵权责任的竞合26、行政执行的公开化、统一化研究27、论婚姻家庭法与民法的关系28、论司法权与行政权的关系29、WTO与中国行政法改革研究30、论犯罪化与非犯罪化31、精神障碍与刑事责任能力32、重型主义与传统法律文化33、职务侵占罪与贪污罪比较研究34、反倾销与反补贴制度研究35、宏观调控机制、市场机制与法36、论行政法上的比例原则与依赖保护原则37、经济法与社会法关系之考辨38、论中国的德治与法治的关系39、论行政违法及其司法审查40、论环境行政权与公众环境权。