是（ BC ）
（双选题）
A.水体富营养化 B.珍稀物种濒临灭绝 C.洪水调蓄能力减弱 D.湖区水循环速度减慢
（双选题）
7.长江中下游地区湖泊面积大量减少，
对地理环境的主要影响有（ AD ）
A. 加剧长江洪涝灾害 B. 生物物种增加 C. 加强上游地区水土保持 D. 湖泊环境容量减小
（双选题）
8.控制长江中下游地区湖泊面积减少的
主要措施有（ BC ）
A. 扩大水田面积 B. 退耕还湖 C. 加强上游地区水土保持 D. 禁止在长江采砂
三江平原湿地
黑龙江扎龙湿地
沼泽
滩涂
河流、湖泊
浅海
稻田Ⅰ
稻田Ⅱ
20世纪以来 洞庭湖的演变
洪水一大片，枯水几条线！
课文P.43 《阅读》：萎缩的洞庭湖
(1)如果失去湿地，鸟类会受到 什么影响？
据联合国环境署2002年的权威研究数据 表明，1公顷湿地生态系统每年创造的价值高 达1.4万美元，是热带雨林的7倍，是农田生 态系统的160倍。湿地是价值最高的生态系统， 其生态价值远远高于其产出物质 提供水资源，保护生物多样性
（课文P.43《活动》第2题）
调蓄洪水，涵养水源 产生粮食、药材、 工业原料、农副产品
1.下列地表不属于湿地是（ D ） A. 三峡水库 B. 海南岛红树林 C. 水稻田 D. 青藏高原上的冰川
2.下列事物属于湿地的是（ C ） ①海洋 ②耕地 ③河流 ④湖泊 ⑤森林
A. ①②③④ B. ②③④⑤
C. ③④
D. ②④⑤
3.关于我国湿地的说法，正确的是（ B ）
A.我国东部地区多咸水湖和盐湖湿地 B.长江中下游和青藏高原地区湖泊湿地多 C.东北地区红树林湿地多 D.海南岛和福建北部沿海多沼泽湿地
（3）湿地水分的蒸发，可在附近地 区形成降雨，具有调节区域气候的作 用”。你赞成这种说法吗？
参考答案：这种说法是正确的。湿 地水分的蒸发，能增加湿地附近地 区大气中水汽的含量，可在附近地 区形成降水，并减小气温日较差， 所以说具有调节区域小气候的作用。
参考答案：如果失去湿地，鸟类 会失去栖息地，使鸟类迁徙，破 坏了本地的生态平衡，甚至导致 鸟类因失去食物，生存面临威胁。
（2）谈一谈你对洞庭湖区是天然生 物基因库的理解？
参考答案：洞庭湖湿地的存在，为 许多生物物种提供了生存栖息的环 境和场所，植物、鸟类、水生动物 等生物种类繁多。洞庭湖因生物物 种繁多，被称为天然生物基因库。
（怎样进行湿地的保护？保护湿地就是 护湿地面积不减小？严禁开发湿地？ ）
下图是一种湿地资源利用模式。还湖后的耕 地改为鱼塘，在洪水期间可蓄水分洪，在湖水水 位较低时，又可发展水产养殖业。农民不种田而 去养鱼，这种生产方式的改变好不好？除此方法 外，你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？
（课文P.46 《活动》）
第二节 湿地资源的保护
——以洞庭湖为例
一、湿地含义及分布 1.概念：水位经常接近地表或为 湿地景观浏览 2.分类 浅水覆盖的土地。（课文P.41）
天然湿地：沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮 时水深不超过6米浅海区等
人工湿地：水库、稻田、池塘、人工河等
3.特点：地表常年或经常有水，属于陆地 与水体之间的过渡地带。
思考：是不是湿地只分布在降水丰沛的地 区，而在干旱、半干旱地区没有分布？
我国湿地 （读课文P.41中图） 分布总的 状况是： 东部多， 西部少， 分布不 均匀
思考：是不是湿地只分布在降水丰沛的地 区，而在干旱、半干旱地区没有分布？
一、湿地含义及分布
二、湿地的作用——“地球之肾” 湿地 （记住） 全球三大生态系统 森林 海洋
（课文P.43《活动》第3题）
调节气候，美化环境
众多鸟类的栖息地
（课文P.43《活动》第1题）
“地球之肾” “生命的摇篮”
“天然水库” “资源的宝库”
“天然空调机” “鸟类的乐园”
一、湿地含义及分布 二、湿地的作用——“地球之肾” 三、从洞庭湖的变迁看湿地资源问题
1.洞庭湖的重要价值
课文P.42 《阅读》：洞庭湖湿地的重要价值
4.我国湿地分布具有的显著特点是（ C ）
A.北方多于南方
B.南方多于北方
C.东部多于西部
D.西部多于东部
5. 引起洞庭湖 面积和容积变 化的主要原因
是（ D ）
①泥沙淤积 ②气候变暖 ③南水北调 ④围湖造田
A. ① ② C. ③ ④
B. ② ③ D. ① ④
6. 洞庭湖区湖泊 面积和容积变化 带来的后果可能
一、湿地含义及分布
二、湿地的作用——“地球之肾” 三、从洞庭湖的变迁看湿地资源问题
1.洞庭湖的重要价值 2.洞庭湖萎缩原因（笔记） 萎缩过程比较图
⑴下游：围湖造田 （P.44 《活动》第2题）
⑵中上游地区：乱砍乱伐，破坏植被 3.洞庭湖为什么“变”大了？
《阅读》课文P.45
一、湿地含义及分布
二、湿地的作用——“地球之肾” 三、从洞庭湖的变迁看湿地资源问题 四、保护湿地 课文P.44 《活动》第5题