家长助教体验心得体会家长助教体验心得体会家长助教心得体会人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。
只有爱他们的人才能读懂。
我是齐若曈的妈妈,12月26日上午我很荣幸的参加了中一班的家长助教活动。
感谢老师给我的这次机会,让我和孩子们一起度过了一上午愉快的时光。
当曾老师告诉我,打算邀请我去幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。
听到这个消息的时候,我既兴奋又紧张,兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。
紧张的是虽然自己已经有7年的教龄了,但教的都是大学生,还没有教过幼儿园的小朋友,怕课上不好让小朋友们失望。
思来想去,觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行,我就上一堂折纸课——折小船吧!我带好五颜六色的彩纸走进教室,小朋友们井然有序的自己去搬凳子坐好。
小朋友们看到我带来的折纸都很喜欢,我问大家要不要学啊,她们都很高兴的回应我,在折纸课上我看到了小朋友们一双双渴望探索、渴望尝试的眼睛和我一步步的学习,真是喜欢这群孩子们。
让我深深的体会到和孩子们在一起是多么的高兴,无忧无虑没有烦脑。
在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动,能促进她们大脑相应部位的发育,通过折纸从前至后的折叠步骤,从而培养她们认真观察的习惯和做事的顺序性、调理性。
在折纸过程中,一些孩子折到一半,就急着来问我:“是不是这样折,是不是那样折”。
折纸课上小朋友们都是异常的亢奋,每折完一步就会举起来给我看他们折的对不对,看到她们每个折得都是那么认真让我值得欣慰她们都很喜欢我。
课后小朋友们都纷纷围过来给我看她们折得好不好,让我有种很想能够多几次给孩子们上课的感受。
通过这次活动,我对幼儿园老师们的工作难度有了更深的认识。
在家里很多双眼睛盯着一个孩子都常常会有纰漏,幼儿园里就几个老师盯着几十个孩子,不仅要关心吃喝拉撒睡,更重要的是关注他们的安全。
既要让孩子有个完整健康的体魄,还要让孩子有健全的人格,对老师们的耐心真是巨大的考验。
感触最深的无疑是老师们的亲和力,这种亲和力源自于各位老师心中对孩子深深的爱,那种像对待自己孩子一样的永远那么有耐心的爱!我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!最后,希望所有的孩子们都能平平安安,健康成长!向所有的老师说声:你们辛苦了!齐若曈妈妈xx年12月30日第二篇、幼儿园助教体验心得家长助教体验心得体会幼儿园助教体验心得作者:朝阳妈妈杨杰xx年4月22日很荣幸我参加了女儿学校组织的家长助教活动,刚开始老师通知我的时侯,我还有些紧张的情绪,虽然作为一名大学老师,讲课对我来说是每天的工作,熟悉得很,但毕竟面对的对象不同,后来我想,女儿是后来加入小三班的,很有可能还没有完全融入到集体中,有些陌生,我可以通过这次活动让女儿可以觉得自豪找回自信心。
我怎么会让这样宝贵的机会白白溜走?我毅然地接受老师的安排。
我开始思考,孩子们还只有3周岁多,找一个什么题材对小朋友来说即是感兴趣的也是有意义的。
思来想去,我决定发挥自己的特长,给孩子们讲讲基本的口腔卫生保健的小知识,简单易学。
因为有调查结果表明小朋友的患龋率是很高的,牙齿的保健应该从小从漱口开始,而3岁的小朋友已经可以开始刷牙了,如何正确有效地刷牙是保护牙齿很重要的一个环节,所以决定重点教会小朋友怎样正确地刷牙。
有了思路,准备起来就快多了。
我准备了一些牙齿的模型,图片和牙刷,编了一些小故事穿插在里面来提高孩子们的学习兴趣。
还找到了一首儿歌便于孩子们记住刷牙要天天做。
约定的助教时间xx年11月29日,很快就到来了,我和朝阳高高兴兴地来到小三班教室。
女儿知道我今天要给他们当助教,也是特别高兴,一进门就大声地跟吴老师、耿老师和王老师问好。
看见她这么懂礼貌,我很欣慰,这都是老师们平时谆谆教导的成果啊!接下来就是我的上课时间喽!激动、紧张,手心都冒汗了!开始上课了,我模仿小朋友们说话的腔调,尽量放慢语速,提高嗓门,先作了一番自我介绍。
听到我说要讲牙齿的故事,孩子们都兴致盎然地看着我,哎呀,还真是颇有众星捧月的感觉呢!我拿出牙齿的模型,小朋友们更是兴奋和好奇,“这是什么呀?”大家都在问。
于是我拿着模型和图片开始给大家讲牙齿的结构、分类、萌出时间和换牙时间。
如牙齿的外形结构分牙冠、牙根和牙颈;小朋友的牙是乳牙,共20颗,大人的牙是恒牙,共28~32颗;萌出时间是6~8个月开始顺序是乳中切牙、乳侧切牙、第一乳磨牙、乳尖牙、第二乳磨牙,2岁左右乳牙全部萌出;换牙的时间是6岁左右开始,12岁基本长齐。
在这个过程中小朋友们都不自主地摸着自己的牙齿,数着数,样子非常可爱。
之后我给孩子们看了一些龋齿的图片,孩子们看来有些害怕,从而警示孩子们不好好保护牙齿的后果。
于是我给小朋友们讲了一个和牙齿有关的故事《老虎拔牙》,讲完后我向小朋友提问:听了这个故事想到什么?大家都很有纪律的举起小手,积极发言。
孩子们的踊跃表现和积极参与,使得我不由自主的融入到他们的团体之中,被他们的活跃所感染。
我最后总结:甜食可以让我们坚固的牙齿变黑,然后形成黑洞,最后牙齿被全部腐蚀掉。
之后引出如何保护我们的牙齿:刷牙和漱口。
我拿出准备好的牙齿模型和牙刷开始教孩子们正确的刷牙方法。
小朋友们拿着自己准备的小牙刷开始学着做,动作是各种各样,形态各异,可爱极了。
我教孩子们一首儿歌叫“刷牙歌”。
小朋友们都非常聪明,接受能力特别强,大家学得是又快又好。
最后要让每个小朋友回家做家庭牙齿保护小卫士,做爸爸妈妈的小牙医!二十分钟的助教活动圆满成功!这个时候,我才发现,我的嗓子已经痛得快说不出话来了。
不禁感慨:我给小朋友们上一节课就累成这样,吴老师、耿老师和王老师天天这么周而复始地给他们上课,花心思教育他们成长,真的是好辛苦,也非常了不起!这次助教给我的感受非常多,孩子们一个个古灵精怪,上课的时候,他们认真听讲,积极回答问题,生活学习井然有序,这都是对老师辛苦付出的一种回报。
幼儿园的老师真得非常辛苦,从早上孩子入园开始,到晚上孩子们离园,老师没有片刻的休息时间。
作为家长,我非常欣慰,也体会到幼教事业的神圣与伟大。
感谢老师和孩子们给我这次机会,让我和他们度过一个难忘的二十分钟。
跟这群天真浪漫的孩子在一起真是一件开心的事。
欢乐的时光总是那么短暂,这是我有生以来第一次和这么多孩子快乐的玩在一起,一张张可爱的笑脸,一个个调皮眼神,一声声稚嫩的话语,都深深的留在我的心里。
他们都是未来的主人,每一个孩子都像是的颗宝石,闪耀着不同的光芒,照耀着祖国的未来。
在幼儿园老师的悉心照顾下,孩子们每天都有新变化,新成长。
作为家长,只要你有一技之长,都应该热情地投入到今年的家长助教活动当中来,千万不要错过这感受纯真,美妙的亲子同乐哦!第三篇、幼儿园家长助教心得体会家长助教体验心得体会幼儿园家长助教心得体会当老师告诉我,打算邀请我去幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。
听到这个消息的时候,我即兴奋又犹豫。
我还没有亲眼见过孩子们在幼儿园的生活呢,好想知道孩子们在幼儿园是怎样度过的,我虽然从事教育工作平时能说会道,可是第一次接触这么小的孩子还是有点紧张。
我怀着兴奋的心来到了幼儿园小三班的教室,我和老师们带领小朋友们回到教室排队上厕所、洗手、吃饭。
我的课安排在第一节你,教小朋友们怎样与朋友相处,小朋友们都很有兴趣,听听音乐唱唱歌,休息一会,开始下一轮的游戏时间,我们一起玩了《找朋友》这个游戏,孩子们的积极性都非常的高,大家都玩的非常开心,半天的时间过的非常的快,我就要和小朋友们说再见了,这半天过得非常的充实,当然也很辛苦,离开小三班时,小朋友们齐刷刷地大声说着“阿姨再见!”尤其是儿子也非常兴奋对我说:“妈妈,你下次还来我们班上课。
”看着那一张张可爱的小脸,我真有点舍不得离开,回想到课堂上和小朋友们的互动心中无比欣慰。
我很愿意当你们的“袋鼠妈妈”。
家长助教体验心得体会家长走进课堂,拉近了老师,孩子,家长心灵的距离。
我们真切的体会到:在幼儿园的教育工作中“家长助教”是一种非常好的家园共育方式,家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动,他们是我们老师的合作伙伴,也是很好的教育资源。
我们应该充分挖掘,利用家长这个丰富的教育资源,扩展幼儿园的教育内容和幼儿园的学习经验。
如果说孩子是一只小鸟,而家园教育的合力,则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀,同上下,同方向,才能使鸟儿飞的更高,更远。
通过此次助教活动,我感受最深的就是小朋友的认真和热情。
这种活动不仅让我们家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。
利用家长助教活动的平台,更好的与老师共同交流育儿心得,增进对孩子的了解,同时也丰富了教学手段,更好地促进幼儿的发展,从而达到家园共育的效果和目标,我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!祝愿可爱的孩子们:茁壮成长,健康快乐!小三班杨京旭妈妈xx年6月24日第四篇、幼儿园家长助教心得体会家长助教体验心得体会19班家长助教感受当王老师告诉我,打算邀请我去幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。
听到这个消息的时候,我非常兴奋。
我还没有亲眼见过孩子们在幼儿园的生活呢,好想知道孩子们在幼儿园是怎样度过的。
我高兴地接受了这个光荣的任务,可回到家我开始犹豫了。
自己虽然是一名劳教人民警察,从事的是管理教育劳教人员的工作,可如何与一群三岁的小孩相处我还从来还没有体验过。
结合自己的工作:我管理教育的都是吸毒等失足青年,总不至于给三岁的孩子讲毒品,怎么办?上网查资料,向老师请教,很快我的心中已经有了底,可这事由于工作的原因就一直拖了下来。
上周去幼儿园接儿子,老师碰到我对我说这个学期快结束了,再不去就没有机会了。
回到家儿子也开始问我:“妈妈,你什么时候去我们幼儿园啊?你还来不来啊?”看着儿子期盼的眼神我告诉儿子:“妈妈有时间就去”。
儿子说“妈妈,你可一定要去啊?”我回答:“好的”,于是每晚等儿子睡了,我就轻轻打开电脑收集资料,准备教案,制作教具。
6月21日下午两点,我怀着兴奋地心情走进了19班,大多数孩子还在睡觉,少数的孩子已经睡醒了。
有的孩子冲着我摆摆手打招呼,有的孩子则非常好奇地看着我,而我的孩子打我进了19班,眼睛就一直追随着我。
14:15开始叫孩子们起床了,我和王老师、李老师给孩子们穿衣服,而后带孩子们入厕洗手准备吃水果。
等孩子们吃完水果,我们就开始上课了,我首先给孩子们放了两个小动画片:《坐轿车的安全》、《安全过马路》,并和李老师一起拿着自己做的教具进行讲解,告诉孩子们什么是斑马线,什么是红绿灯,,坐轿车的时候应该怎样注意安全等等。
孩子们都认认真真地听我讲课,当我问问题的时候,孩子们积极地、大声地回答问题。
最后,我教小朋友认识警服,警帽,帽徽等,还教小朋友如何敬礼。